
ГЛАВА
15.
РАЗМЫТЫЕЛИЧНЫЕЦЕННОСТИ
262
15.1.
Что такое ценности? 263
15.2.
Списокжизненных
ценностей 264
15.3.
Выработка
ценностных
установок 266
15.4. Как прояснить и изменить ценности 271
15.5. Характеристики руководителя с размытыми либо
с четкими ценностями 276
ГЛАВА 16. ЯСНОСТЬ В ВОПРОСЕ О ЛИЧНЫХ
ЦЕЛЯХ
277
16.1.
Выбор целей: жизненная позиция 278
16.2. Зачем нужно ставить
себе
цел
и?
281
16.3.
Как
нужно ставить себе цели? 284
16.4.
Оценка
своего
продвижения
послужбе
288
16.5.
Общие
ограничения при выборе целей 290
16.6.
Характеристики руководителя с четкими
или
с нечеткими личными целями
,
291
ГЛАВА
17.
НЕДОСТАТОКТВОРЧЕСКОГО
ПОД-ХОДА 293
17.1. Барьеры для творческого подхода к работе 294
17.2.
Творческое решение проблем 297
17.3.
Характеристики руководителя створческим
или
с
недостаточнотворческим
подходом 306
ГЛАВА 18. НЕДОСТАТОЧНЫЕ НАВЫКИ
В РЕШЕНИИ ПРОБЛЕМ 307
18.1.
Систематизированное решение проблем 307
18.2.
Кака
выбрать
подходящую
методику
решения проблем?
311
18.3.
Использование людей и
ресурсов
для решения проблем 317
18.4.
Характеристики руководителей, имеющих
и
не имеющих навыки решения проблем
319
ГЛАВА 19. НЕУМЕНИЕ ВЛИЯТЬ
НА
ЛЮДЕЙ 320
19.
(.Непосредственное
влияние на окружающих 321
19.2. Методы управленческого влияния 330
19.3.
Характеристики руководителя, умеющего/ не умеющего
влиять
на
людей 335
ГЛАВА 20. НЕДОСТАТОЧНОЕ ПОНИМАНИЕ
ОСОБЕННОСТЕЙ
УПРАВЛЕНЧЕСКОГО
ТРУДА 337
20.1.
Ограничения, препятствующие эффективной
работе организации 338
20.2. Общие ограничители мотивации 343
20.3. Характеристики руководителя,
хорошо/недостаточно
понимающегоособенностиуправленческоготруда
352
21.1.
Анализ своей роли 353
21.2.
Делегирование ответственности 358
*
446