Попов А.А., Попок М.Л. Практический курс немецкого языка для первого года обучения
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1. Wieviel Tische sind hier? 2. Wieviel Tassen sind da?
3. Wieviel Studenten sind im Zimmer? 4. Wieviel Tafeln sind
hier? 5. Wieviel Bücher sind da? 6. Wieviel Arbeiten sind
hier?
Um wieviel Uhr sind Sie in Berlin?
Ich bin schon um 11 Uhr in Berlin.
Um wieviel Uhr sind Sie in Berlin? in Dresden? in Leipzig?
in Halle? in Rostock? in Magdeburg? in Erfurt? in Weimar?
12 Uhr
A. Ist es schon 12 Uhr?
B. Nein, es ist 10 vor 12.
12.00 Uhr; 1.10 Uhr; 1.22 Uhr; 3.05 Uhr; 1.15 Uhr; 7.15 Uhr;
12.55 Uhr; 15.30 Uhr; 14.15 Uhr.
10. Antworten Sie.
1. Wann kommen Sie heute? 2. Wann kommen die Eltern?
3. Kommen die Studenten um 8 Uhr? 4. Wann kommt Paul
nach Hause? 5. Kommt Walter auch um 7 Uhr nach Hause?
6. Kommt er immer um 7 Uhr nach Hause? 7. Wann kommt
die Straßenbahn? 8. Kommt um 1.10 noch eine Straßenbahn?
11. Üben Sie zu zweit nach dem Muster:
Ist Herr Müller (Frau Müller, Dieter, Horst) da?
A. Herr Müller ist nicht da.
B. Frau Müller (Dieter, Horst) ist da.
1. Ist Herr Müller (Frau Müller, Dieter, Horst) da? 2. Wann
kommt Herr Müller (Frau Müller, Dieter, Horst) nach Hause?
3. Wie bitte? Um wieviel U hr‘ kommt die Straßenbahn?
4. Kommt um 1.30 noch eine Straßenbahn? 5. Wie bitte?
Was kostet dieses Buch (diese Tasse, diese Uhr, dieser Tisch)?
12. Spielen Sie die Szene Wie spät ist es? nach dem Bild auf Seite 57.
13. Antworten Sie.
1. Wie spät ist es jetzt? 2. Wann kommt die Straßenbahn?
3. Um wieviel Uhr kommen die Studenten? 4. Um wieviel
Uhr kommt Herr Müller nach Hause? 5. Wieviel Minuten
dauert der Unterricht? 6. Wieviel Minuten lernen Sie Voka
beln? 7. Wann kommen Sie nach Hause? 8. Kommen Sie
immer um 7 Uhr nach Hause?
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LEKTION 10
Wiederholung der Lektionen 6-9
1. Lesen Sie.
Tor —Torte Löhne — I^hne Wort — Wörter
wohnen —Wonnen lösen —lesen Dorf —Dörfer
wohl —wollen Röte —reden Tochter — Tochter
Sohlen —sollen Söhne —Sehne Osten —östlich
Bau — Gebäude
Frau — Fraulein
Traum — träumen
laut — lä'uten
Liege — Luge
Fliege — Fluge
liehen — blühen
verlieren — Lyrik
fällig — völlig
Mächte — mochte
Rechte — röcheln
Wächter — wöchentlich
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I
missen — müssen
Mitte — Mutter
Gericht — Gerücht
bricht — brüchig
Ziege — Zuge
Biene — Buhne
sieden — Süden
Mine — Muhe
Nuß — Nüsse
Fluß — Flusse
muß — müssen
Bus' — Buchse
Rube
trübe
rügen
grüßen
Zug —Zuge
Stuhl — Stuhle
Hut -H u te
Mut — müde
auf dem Baum aus dem Haus
auf dem Bau aus dem Auto
auf der Straße aus der Schule
auf der Lauer aus dem Dorf
Wir rechnen zwölf mal zwölf. Wir rechnen fünf und fünf.
Wir rechnen fünfzehn weniger fünf. Wir rechnen zwölf durch
zwei.
GRAMMATIK UND INTONATION
Das wissen Sie schon
Wo sind die Eltern? — Sie sind in Berlin.
Was macht ihr jetzt? —Wir lernen Vokabeln.
Studieren Sie in Berlin? — Nein, ich studiere nicht in
Berlin.
Ist das Buch gut? —Nein, das Buch ist nicht gut.
Kommt er? —Nein, er kommt nicht.
Wie spät ist es? —Es ist 10.30 Uhr.
Wann kommen Sie nach —Ich komme um 10.30 Uhr
Hause? nach Hause.
2. Üben Sie zu zweit nach den Mustern:
a. I Wo sind die Eltern? (Leipzig)
Sie sind in Leipzig.
1. Wo sind die Eltern? (Leipzig) 2. Wo ist Monika? (Berlin)
3. Wo ist Bernd? (Dresden) 4. Wo ist Rolf? (Weimar) 5. Wo
ist Karin? (Rostock) 6. Wo sind Herr und Frau Meier? (Halle)
7. Wo sind die Studenten? (Potsdam) 8. Wo ist Herr Schulz?
(Erfurt)
b. I Was machen die Studenten? (Texte lesen)
Sie lesen Texte.
1. Was machen die Studenten? (Texte lesen) 2. Was macht
Karl? (Vokabeln lernen) 3. Was macht Karin? (viel fragen)
4. Was machen die Eltern? (Bücher lesen) 5. Was macht
Dieter? (viel arbeiten) 6. Was machen Franz und Fred?
(Fremdsprachen studieren) 7. Was macht Herr Heinze? (in
Rostock sein) 8. Was macht Monika? (nach Hause kommen)
3*. Lesen Sie und lernen Sie im Sprachlabor.
Text: Ich studiere Fremdsprachen
Ich heiße Thomas. Ich bin Student, ich studiere Fremd
sprachen. Ich arbeite immer viel. Ich lerne Regeln und Vo-
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kabeln und lese Texte. Leider spreche ich noch schlecht.
Ich arbeite im Zimmer. Da ist es. Das Zimmer ist klein,
aber gut. Hier ist ein Fenster. Es ist groß. Da ist ein Tisch.
Das Zimmer kostet 30 Mark. Das ist nicht sehr viel.
Heute bin ich frei. Es ist jetzt 9.30 Uhr. Die
Straßenbahn kommt hier um Viertel vor 10. Das dauert
noch 15 Minuten. Leider ist heute Dieter nicht da. Er ist in
Dresden. Dort sind seine (ero) Eltern.
4**. Ergänzen Sie.
Ist Herr König da?
— Guten Tag! .'5 ist Rolf Schneider.
— Guten ..., Herr Schneiderl Hier ... Monika.
— Ist Herr König ...?
— Nein, ... ist er nicht da.
— Und Frau König?
— ... ist ... nicht da.
— Wann ... Herr König nach Hause?
— um 12.30 Uhrl
— Das ist ...! A uf
........
, Monika!
— Auf Wiederhören, ... Schneider!
U
6. Lesen Sie.
a. zeugen, zeigen, fielen, fühlen, ehren, hören, aus, Haus,
alt, halt, Zaun, versäumen, Bier, Bürde, Börse, Besen
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ein und aus von Ohr zu Ohr Viel Spaß!
herein und heraus von Tür zu Tür Viel Glück!
hin und her mit Lust und Liebe Viel Ver-
recht und schlecht in Hülle und Fülle gnügen!
Gute Reisei
Es gab Brot. Es gab Butter. Ach wo! So, so lala!
Ohne Fleiß kein Preis. — Без труда не вытащишь и рыбки
из пруда. Keine Rosen ohne Dornen. — Нет розы без ши
пов. In der Kürze liegt die Würze. — В краткости вся пре
лесть. (Чем короче, тем лучше.) Morgenstunde hat Gold
im Munde. — Утренняя заря золотом осыпает (утро вечера
мудренее). Lesen lehrt leben. — Чтение учит жить.
6. Antworten Sie nach den Mustern;
Ist Herr Böhme alt?
Nein, er ist nicht alt.
1. Ist Herr Böhme alt? 2. Sind die Tassen groß? 3. Ist die Uhr
alt? 4. Ist das Zimmer groß? 5. Sind die Bücher gut?
Klaus kommt vor 12 Uhr.
A. Wann kommen Sie?
B. Ich komme nicht vor 12 Uhr.
1. Klaus kommt vor 12 Uhr. 2. Die Studenten arbeiten viel.
3. Herr Lenz ist heute da. 4. Die Eltern sind jetzt in Erfurt.
5. Hans studiert in Leipzig. 6. Herr und Frau Braun lesen
viel.
Wieviel Studenten arbeiten hier? 30?
A. Ja, hier arbeiten 30 Studenten.
B. Nein, hier arbeiten 28 Studenten.
1. Wieviel Studenten arbeiten hier? 30? 2. Wieviel Bücher
lesen Sie? 3? 3. Wieviel Vokabeln lernt ihr? 15? 4. Wieviel
Studenten sind im Zimmer? 55? 5. Wieviel Minuten dauert
der Unterricht? 45? 6. Wieviel Texte lesen Sie? 5? 7. Wieviel
Fremdsprachen studierst du? 2? 8. Wieviel Straßenbahnen
kommen da? 1?
7. Antworten Sie.
1. Wer arbeitet im Zimmer? 2. Wer arbeitet am Morgen?
3. Wer studiert Fremdsprachen? 4. Wer fragt viel im Unter
richt? 5. Wer lernt da die Vokabeln? 6. Wer hört gut? 7. Wer
heißt Paul Krüger? 8. Wer ist heute frei?
3 А. А. Попов, М, Л. Попок
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8. Oben Sie nach dem Muster;
Das Buch ist gut.
A. Stimmt das?
B. Nein, das stimmt nicht. Das Buch ist nicht gut.
1. Das Buch ist gut. 2. Das Zimmer ist groß. 3. Der Tisch
ist frei. 4. Die Uhr ist gut. 5. Das Fenster ist klein. 6. Die
Tafel ist groß. 7. Die Arbeit ist gut. 8. Der Tag ist frei.
9. Oben Sie nach dem Muster;
Studiert Rolf in Dresden? (Nein; wo? Berlin)
A. Nein, er studiert nicht in Dresden.
B. Wo studiert er?
A. Er studiert in Berlin.
1. Studiert Rolf in Dresden? (Nein; wo? Berlin) 2. Arbeitet
Dieter viel? (Ja; immer, ja). 3. Kostet das Zimmer viel?
(Nein; was? 50 Mark). 4. Ist Herr Lenz in Berlin? (Nein;
wann? heute). 5. Heißt der Student Krause? (Nein; wie?
Lehmann.) 6. Ist Frau Schulz da? (Ja} morgen; ja.) 7. Hört
Herr Möller gut? (Nein; Frau Müller; auch schlecht.) 8. Kommt
Herr Stock um 18 Uhr nach Hause? (Nein; wann? um 20.
Uhr).
10. Fragen Sie nach dem Muster:
Die Eltern sind jetzt in Berlin, (wo? wer?)
A. Wie bitte? Wo sind jetzt die Eltern?
B. Wer ist jetzt in Berlin?
1. Die Eltern sind jetzt in Berlin, (wo? wer?) 2. Das Zimmer
kostet 70 Mark, (was? was kostet?) 3. Um 15 Uhr kommen
die Studenten nach Hause, (wann? wer?) 4. Herr Schmidt
ist heute in Leipzig, (wer? wann? wo?) 5. Dort sind eine Uhr
und drei Tassen, (wo? wieviel?) 6. Dieser Student heißt
Klaus, (wer? wie?) 7. Hier sind 18 Bücher, (wo? wieviel?)
8. Es ist jetzt 7.15 Uhr. (wie ...?)
11. Lesen Sie den Text Ich studiere Fremdsprachen vor und antworten Sie.
1. Ist Thomas Student? 2. Was studiert er? 3. Arbeitet er
viel? 4. Was lernt Thomas am Abend? 5. Wo arbeitet er?
6. Wie ist das Zimmer? 7. Wie ist das Fenster im Zimmer?
8. Was kostet das Zimmer?
12. Erzählen Sie den Text Ich studiere Fremdsprachen nach dem Bild au
Seite 62.
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1. Wie heißen Sie? 2. Sind Sie Student? 3. Was studieren
Sie? 4. Was machen Sie im Unterricht? 5. Wo ist das Zimmer?
6. Wie ist das Zimmer? 7. Was kostet das Zimmer? 8. Ist
das viel? 9. Sind Sie heute frei? 10. Wie spät ist es jetzt?
13 Antworten Sie.
LEKTION 11
Aussprache: Die Laute [g], [Qk]
Grammatik und
Intonation: Starke Verben mit a Im Präsens
Text: Hier fährt ein Bus
I
1. Oben Sie.
Kränze, Grenze, Tag, Tage, Weg, Wege, Zug, Züge, nehmen,
nennen, nun, Nummer, schlagen, schlägt, tragen, trä^t
bang — Bank fing —Fink
sang —sank Ding —trink
klang — schlank sing — sink
lang —blank zwing —Wink
jede Stunde jede Bank etwas Deutsch^
jeder Bus jeder Ring etwas Engliscli
jedes Buch jedes Ding hier rechts
jeder Zug jeder Hang hier links
3*
67
2. Lesen Sie.
bang drang fing eng
fang klang ging häng
sang hang bring streng
Gang lang Ding spreng
Bank
trank
denkt
Zink
Dank
Frank lenkt
sink
sank
Schrank winkt wink
Zank krank
links hink
e. Sprechen Sie Deutsch? Wo hält hier ein Bus?
Sprechen Sie Russisch? Wie oft fährt er?
Sprechen Sie Englisch? Geht die Uhr richtig?
Sprechen Sie Französisch? Da kommt der Bus!
GRAMMATIK
Starke Verben mit a im Präsens
a -> ä
ich
fahre
wir
fahren
du
fährst ihr
fahrt
er, sie, es fährt
sie, Sie
fahren
Beachten Sie: in der 2. und 3. Person Präsens a -* ä.
INTONATION
Mustersatz:
Der Bus hält hier.
3. Antworten Sie nach den Mustern:
Fährst du heute nach Hause?
Ja, ich fahre heute nach Hause.
1. Fährst du heute nach Hause? 2. Fährst du am Morgen nach
Hause? 3. Fährst du um 20 Uhr nach Hause? 4. Fährst du
um 19 Uhr nach Hause? 5. Fährt er jetzt nach Hause ? 6. Fährt
er am Abend nach Hause? 7. Fährt er heute nach Hause?
8. Fährt er am Abend nach Hause?
Fahren Sie nach Hause?
Ja, ich fahre nach Hause.
1. Fahren Sie nach Hause? 2. Fährst du nach Hause? 3. Fährt
er nach Hause? 4. Fährt sie nach Hause? 5. Fahrän wir nach
Hause? 6. Fahrt ihr nach Hause? 7. Fahren sie nach Hause?
4*. Lesen Sie und lernen Sie.
1. fahren (fuhr, ist gefahren; er fährt) ехать, ездить
2. der Bus 1 -ses, -se автобус
1 сокр. от Omnibus
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3. englisch английский; по-английски; (das) Englisch
английский язык
4. französisch французский; по-французски; (das) Fran
zösisch французский язык
5. deutsch немецкий; по-немецки; (das) Deutsch немец
кий язык
6. russisch русский; по-русски; (das) Russisch русский
язык
7. etwas что-нибудь; что-либо; немного
8. halten (hielt, hat gehalten; er hält) останавливаться;
стоять на остановке
9. links слева, налево; rechts -> links справа, направо
10. oft часто
11. jeder (jede, jedes) каждый (каждая, каждое)
12. die Stünde -п час; урок; die Viertelstunde -n
четверть часа
13. gehen (ging, ist gegangen) идти (направление движе
ния от говорящего); уходить, уезжать, ходить. Die Uhr geht
(5 Minuten) vor (nach) часы спешат (отстают) (на 5 минут)
14. richtig правильный, верный
15. endlich наконец
Beachten Sie: der — jeder; die — jede; das — jedes.
5. Antworten Sie nach dem Muster:
I Wo hält der Bus? Hier?
Ja, er hält hier.
1. Wo hält der Bus? Hier? 2. Wo hält die Straßenbahn? Da?
3. Wo hält die Straßenbahn? Hier links? 4. Wo hält der Bus?
Da rechts? 5. Wie oft fährt die Straßenbahn? Jede Minute?
6. Wie oft fährt der Bus? Jede Stunde? 7. Wie sprechen Sie
Russisch? Gut? 8. Wie sprechen Sie Deutsch? Schlecht?
6*. Lesen Sie und lernen Sie im Sprachlabor.
Text: Hier fährt ein Bus
— Guten Abend!
— Guten Abend!
— Sprechen Sie Englisch?
— Nein.
— Und Französisch?
— Auch nicht. Ich spreche etwas Deutsch.
— Wo hält hier ein Bus?
— Hier links.
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— Wie oft fährt er?
— Der Bus fährt jede
Stunde.
— Es ist 6 Uhr, aber
der Bus ist noch
nicht da. Geht die
Uhr richtig?
— Ja, da kommt der
Bus.
— Endlich!
7**. Bilden Sie Sätze nach dem
Muster:
jede Stunde, der Bus,
fahren
Der Bus fährt jede
Stunde.
1. Deutsch, die Studenten, sprechen, etwas. 2. Englisch,
sprechen, gut, Sie? 3. links, halten, der Bus, hier. 4. die
Straßenbahn, endlich, kommen. 5. richtig, die Uhr, gehen.
6. die Straßenbahnen, jede Minute, fahren? 7. am Abend,
Klaus, fahren, nach Hause? 8. wo, hier, der Bus, halten?
II
8. Lesen Sie.
a. der Anfang, das Ding, streng, gering, spring, der Ring,
gelang, schenk, der Wink, bring, wankt, der Angler,
lenkt, sprengst, der Ausgang, denk
b du singst. — er singt du trinkst — er trinkt
du ringst — er ringt du dankst — er dankt
du bringst —er bringt du denkst —er denkt
du hängst —er hängt du lenkst —er lenkt
Dje Straße ist lang. Hier ist ein Punkt. Herr Wenk ist nicht
da. Horst ist ein Angler.
9 Oben Sie nach den Mustern;
Wo hält der Bus?
Der Bus hält hier (dort usw.).
1. Wo hält der Bus? 2. Wo halten die Busse? 3.. Wo hält-
die Straßenbahn? 4. Wo halten die Straßenbahnen? 5. Wo
halten wir? 6. Wo hält Dieter? 7. Wo haltet ihr? 8. Wo hältst
du?
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