Попов А.А., Попок М.Л. Практический курс немецкого языка для первого года обучения
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I. Ihr Büro ist bekannt, und Ihre Leute sind zufrieden. 2. Mei
ne Mutter hat es nicht leicht, deshalb muß ich selbst Geld
verdienen. 3. Gleichzeitig habe ich die Abendkurse für Ma
schineschreiben besucht, denn es gefällt mir besser. 4. Füllen
Sie den Fragebogen aus und schreiben Sie Ihren Lebenslauf.
8*. Lesen Sie den Text Eine neue Stelle im Sprachlabor. Suchen Sie Ant
worten auf folgende Fragen:
1. Wo will Fräulein Lehmann arbeiten? 2. Als was will sie
arbeiten? 3. Hat sie Erfahrung als Sekretärin?
Text: Eine neue Stelle
Fräulein Lehmann: Guten Tag, Herr Krause!
Herr Krause: Guten Tag, Fräulein Lehmann! Nehmen Sie
bitte Platz! Ich habe gehört, Sie wollen bei uns arbeiten.
L.: Ja, gern.
K.: Das freut mich sehr. Darf ich aber fragen, warum?
L.: Ich sage es gleich. Ich suche eine gute Stelle. Ihr Büro
ist bekannt, und Ihre Leute sind zufrieden. Meine Mutter
hat es nicht leicht, deshalb muß ich selbst Geld verdienen.
Zur Zeit haben Sie keine Sekretärin, nicht wahr?
K.: Ja, das stimmt, aber sie müssen wissen, bei uns arbeitet
man auch samstags.
L.: Das ist nicht mehr so wichtig.
K.: Haben Sie eine Familie, Fräulein Lehmann?
L.: Nein, ich bin ledig. Ich lebe bei meiner Mutter.
K-: Sind Ihre Eltern geschieden?
L.: Nein, mein Vater ist 1963 gestorben.
K.: Ach so! Wo haben Sie gelernt?
L.: Ich besuchte die Schule in Lobau. Danach habe ich den
Beruf einer Fachverkäuferin erlernt. Gleichzeitig habe
ich die Abendkurse für Maschineschreiben besucht, denn
das gefällt mir besser.
K.: Sagen Sie mal, haben Sie schon Erfahrung als Sekretärin?
L.: Ich war zwei Jahre bei der Firma Höpler als Sekretärin
tätig.
K.: Sie gefallen uns, Fräulein Lehmann. Gehen Sie bitte in
die Kaderabteilung. Füllen Sie dort den Fragebogen aus
und schreiben Sie Ihren Lebenslauf. Ich glaube, am Mon
tag können Sie dann beginnen.
•L.: Vielen Dank, Herr Krause! Auf Wiedersehen!
K.: Auf Wiedersehen, Fräulein Lehmann!
7. Lesen Sie mit richtiger Intonation vor.
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Aus unserem ABC
Fragebogen
1. Familien- und Vor
name (bei Frauen
auch Geburtsname)
(Familienname)
(Vorname)
2. Geburtsdatum und
geboren a m
........................................
Geburtsort
3. Eltern
(Vater)
(Mutter)
4. Staatsangehörigkeit
5. Wohnort
6. Beruf
7. Familienstand
le d ig
.....................................................
verheiratet, geschieden
(Ort und Datum)
342
.......................
...
•
(Unterschrift)
9. Lesen Sie den Text Eine neue Stelle und Ihre Antworten auf Obung
8 vor.
10. Antworten Sie auf folgende Fragen zum Text:
1. Wohin kam Fräulein Lehmann? 2. Mit wem sprach sie?
3. Warum kam sie in dieses Büro? 4. Warum wollte sie hier
arbeiten? 5. Warum mußte sie Geld verdienen? 6. Arbeitete
man hier auch am Samstag? 7. Hatte sie eine Familie? 8. Leb
ten ihre Eltern noch? 9. Welche Ausbildung hatte sie? 10. Wann
sollte sie die Arbeit beginnen?
11. Stellen Sie einander Fragen zum Text und antworten Sie auf die
Fragen.
ÜBUNGEN
12. Machen Sie die folgenden Übungen nach den Mustern;
a. Man verläßt die Schule, ...
Man verläßt die Schule, dann erlernt man einen
Beruf.
1. Man verläßt die Schule, ... 2. Man erlernt einen Beruf,
... 3. Man geht in die Kaderabteilung, ... 4. Man füllt den
Fragebogen aus, ... 5. Man spricht mit dem Chef, ... 6. Man
schreibt den Lebenslauf, ... 7. Man legt die Prüfung ab, ...
8. Man studiert an der Hochschule, ...
b. der Füller
A. Sagen Sie mal, ist das Ihr Füller?
B. Ich glaube ja. Ich habe schon lange gesucht,
konnte ihn aber nicht finden.
1. der Füller; 2. die Uhr; 3. der Kugelschreiber; 4. der Brief;
5. das Taschentuch; 6. der Bleistift; 7. der Lebensbuf; 8. der
Fragebogen.
c. Warum muß sie jetzt Geld verdienen?
Ihr Vater ist gestorben, darum (deshalb, deswegen)
muß sie jetzt Geld verdienen.
1. Warum muß sie jetzt Geld verdienen? 2. Warum muß sie
jetzt einen Beruf erlernen? 3. Warum muß sie jetzt wieder
arbeiten? 4. Warum muß sie jetzt Maschine schreiben? 5. War
um muß sie jetzt bei dieser Firma arbeiten? 6. Warum muß
sie jetzt als Sekretärin tätis sein? 7. Warum muß sie jetzt
eins andere Stelle suchen? 8. Warum muß sie jetzt ihren
Lebenslauf schreiben?
13. Oben Sie zu zweit nach dem Muster.
der Beruf — wechseln
A. Hast du den Beruf gewechselt?
B. Ja, denn der Beruf des Ingenieurs gefällt mir
besser.
1. der Beruf — wechseln; 2. der Fragebogen — ausfüllen;
3. das Maschineschreiben — erlernen; 4. der Lebenslauf —
schreiben; 5. die Abendkur
se — besuchen; 6. der Wohn
ort — wechseln; 7. eine
neue Stelle — suchen;
8. viel Geld — verdienen.
14*. Spielen Sie die Szene Eine
neue Stelle.
15. Erzählen Sie.
Was erzählte Fräulein
Lehmann Herrn Krause?
16. Sprechen Sie über die Bilder.
a) Beschreiben Sie die
Bilder.
b) Stellen Sie Fragen und
antworten Sie auf die Fra
gen.
344
c) Spielen Sie die Szene auf den Bildern.
d) Wie ist Ihre Meinung zu den Bildern?
17**. Schreiben Sie zürn Thema; Frisch gewagt ist halb gewonnen.
18. Antworten Sie.
1. Wann und wo sind Sie geboren? 2. Leben Ihre Großeltern
noch? 3. Wo wohnen Ihre Eltern? 4. Was machen sie? 5. Wann
haben Sie die Schule verlassen? 6. Welchen Beruf haben Sie
erlernt? 7. Sind Sie Mitglied der FDJ? Seit wann? 8. Wie ist
Ihr Familienstand? 9. Haben Sie Kinder? 10. Wie heißt Ihr
Wohnort?
19. Sprechen Sie mit Ihrem Freund aus der DDR. Erzählen Sie einander;
1. Wann und wo bist du geboren? 2. Wo wohnen deine Eltern?
3. Mit wieviel Jahren bist du in die Schule gegangen? 4.Wann
hast du die Schule verlassen? usw.
20. Führen Sie ein Gespräch zum Thema: Was soll man von einem neuen
Arbeitskollegen wissen?
Personen: Herr Daurne (Chef der Kaderabteilung), Herr Kunze
(ein älterer Herr), Herr Lenz (ein junger Mann), Fräulein
Wenzel (ein junges Mädchen).
Situation: das Büro des Herrn Daume braucht einen Do met-
scher (переводчик) für die Arbeit in der Exportabteilung.
Er spricht mit allen und fragt: Welche Fremdsprachen
können Sie? Wo haben Sie sie erlernt? Haben Sie Erfahrung
als Dolmetscher? Können Sie Maschine schreiben? und
anderes. Man antwortet auf die Fragen des Chefs der Ka
derabteilung.
ALTE THEMEN IMMER WIEDER NEU
21. Stellen Sie sich von
Der Betrieb schickt Sie zum Ingenieurstudium an eine Fach
schule. Dort lernen Sie auch eine Fremdsprache. Was machen
Sie im Unterricht? Erzählen Siel
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LEKTION 40
Thema:
Die Stadt
Grammatik;
Gebrauch von Präsens, Perfekt und Präteritum (Zu
sammenfassung)
Wortbildung:
Substantive mit der Nachsilbe -er (von geographi
schen Namen)
Text: Etwas über den Stadtverkehr
GRAMMATIK
Gebrauch von Präsens, Perfekt und Präteritum
(Zusammenfassung). Fragen: w as macht er?
was hat er gemacht? was machte er?
Die Verben bezeichnen eine Handlung (einen Zustand)
in der Gegenwart, Vergangenheit oder Zukunft.
Präsens
Das Präsens drückt folgendes aus:
1. Die Handlung geschieht im Augenblick der Aussage
(высказывание): Was machst du? — Ich lese (gerade) ein Buch
(schreibe einen Brief usw.).
2. Die Handlung geschieht in der Zukunft (oft steht da eine
Zeitbestimmung: morgen, am Sonntag usw.): Im Sommer
fahre ich zu meinen Eltern nach Dresden.
3. Die Handlung hat in der Vergangenheit begonnen und
dauert jetzt noch an: Er wohnt hier seit einem Jahr. Wie lange
wartest du schon? — Ich warte schon eine Stunde.
4. Die Handlung ist von der Zeit unabhängig (независимый):
Das Jahr hat 12 Monate. Berlin ist die Hauptstadt der DDR.
5. Die Handlung beginnt und endet in der Vergangenheit
(zur Belebung der Erzählung): Gestern gehe ich durch die
Stadt und sehe plötzlich meinen alten Freund.
Vergangenheit
Gegenwart
Zukunft
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
------------------------
1
346
Präteritum
Das Präteritum gebraucht man gewöhnlich in Erzählungen oder
Beschreibungen (besonders in der schönen Literatur).
1. Das Präteritum drückt eine Handlung. Sie beginnt und
endet in der Vergangenheit und hat keine Beziehung (связь,
отношение) zur Gegenwart:
Vor einem Geschäft saß ein junger Man in seinem Auto
und wartete auf seinen Freund. Der Freund mußte sich schnell
etwas kaufen. Der junge Mann rauchte eine Zigarette...
2. Man gebraucht als Regel das Präteritum statt (вместо)
Perfekt bei den Verben haben, sein, werden und den Modal
verben: Wo warst du? — Ich hatte einen freien Abend und
konnte ins Kino gehen.
Vergangenheit
Gegenwart
Zukunft
------
-
-------------------
1
Perfekt
Das Perfekt gebraucht man im Gespräch und in kurzen Mittei
lungen. Das Perfekt drückt folgendes aus:
1. Die Handlung beginnt und endet in der Vergangenheit:
Hast du die Prüfung abgelegt? Er hat gestern den ganzen Tag
gearbeitet.
2. Die Handlung endet in der Vergangenheit, hat aber eine
Beziehung zur Gegenwart: Ich kann Französisch. Ich habe
es in der Schule gelernt.
3. Die Handlung endet zu einer bestimmten Zeit in der Zu
kunft: Morgen abend habe ich meine Arbeit beendet. Bis zum
nächsten Mittwoch hat er den ganzen Text übersetzt.
Vergangenheit Gegenwart
Zukunft
(1)
|
(2)
(3)
-------------------1
a.
I. Machen Sie die folgenden Übungen nach den Mustern;
das Wörterbuch
A. Hast du dein Wörterbuch hier?
B. Nein, ich habe es zu Hause (auf dem Tisch usw.)
gelassen.
I. das Wörterbuch; 2. das Heft; 3. der Fragebogen; 4. der
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Lebenslauf; 5. die Kamera; 6. die Liste; 7. der Fotoapparat;
8. der Belichtungsmesser.
b . die Zeitung
A. Wo ist denn die Zeitung?
B. Ich suche sie schon die ganze Zeit, aber ich habe
sie noch nicht gefunden.
I. die Zeitung; 2. das Buch; 3. der Füller; 4. der Fragebogen;
5. der Schein; 6. das Foto; 7. die | Aufnahme; 8. der Brief.
c. Juni — Berlin
A. Warst du im Juni in Berlin?
B. Ja, ich hatte Urlaub und konnte Berlin besuchen.
1. Juni — Berlin; 2. Juli — Dresden; 3. März — Leipzig;
4. August — Rostock; 5. April — Schwerin; 6. September —
Erfurt; 7. Januar — Halle; 8. Februar — Magdeburg.
2**. Ergänzen Sie die Verben.
Gestern (haben) wir ein Gespräch mit einem Arbeiter aus
Berlin. Er (sagen) uns folgendes: „Ich (arbeiten) seit Ende
1945 in dem Betrieb. Zuerst (haben) wir es sehr schwer. Be
stimmt (erzählen) Euch eure Eltern das. Mein einziger Anzug
(sein) die alte Uniform. So (gehen) ich auch zur Arbeit. Es
(fehlen) oft an Material. Auch dein Vater, Hans, (beginnen)
mit uns in dieser schweren Zeit. Heute (sein) er ein bekannter
Aktivist. So wie wir (arbeiten) man heute überall in der DDR.“
WORTSCHATZ
3. Lesen Sie.
О [°:]
Vorort
Öbus
Auto
also
ei [ae]
weit gelb
steigen gelbgrün Schnellverkehrsmittel
äussteigen selbst Arbeitsplatz
Straßenbahnlinie
einsteigen Betrieb Stadtverkehr
Großstadt ümsteigen glaubt Fahrpreis
bis zur Endstation, bis zum S-Bahnhof, bis zur Reinhard
straße, bis zum Ostbahnhof, nicht weit von hier, um die Ecke
4*. Lernen Sie.
1. der Verkehr -(e)s, 6. pl движение, сообщение; транспорт.
Was für ein Verkehr ist heute auf den Straßen?
2. erlauben (erlaubte, hat erlaubt) DA разрешать,' позво
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лять кому-л. что-л.; sich (D) eine Frage, das erlauben; erlau
ben Sie mall (позвольте!). Meine Eltern haben es erlaubt.
Seine Mittel erlauben ihm das nicht. Ich kann mir diese teuren
Möbel nicht erlauben. Erlauben Sie mal, wie ist das möglich?
3. grün зеленый; ein grünes Kleid; grün werden. Jetzt ist
schon alles grün geworden.
4. das Zeichen -s, - знак, признак; (k)ein gutes, schlechtes
Zeichen; ein Zeichen geben; ein Zeichen für die Straßenbahn,
den Bus. Hast du meine Zeichen nicht verstanden?
5. die S-Bahn (Stadtbahn) -, -en городская железная
дорога, электричка (в некоторых городах комбинированная
городская электрифицированная дорога с пересадками
с городской электрички на трамвай, на подземку, на подзем
ный трамвай и т. д.); mit der S-Bahn fahren. Fahren Siegern
mit dem Bus? — Nein, ich fahre lieber mit der S-Bahn.
6. das Mittel -s, - средство; ein |gutes, schlechtes, rich
tiges, falsches Mittel; ein Mittel suchen, finden; mit allen
Mitteln. Ihm ist jedes Mittel recht.
7. bemerken (bemerkte, hat bemerkt) А замечать кого-л.,
что-л.; einen Menschen, Fehler bemerken; nebenbei bemerkt
между прочим. Ich habe Sie nicht bemerkt; die Bemerkung
-en замечание; заметка; eine Bemerkung machen, sich eine
Bemerkung erlauben, sich Bemerkungen machen. Noch eine
Bemerkung. Ich möchte noch einige Bemerkungen machen.
8. jawohl да, конечно, совершенно верно. Bist du nun
fertig? — Jawohl, ich bin fertig. Das hat er nicht verdient.
Jawohl!
9. vor kurzem недавно. Vor kurzem habe ich einen franzö
sischen Film gesehen. Wir waren vor kurzem in Dresden.
10. (es ist) höchste Zeit уже давно пора. Möchtest du den
Film sehen? — Dann schalte das Fernsehgerät ein! Es ist
höchste Zeit!
11.- sich beeilen (beeilte sich, hat sich beeilt) торопиться,
спешить; sich mit der Antwort, Arbeit beeilen. Beeilen Sie
sich (nicht)! Willst du noch ins Kino? Da mußt du dich aber
beeilen.
12. steigen (stieg, ist gestiegen) подниматься, садиться
на (какой-л. вид транспорта), выходить из ... (какого-л.
вида транспорта); in die Berge (горы)'steigen; in den Bus,
die Straßenbahn, die S-Bahn steigen; aus dem Bus, der Stra
ßenbahn, S-Bahn steigen. Wo wollen Sie in den Bus steigen?
13. etwa примерно, приблизительно; etwa eine Woche
dauern; etwa 10 Mark kosten. Wie lange wollen Sie hier blei
ben? — Etwa zwei Wochen.
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14. die U-Bahn (die Untergrundbahn) -en метрополи
тен); mit der U-Bahn fahren. Wir können dorthin auch mit
der U-Bahn fahren.
15. die Linie -, -n линия, маршрут; eine gerade, klare
Linie. Mit welcher Linie fahren Sie? — Ich fahre m it der 71.
16. der Vorort -(e)s, -e предместье, пригород; in den
Vorort fahren; im Vorort von Berlin wohnen. Wohnen Sie im
Vorort?
17. der Teil -(e)s, -e часть; ein Teil der Arbeit, der Stadt.
Das Buch besteht aus zwei Teilen.
18. der Obus (der Öberleitungsbus) -ses, -se троллейбус;
mit dem Obus fahren. Wie lange fahren Sie mit dem Obus?
19. das Auto -s, -s (авто)машина; ein neues, altes, moder
nes Auto; ein Auto haben, kaufen; mit dem Auto fahren.
•Womit fahren Sie, mit dem Bus oder mit dem Auto?
20. der Gast -es, Gaste гость, посетитель; einen Gast ein
laden. Ich bin als Gast hier. Diese Plätze sind für die Gäste;
der Fährgast -es, Fährgäste пассажир
21. gelb желтый; eine gelbe Jacke, Bluse, Blume; gelb
werden. Ich habe gelbe Blumen nicht gern.
22. das Taxi -s, -s такси; mit dem Taxi fahren, ein Taxi
nehmen. Es ist schon spät, fahren Sie mit dem Taxi! Hallo,
Taxi!
23. betragen (betrüg, hat betragen; er beträgt) А состав
лять какое-л. число (сумму); 100 Mark betragen. Der Preis
beträgt 150 Mark.
24. je по (каждый раз; каждый); je zwei. Ich habe für
die Bücher je 8 Mark gezahlt. Diese Birnen kosten 1,50 Mark
je Kilo.
25. das Meter -s, - (auch: der Meter) метр; 2 Meter groß
sein. Das Kino ist 200 Meter von hier; das Kilometer -s, -
(iauch: der Kilometer) километр; 3 Kilometer von hier sein.
Wie lang ist diese Straße? — Etwas 2 Kilometer; das Zenti
meter -s, - (auch: der Zentimeter) сантиметр; 5 Zentimeter
lang, breit sein. Das Tuch ist 90 Zentimeter breit.
So sagt der Volksmund: Eile mit Weile. — Тише едешь,
дальше будешь.
REKTION
ein Zeichen für A Das „S“ ist ein Zeichen für die S-Bahn,
steigen in A; aus D Steigen Sie jetzt in den Bus! Die Gäste
stiegen aus dem Bus.
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