Попов А.А., Попок М.Л. Практический курс немецкого языка для первого года обучения
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kommt die Toilette? 7. Wohin kommt die Stehlampe? 8. Wo*
hin kommt der Sessel?
b. Können Sie das Zimmer äufräumen?
A. Sebstverständlich können wir es.
B. Sollen wir gleich das Zimmer äufräumen?
1. Können Sie das Zimmer äufräumen? 2. Können Sie die
Wäsche waschen? 3. Können Sie den Ofen heizen? 4. Können
Sie das Essen machen? 5. Können Sie die Wäsche wechseln?
6. Können Sie das Zimmer heizen? 7. Können Sie die Tür
öffnen? 8. Können Sie das Geld bezahlen?
Wäsche — waschen
A. Ich muß noch die Wäsche waschen.
B. Ich soll es auch, aber ich will es nicht.
1. die Wäsche — waschen; 2. den Ofen — heizen; 3. die
Küche — äufräumen; 4. die Wohnung — saubermachen;
5. ein B ad— nehmen; 6. das Frühstück — machen; 7. den
Schrank — äufräumen; 8. das Zimmer — saubermachen.
d. ins Kino gehen — das Zimmer heizen
A. Darf ich ins Kino gehen?
B. Zuerst mußt du das Zimmer heizen, dann kannst
du ins Kino gehen.
1. ins Kino gehen — das Zimmer heizen; 2. tanzen gehen —
die Küche saubermachen; 3. zu Besuch gehen — die Wäsche
waschen; 4. fernsehen — ein Bad nehmen; 5. Gitarre spielen —
das Zimmer saubermachen; 6. ins Grüne fahren — die Woh
nung äufräumen; 7. die Ausstellung besuchen — das Essen
machen; 8. Schach spielen — den Schreibtisch äufräumen.
13. Antworten Sie.
1. Wo sollen wir unsere Freizeit verbringen? 2. Wohin können
wir am Wochenende fahren? 3. Was können wir am Sonntag
besuchen? 4. Wo dürfen wir rauchen? 5. Dürfen wir alles
essen? 6. Was können wir in einen Kühlschrank legen?
7. Sollen wir im Unterricht Fragen stellen? 8. Dürfen wir
im Deutschunterricht Russisch sprechen? 9. Können wir
schon fließend Deutsch sprechen? 10. Was wollen Sie nun
erzählen?
14*. Spielen Sie die Szene Martin mietet ein Zimmer.
15. Erzählen Sie.
Wie sehen die Zimmer auf den Bildern (Seite 247) aus?
Gefällt Ihnen alles gut? Welche Möbel fehlen dort? Was
251
brauchen Sie noch? Was sollen Sie (noch) dorthin stel
len?
16. Sprechen Sie über das Bild.
a) Beschreiben Sie das Bild.
b) Stellen Sie Fragen und antworten Sie auf die Fragen.
c) Spielen Sie die Szene auf dem Bild.
d) Wie ist Ihre Meinung zum Bild?
17**. Schreiben Sie zum Thema: Eigener Herd ist Goldes wert.
18. Antworten Sie.
1. Mieten Sie ein Zimmer? 2. Bei wem mieten Sie es? 3.*Was
steht in Ihrem Zimmer? 4. Was hat die Hausfrau noch in
Ihr Zimmer gestellt? 5. Wer macht das Zimmer sauber?
6. Gibt es ein Bad? 7. Wie ist es mit der Heizung? 8. Dürfen
Sie sich das Essen in der Küche machen? 9. Was kostet das
Zimmer? 10. Zahlen Sie das Geld regelmäßig?
19. Sprechen Sie mit Ihrem Freund aus der DDR. Erzählen Sie einander:
1. Hast du eine Wohnung oder mietest du ein Zimmer? 2. Wie
sieht das Zimmer aus? 3. Was steht gewöhnlich in so einem
Zimmer? 4. Wie ist es mit der Heizung, Küche? usw.
20. Führen Sie ein Gespräch zum Thema: Wir mieten ein Zimmer.
Personen: Frau Lehmann, Stefan und Eva (ein Studentenpaar
mit dem Kleinkind), Dieter, Werner, (Studenten), Ursula
(eine Studentin).
252
Situation: Frau Lehmann hat ein Zimmer an Studenten zti
vermieten. Zu ihr kommen Studenten und sprechen mit
ihr über das Zimmer, die Heizung usw. Frau Lehmann
fragt sie: Warum wollen sie ein Zimmer mieten? Haben
sie oft Besuch? Arbeiten Sie nachts? usw. Sie will aber
das Zimmer an eine Studentin vermieten. Warum?
ALTE THEMEN IMMER WIEDER NEU
21. Stellen Sie sich von
Sie haben ein Zimmer gemietet. Aber zu Hause können Sie
nicht mit dem Tonbandgerät arbeiten. Sie besuchen das
Sprachlabor. Wie arbeiten Sie dort? Erzählen Sie.
LEKTION 32
Thema:
Die Kleidung
Grammatik:
Deklination der Adjektive nach ein, mein, kein
im Singular
Wortbildung: Zusammengesetzte Adjektive
Text:
Kleider machen Leute
GRAMMATIK
Deklination der Adjektive nach ein, mein,к ein,
im Singular. Frage: W a s für ein?
Was für ein Text ist das? — Das ist ein deutscher Text.
Was für ein Buch ist das? — Das ist ein deutsches Buch.
Was für eine Zeitung ist das? — Das ist eine deutsche Zeitung.
Gibt es hier einen deutschen Text (ein deutsches Buch, eine
deutsche Zeitung)? — Nein, hier gibt es keinen deutschen
Text (kein deutsches Buch, keine deutsche Zeitung).
Was ist das? — Das ist mein deutscher Text (mein deutsches
Buch, meine deutsche Zeitung).
Was machst du? — Ich schreibe einen Brief.
Wem schreibst du den Brief? — Einem Freund (einer Freun
din).
Was für einem Freund (einer Freundin)? — Einem alten
Freund (einer alten Freundin).
253
m n
/
N
ein alter Freund
ein altes Buch
eine alte Uhr
А
einen alten Freund
ein altes Buch eine alte Uhr
D
einem alten Freund
einem alten Buch ' einer alten Uhr
G
eines alten Freundes
eines alten Buches einer alten Uhr
m n
f
N
-er
-es
-e
А
-en -es -e
D
-en
-en -en
G
-en -en
-en
Beachten Sie: Nach mein und kein hat das Adjektiv die gleichen
Endungen wie nach ein.
1. Machen Sie die folgenden Übungen nach den Mustern:
Das ist doch ein kleiner Junge, nicht war?
A. Ja, das ist ein kleiner Junge.
B. Nein, das ist kein kleiner Junge.
1. Das ist doch ein kleiner Junge, nicht wahr? 2. Das ist
doch ein schönes Mädchen, nicht wahr? 3. Das ist doch ein
alter Mensch, nicht wahr? 4. Das ist doch eine verheiratete
Frau, nicht wahr? 5. Das ist doch ein lediger Mann, nicht
wahr? 6. Das ist doch ein gesundes Kind, nicht wahr? 7. Das
ist doch eine gute Mutter, nicht wahr? 8. Das ^st doch ein
fleißiger Sohn, nicht wahr?
b. I Ich brauche einen kleinen Tisch.
Dort ist ein kleiner Tisch.
1. Ich brauche einen kleinen Tisch. 2. Ich brauche ein mo
dernes Bett. 3. Ich brauche eine gute Couch. 4. Ich brauche
ein schönes Bild. 5. Ich brauche einen großen Teppich. 6. Ich
brauche ein modernes Regal. 7. Ich brauche einen bequemen
Sessel. 8. Ich brauche ein ruhiges Zimmer.
Wir haben viele Bücher.
Was für ein Buch mochten Sie?
I. Wir haben viele Bücher. 2. Wir haben viele Schallplatten.
3. Wir haben viele Filme. 4. Wir haben viele Tonbänder.
5. Wir haben viele Kugelschreiber. 6. Wir haben viele Brief
marken. 7. Wir haben viele Bilder. 8. Wir haben viele Füller.
254
Am Wochenende fahren wir an einen groß- See. Da gibt es
auch einen schön- Wald. Dort gehe ich mit meinem alt-
Freund spazieren. Am See liegt eine klein- Gaststätte und
auch ein modern- Kino. Dort können wir einen gut- Film
sehen. Nach dem Film sitzen wir noch in der Gaststätte bei
einer Tasse Kaffee und hören eine schön- Schallplatte. Am
Abend kehren wir dann nach Hause zurück. Nach einem leicht-
Abendessen mache ich noch meine mündliche- Aufgabe. Vor
dem Schlafengehen lese ich noch eine russisch- Zeitung und
ein deutsch- Buch. Das wird ein schön- Tag.
WORTSCHATZ
3. Lesen Sie.
2**. Ergänzen Sie die Endungen.
I, 11 [1]
e [a]
blau Jacke elegant
Äbendanzug
Mäntel
Hose
Geschmack Abendkleid
Kleid Färbe gekleidet Tägesanzug
dunkel Schuhe
wichtig
Tageskleid
Leute
Bluse Anzug
Häusanzug
voll. Hemden
einfach Hauskleid
h[h]
hell zu dunkel
neben der Kasse
Hut
zu weit an der Kasse
Herr
zu teuer
in der Abteilung
Kaufhaus
zu klein
in Ihrer Größe
Herrenwäsche zu
lang als Tagesanzug
hellblau zu
groß
auf Wiedersehenl
4*. Lernen Sie.
1. was für ein(e)? что за? какой (ая, ое)? Was für ein
Buch brauchst du? — Ich brauche ein englisches Buch.
2. das Kleid -(e)s, -er платье; ein schönes, altes, modernes
Kleid; Kleider wechseln. Hängen Sie Ihr Kleid in den Schrankl
die Kleidung - 6. pl одежда, платье; eine moderne, einfache
Kleidung. Sie braucht immer viel Geld für ihre Kleidung,
gekleidet sein (war, ist gewesen) быть одетым; gut, schlecht
gekleidet sein. Sie ist immer gut gekleidet.
3. die Leute pl люди; alte Leute; seine Leute kennen.
Was sagen nun die Leute?
4. dunkel темный; ein dunkles Zimmer. Die Nacht ist
dunkel. Es wird dunkel; dunkel- темно-
255
5. der Anzug -(e)s, Anzüge костюм (мужской); ein dunk
ler, alter Anzug. Ich möchte einen guten Anzug.
6. ander- другой; ein anderes Buch, ein anderer Herr,
eine andere Frau. Möchtest du eine andere Schallplatte?
anders иначе, по-другому; anders aussehen, schmecken, sa
gen. Sagen Sie es anders. Hier muß vieles anders werden.
7. wichtig важный; eine wichtige Frage, Aufgabe; wich
tig sein. Ist denn das so wichtig? die Wichtigkeit - 6. pl
важность
8. der Geschmack -(e)s вкус; (k)efnen guten, schlechten
Geschmack haben; mit (ohne) Geschmack gekleidet sein.
Das ist (nicht) nach meinem Geschmack; geschmackvoll со
вкусом
9. das Hemd -(e)s, -en рубашка; ein dunkles, schönes,
sauberes Hemd; das Hemd wechseln, waschen. Ich möchte
ein dunkles Hemd.
10. passen (paßte, hat gepaßt) D zu D ; für А быть впору
кому-л., быть к лицу; подходить кому-л., к чему-л.; го
диться для чего-л. Der Anzug (Das Kleid) paßt mir gut
(paßt mir nicht). Mein Hemd paßt nicht zu diesem Anzug.
Paßt es Ihnen? — Das paßt mir (nicht). Das paßt mir gut!
11. die Bluse -, -n блузка, кофточка; eine schöne, leichte
Bluse. Gefällt Ihnen diese Bluse?
12. der Rock -(e)s, Röcke юбка; ein langer Rock. Dieser
Rock ist mir zu lang.
13. weiß белый; ein weißes Hemd; eine weiße Bluse. Alle
Mädchen sind weiß gekleidet gewesen; schwarz -+■ weiß чер
ный; ein schwarzer Anzug, Schuh. Ich brauche einen schwar
zen Rock. Das steht schwarz auf weiß.
14. die Färbe -, -n цвет; краска; eine dunkle, weiße Farbe.
Diese Farbe gefällt (paßt) mir nicht; farbig цветной; einfarbig
одноцветный; ein einfarbiges Hemd; färben (färbte, hat ge
färbt) А красить что-л.
15. trägen (trug, hat getragen; er trägt) А нести, носить
что-л.; ein Kleid, einen Anzug, ein Hemd tragen. Sie trägt
weiße Blusen gern. Ich kann das Kind nach Hause tragen.
16. die Mode -, -n мода; eine schöne, alte Mode; der Mode
folgen, Mode sein; nach der Mode gekleidet sein; in die Mode
kommen; aus der Mode kommen; mit der Mode gehen. Diese
Farbe ist jetzt (große) Mode. Die sportliche Kleidung ist in
Mode gekommen. Folgt sie immer der Mode? modisch модный,
по моде; modisch gekleidet sein, ein modischer Rock. Sie ist
immer modisch gekleidet.
256
17. der Schuh -(e)s, -e ботинок, туфля; обувь; ein schwar
zer, alter, bequemer Schuh; Schuhe tragen; die Schuhe wech
seln. Diese Schuhe passen mir (nicht).
18. braun коричневый; ein brauner Anzug, Schuh, Rock.
Braun paßt zu ihr.
19. blau синий, голубой; eine blaue Blume, Bluse, Farbe.
Ich möchte einen blauen Anzug.
20. grau серый; ein grauer Anzug, Rock, Tag. Er trägt
immer einen grauen Anzug.
21. elegant элегантный, изящный; elegant gekleidet sein.
Sie ist sehr elegant.
22. einfach простой; ein einfacher Mensch; einfach sein.
Das ist (nicht) so einfach. Sehen Sie? So einfach ist das.
23. die Jacke -, -n куртка, пиджак; eine alte, blaue Jacke;
eine Jacke tragen. Die Jacke ist mir zu klein.
24. die Hose -, -n брюки, штаны; eine Hose tragen. Ich
brauche eine braune Hose. Es ist Jacke wie Hose. Это все
одно (что в лоб, что по лбу).
25. der Mäntel -s, Mäntel пальто; ein dunkler, eleganter,
grauer Mantel; einen Mantel tragen. Ich habe einen blauen
Mantel. Darf ich Ihnen in den (aus dem) Mantel helfen?
So sagt der Volksmund: Von außen fix und innen nix. — Сна
ружи мил, в середке' гнил.
REKTION
passen D, zu D, für A Die Schuhe passen mir gut. Diese
Farbe paßt nicht zu dir. Er paßt nicht für diese Arbeit,
gehören D, zu D Das Buch gehört mir. Er gehört zu meinen
Freunden. Die Schuhe gehören zu diesem Anzug.
SPRACHGEBRAUCH
sich eignen zu D, für А подходить, годиться для чего-л.
passen zuD, für А подходить, годиться для чего-л.; к кому-л.,
чему-л.
Verschiedenes:
sich eignen: sich zum Lehrer (Arzt, Ingenieur) eignen; sich
für diese Arbeit (diesen Beruf) eignen. Er eignet sich gut zum
Lehrer.
passen: das Kleid, der Anzug, die Farbe paßt ihm (ihr) gut,
schlecht, nicht. Das Hemd paßt nicht zu deinem Anzug. Der
Anzug paßt dir gut.
9 A. A. Попов. M. Л. Попок
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VIELDEUTIGKEIT
gehören
1. D принадлежать кому-л.; das Haus (der Garten, der Man
tel, die Zeitung usw.) gehört mir (meiner Frau, Herrn Müller).
Wem gehört dieses Buch? Die Zeit gehört der Arbeit.
2. zu D; принадлежать, относиться к чему-л. Er gehört zur
Familie (zu unseren Freunden). Das gehört zu den Aufgaben
des Lehrers.
3. zu D; подходить, годиться к чему-л. Zu dieser Jacke ge
hört eine graue Hose.
WORTBILDUNG
A. dunkel + blau = dunkelblau
B. Übersetzen Sie.
dunkelblau, dunkelgrau, dunkelbraun, schwarzweiß
C Was bedeuten folgende Wörter? Übersetzen Sie sie.
das Abendkleid, der Abendanzug, das Tageskleid, der Tages
anzug, das Hauskleid, der Hausanzug, die Sportjacke, unwich
tig
5. Machen Sie die folgenden Übungen nach den Mustern:
a. I Monika ist heute gut gekleidet.
Sie ist immer gut gekleidet.
1. Monika ist heute gut gekleidet. 2. Karin ist heute elegant
gekleidet. 3. Uwe ist heute einfach gekleidet. 4. Hans ist
heute schlecht gekleidet. 5. Erika ist heute schön gekleidet.
b. Paßt die Bluse zu diesem Rock?
A. Natürlich, sie paßt gut zu diesem Rock.
B. Keinesfalls, sie paßt nicht zu diesem Rock.
1. Paßt die Bluse zu diesem Rock? 2. Paßt das Hemd zu diesem
Anzug? 3. Paßt die Jacke zu dieser Hose? 4. Paßt der Schuh zu
diesem Mantel? 5. Gehört die Jacke zu dieser Hose?
c. I Hat Karin ein schwarzes Kleid?
Ja, aber es paßt ihr nicht mehr.
1. Hat Karin ein schwarzes Kleid? 2. Hat Uwe einen braunen
Mantel? 3. Hat Inge einen weißen Rock? 4. Hat Helga eine
blaue Bluse? 5. Hat Rolf eine schwarze Hose? 6. Hat Bernd
ein farbiges Hemd?
2S8
d. I Ich trage gern einen leichten Mantel.
' Trägst du auch gern einen leichten Mantel?
1. Ich trage gern einen leichten Mantel. 2. Ich trage gern einen
grauen Anzug. 3. Ich trage gern eine blaue Jacke. 4. Ich
trage gern eine dunkle Hose. 5. Ich trage gern einen schwarzen
Rock. 6. Ich trage gern eine weiße Bluse. 7. Ich trage gern
ein farbiges Hemd. 8. Ich trage gern einen braunen Schuh.
6**. A. Bilden Sie Sätze nach dem Muster:
I
tragen — eine Jacke, ein Kleid
Zum Kleid tragen wir keine Jacke.
1. tragen — ein Tageskleid, die Hausarbeit; 2. tragen — eine
Bluse, ein Rock; 3. brauchen — eine Hose, eine Jacke; 4. ge
hen — ins Büro, ein Abendkleid; 5. gehören — ein Abendanzug;
ein Hemd; 6. gehören — dieser Mantel, ich; 7. passen — ein
Tagesanzug, das Konzert; 8. passen — blau, viele Menschen;
9. äussehen — ein Schuh, gut; 10. gekleidet sein — er,
immer, einfach.
B. Ergänzen Sie durch sich eignen oder passen.
1. Die Jacke ... gut zu meinem dunklen Rock. 2. Das Hemd ...
zu diesem Anzug. 3. Ich glaube, sie ... für diese Arbeit. 4. ... er
zum Kinderarzt? 5. Diese Schuhe ... zu Tagesanzügen. 6. ... es
dir heute um fünf Uhr? 7. Karin hat ein schwarzes Kleid,
aber es ... ihr nicht mehr. 8. ... dir die Schuhe?
TEXT-
7. Lesen Sie mit richtiger Intonation vor.
1. In einem dunklen Abendanzug sehen wir nicht so wie in
einem bequemen Hausanzug aus. 2. Zu einem dunklen Anzug
gehört ein weißes Hemd. 3. Ein brauner Schuh paßt zu Tages
anzügen, nicht aber zu einem dunkelblauen oder schwarzen
Abendanzug. 4. Richtig gekleidet bedeutet also: mit Ge
schmack gekleidet sein.
8*. Lesen Sie den Text Kleider machen Leute im Sprachlabor. Suchen
Sie Antworten auf folgende Fragen:
1. Was sagt der Volksmund? 2. Brauchen die Menschen einen
Schrank voll Kleider? 3. Was heißt richtig gekleidet sein?
Text: Kleider machen Leute
Kleider machen Leute — so sagt der Volksmund. Aber stimmt
das wirklich?
9»
259
In einem dunklen Abendanzug sehen wir nicht so wie in einem
bequemen Hausanzug aus. Wir fühlen uns auch anders. Also,
Kleider machen schon Leute.
Einige Menschen glauben, sie brauchen viel Geld und einen
Schrank voll Kleider, dann sind sie richtig gekleidet. Da
irren sie sich aber! Nicht das Geld ist die Hauptsache. Wichtig
ist: was haben wir. Wie sind wir gekleidet? Das aber hängt
von einem guten Geschmack ab.
Ins Büro gehen wir nicht in einem Abendkleid. Nicht jedes
Hemd paßt zu jedem Anzug, nicht jede Bluse zu jedem Rock.
Zu einem dunklen Anzug gehört ein weißes Hemd. Zu einem
Tagesanzug können wir ein farbiges Hemd tragen. Ein weißes
Hemd paßt übrigens zu jedem Anzug und ist immer Mode.
Wählen Sie auch den richtigen Schuh! Ein brauner Schuh paßt
zu Tagesanzügen, nicht aber zu einem dunkelblauen oder
schwarzen Abendanzug. Doch ein schwarzer Schuh sieht zu
jedem Anzug gut aus.
Noch etwas über die Farben. Grau paßt zu vielen Menschen,
auch blau sieht gut aus. Braun aber macht oft alt und paßt
nicht zu jedem Menschen.
Richtig gekleidet bedeutet also: mit Geschmack gekleidet
sein. Ein wirklich elegantes Kleid ist immer einfach.
Aus unserem ABC
Was trägt der Mann? Der Mann trägt einen Anzug (eine Jacke
und eine Hose), ein Hemd, Schuhe usw. Auf der Straße trägt
er einen Mantel.
Was trägt die Frau? Die Frau trägt ein Kleid oder einen Rock
mit einer Bluse, Schuhe usw. Auf der Straße trägt sie einen
Mantel.
9. Lesen Sie den Text Kleider machen Leute und Ihre Antworten auf
die Übung 8 vor.
10. Antworten Sie auf folgende Fragen zum Text:
1. Machen Kleider wirklich Leute? 2. Wie kann ein Mensch
gekleidet sein? 3. Hängt das vom Geld oder vom Geschmack
ab? 4. Was gehört zu einem dunklen Anzug? 5. Was für ein
Hemd tragen wir zu einem Tagesanzug? 6. Was für ein Hemd
paßt zu jedem Anzug? 7. Paßt jeder Schuh zu jedem Anzug?
8. Was für ein Schuh sieht zu jedem Anzug gut aus? 9. Paßt
braun zu allen Menschen? 10. Was bedeutet: richtig gekleidet
sein?
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