вился, прочел и от неожиданности застыл. Прочел еще
раз, а тронуться с места не могу. «В школу принима-
ются лица, окончившие семилетку…» Так… мне еще
нужно ее окончить. Но есть и другое условие: «имею-
щие специальность токаря, слесаря или столяра».
Огорченный, я брел по улицам. Значит, с моей спе-
циальностью в летчики я никогда не попаду! Прощай,
моя мечта!
Лазая по крышам, я каждый день думал о том объ-
явлении, о своем терзающем душу намерении. Как же
быть? Чтобы попасть учиться на слесаря или токаря,
нужно встать на учет на бирже труда, которая была
главным распределителем рабочей силы по предпри-
ятиям. Предприятий в городе было в то время мало, а
безработной молодежи – тысячи! И все же я, как только
закончился летний сезон, встал на учет на бирже труда
и начал каждый день ходить в эту прокуренную, всегда
битком набитую комнату – отмечаться.
Родители, которым я больше не напоминал о сво-
ем стремлении стать летчиком, в это время уговарива-
ли другого моего дядю, бухгалтера, устроить меня уче-
ником счетовода. Такая «интеллигентная» профессия
для многих была, конечно, вершиной мечтаний. Мне
она не подходила, я признавал лишь то, что открыва-
ло дорогу в авиацию. И я решительно отказался. Это
привело к новым ссорам из-за меня.
Время шло. Я снова работал летом кровельщиком,