Пенчук І.Л. Радіожурналістика: основні засади функціонування

Подождите немного. Документ загружается.

24. Аналіз літературної передачі на Національному радіо.

Питання для самоперевірки:

1. Ідеологічні програми і приватне радіомовлення.

2. Історичні події України в житті сучасної молодої людини.

3. Інтерес до програм історичного спрямування на хвилях приватного

радіомовлення.

4. Форми знайомства з прекрасним на радіо.

5. Перспективи розвитку національної культури.

6. Професіональне спрямування програм радіо.

7. Розважально-пізнавальні програми для дітей.

8. Тематичний діапазон програм для молоді.

Самостійна робота студентів:

1. Законспектувати статтю Борисової Ю.В. “Соціологічна культура

журналістської діяльності”.

2. Зробити тези до статті Москаленко А.З., Губерський Л.В., Іванов В.Ф.

Основи масово-інформаційної діяльності. – К., 1999. – С.150-171.

Рекомендована література:

1. Блюм Роджер. Журналістика у демократичному суспільстві: свобода

преси / Роль мас-медіа у плюралістичному суспільстві: Матеріали

конференції. -К., 1996. -С. 15-17.

2. Москаленко А. Вступ до журналістики: Підручник. - К., 1997. - С. 156-161

3. Лизанчук В. Радіожурналістика: засади функціонування. - Львів, 1999, С.

111-143.

4. Михайлин І.Л. Основи журналістики: Підручник. – К.: ЦУЛ, 2002. – С.

110-124.

5. Корконосенко С.Г. Основы журналистики: Учебник для вузов. – М.:

Аспект Пресс, 2001. – С. 161-196.

6. Москаленко А.З., Губерський Л.В., Іванов В.Ф. Основи масово-

інформаційної діяльності. – К., 1999. – С.150-171.

7. Кузнецов Г.В., Цвик В.Л., Юровский А.Я. Телевизионная журналистика. –

М.: Изд-во МГУ, 2002. - С. 47-50.

8. Борисова Ю.В. Соціологічна культура журналістської діяльності // Ex

professo. – С. 104-106.

9. Бондар С.О. Соціальне значення назв газет // Ex professo. – С. 478-483.

10. Ткаченко Є. Чи бути українському телебаченню соціально-

відповідальним? // Вісник Нац.Ради з питань ТБ і РМ. - №2. – С. 39-45.



ТЕМА 4

ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОГО РАДІОМОВЛЕННЯ

Наукові та технічні передумови винайдення радіо.

Винайдення радіо, суперечливі питання. Початок радіомовлення в

Радянському Союзі. Питання про Харківський період українського

радіомовлення.

Періодизація історії радіомовлення України, запропонована

В.Я.GМиронченком (Додаток 5). Період становлення радіомовлення в Україні

(1920-1932рр.). Радіо в період жорсткого тоталітаризму (1932-1941рр.).

Українське радіомовлення в період Великої Вітчизняної війни (1941-1945рр.).

Повоєнний період відбудови й відродження (1945-1953рр.). Українське

радіомовлення періоду Хрущовської “відлиги” (1953-1964рр.). Радіо періоду

соціального “застою” (1964-1982 рр.). Радіомовлення в роки «перебудови»

(1982-1991 рр.). Становлення та розвиток українського радіомовлення в умовах

незалежності (1991-2003 рр.). Фактори, що були покладені в основу

періодизації (історичні події, зміна форм діяльності, поява нових жанрів,

технічні винаходи, тематична спрямованість). Характеристика кожного

періоду. Значення досвіду і традицій преси, радіомовлення та телебачення для

становлення і розвитку сучасного українського радіомовлення.

Питання для обговорення:

1. Учнівська пора інформаційного радіомовлення.

2. Українське радіомовлення в роки Великої Вітчизняної війни.

3. Радіо в післявоєнні роки.

4. “Інформаційний вибух” і творчий застій.

5. Радіомовлення у рр. перебудови.

6. Сучасний стан українського радіомовлення.

7. Тенденції розвитку українського радіомовлення.

Питання для самоперевірки:

1. Історія робітничої радіогазети “Пролетар”.

2. Тематика радіогазети.

1. В чому проявлявся пропагандистський вплив радіогазет?

2. Позитивні і негативні риси перших радіогазет.

3. Принцип побудови перших радіогазет.

4. Жанрове розмаїття програм радіо періоду 1933-1941 рр.

Питання для практичного опрацювання:

1. Дати оцінку Справі Українського радіокомітету.

2. Законспектувати статтю Юрія Лєтунова “Всем, всем...”.

3. Законспектувати статтю Юрія Лєтунова “Что скажешь людям?”.

Самостійна робота студентів:

1. Як відбувалася трансформація жанрів РМ:

- радіогазета;

- радіожурнал;

- пряма трансляція;

- радіозбори;

- радіомітинг;

- радіоперегуки;

- радіолекції;

- радіоконцерти;

- радіоп’єси;

- радіодрами.

Рекомендована література:

1. Глейзер М. Радио и телевидение в СССр. – М., 1965. – 230 с.

2. Гуревич Н., Ружников В. Советское радиовещание. Страницы истории. –

М., 1976. – 383 с.

3. Лизанчук В. Радіожурналістика. Засади функціонування. Підручник. –

Львів, 1997 – С.11-13.

4. Григораш Д.С. Журналістика у термінах і виразах.- Київ, 1974 р. – С. 67,

192, 194,198.

5. Летунов Ю.А. Время. Люди. Микрофон. М., «Искусство», 1974. – С. 47-61.

6. Летунов Ю.А. Что скажешь людям? – М.: Мысль, 1980. – С. 77-85.

7. Миронченко В. Основи інформаційного радіомовлення.- К., 1996. - С. 381-

435.

8. Нестерович В. Мобилизирующая сила радио. – Минск, 1971. – 150 с.

9. Палладин П. Ленинградское радио: от блокады до оттепели. – М., 1991. –

186 с.

10. Пенчук І. Початки радіомовлення в Запоріжжі у контексті виховання

національної свідомості українців. – Держава і регіони.....

11. Радио в дни войны. – М., 1982. – 303 с.

ТЕМА 5

ІСТОРІЯ ТА СУЧАСНИЙ СТАН РАДІОМОВЛЕННЯ В

ЗАРУБІЖНИХ КРАЇНАХ

Основні етапи розвитку радіомовлення США (експериментальні

радіопередачі Р.Фессендена та Лі де Фореста в 1900-1910 рр., поява

комерційного радіомовлення в 20-х роках ХХ століття, поява Сі-Бі-Ес та Ей-Бі-

Сі, розвиток радіодраматургії в 1930-1950 рр., форматизація ефіру і подальша

комерціалізація в 1950-х рр., утворення та діяльність Ради керуючих

мовленням, радіостанція “Голос Америки”), “Радіокорпорація Америки”.

Розвиток радіомовлення в Росії. Специфіка радіомовлення часів

тоталітарного режиму. Олександр Попов – Гульємо Марконі: хто був першим у

створенні радіо?

Специфіка радіомовлення Німеччини (зародження 1923 року та швидка

централізація радіомовлення, діяльність Берлінського радіодому,

радіомовлення часів нацистської Німеччини, особливості радіомовлення НДР і

ФРН, поява громадсько-правового консорціуму АРД, сучасне німецьке

радіомовлення, радіостанція “Німецька хвиля”).

Зародження радіомовлення у Франції (перші трансляції з Ейфелевої

вежі в 1908 р., початок регулярного мовлення, проголошення державної

монополії на радіомовлення в 1932р., мистецька орієнтація французького

радіо, два характерні спрямування– радіотеатр та музичне радіомовлення).

З історії радіомовлення Великобританії (перші експериментальні

передачі в 1920 р., початок мовлення “Брітіш бродкастинг компані” – Бі-Бі-Сі–

в 1922 р., особливості британського радіомовлення: громадського та

приватного).

Своєрідність канадських електронних ЗМІ. Перша радіостанція в 1918

р., поява та розвиток Канадської мовної корпорації – Сі-Бі-Сі, її діяльність,

мовна ситуація, фінансування, освітнє радіомовлення, державні та комерційні

радіостанції.

Традиції мовного мистецтва Японії. Експериментальне радіомовлення

1925 року, державний контроль у галузі радіомовлення, поява і діяльність

Японської мовної корпорації – Ен-ейч-кей, радіомовлення періоду другої

світової війни, повоєнна та сучасна ситуація).

Історія радіомовлення Австралії. Перші радіопередачі 1918-1921 рр.

початок регулярного мовлення в 1923 р. із Сіднею, поява та діяльність

Австралійської мовної комісії – Ей–Бі–Сі, сучасна структура австралійського

радіо – корпорація АВС, Асоціація громадського мовлення, комерційне

радіомовлення, Спеціалізована мовна служба).

Особливості радіомовлення в країнах Близького Сходу – Іраку,

Ізраїлю та Палестини (підцензурна журналістика, тоталітарні режими,

підпільне та опозиційне радіомовлення). Кращі зразки світового професійного

журналізму. Приклади вирішення конфліктних ситуацій, що виникали в історії

світового радіомовлення у міжнаціональних відносинах, стосунках між

радіостанціями різних форм власності, недоцільність існування думки про

припинення існування радіопубліцистики та радіомистецтва.

Діяльність радіостанції “Німецька хвиля”.

Діяльність радіостанції “Бі-бі-сі”.

Діяльність радіостанції “Свобода”.

Діяльність радіостанції “Голос Америки”.

Діяльність радіостанції “Сі-ен-ен”.

Самостійна робота студентів:

Кожен студент готує реферативну роботу на тему “Зародження

радіомовлення за кордоном”, обираючи за бажанням будь-яку країну та етап

розвитку. Викладач консультує студента з обраної теми для подальшого

опрацювання літератури.

Рекомендована література для реферативної роботи:

1. Артемов В.Би-би-си... – М., 1978. – 256 с.

2. Белл Д. Постіндустріальний час // Масова інформація. – 1983. - № 1.

3. Белкина Л. Радиовещание и телевидение США. – М., 1961. – 82 с.

4. В диапазоне современности: радиовещание 80-х гг. В нашей стране и за

рубежом. – М., 1985. – 333с.

5. Глейзер М. Радио и телевидение в СССр. – М., 1965. – 230 с.

6. Гуревич Н., Ружников В. Советское радиовещание. Страницы истории. –

М., 1976. – 383 с.

7. Джованні Д. Від кременя до кремнію. – К., 1993. – 362 с.

8. Камионко В. Роботы и самураи: радио и телевидение в современной

Японии. – М., 1989. – 174 с.

9. Карелина В. Радиовещание и телевидение Франции. – М., 1965. – 94 с.

10. Летунов Ю.А. Время. Люди. Микрофон. М., «Искусство», 1974. – С.47-61.

11. Летунов Ю.А. Что скажешь людям? – М.: Мысль, 1980. – С. 77-85.

12. Нестерович В. Мобилизирующая сила радио. – Минск, 1971. – 150 с.

13. Острогорский В. Радиостанцию называли “Марихен”... - М., 1972. – 96 с.

14. Палладин П. Ленинградское радио: от блокады до оттепели. – М., 1991. –

186 с.

15. Попов И. Почему “город” пал? Страницы истории американского радио. –

М., 1984. – 152 с.

16. Радио в дни войны. – М., 1982. – 303 с.

17. Телевидение и радиовещание за рубежом. – М, 1973. – 129 с.

ТЕМА 6

ОСОБЛИВОСТІ ПРОГРАМУВАННЯ ТА ТИПИ РАДІОПРОГРАМ

Планування роботи радіостанції: особливості “тематичного

планування”, співвідношення інформаційних, аналітичних і музичних

елементів, вимоги до журналістів.

Організація мовного дня: вибір часу для кожної програми, особливості

побудови ранкових, денних, вечірніх і нічних відрізків часу, суботніх і

недільних програм. Поєднання у програмі різних видів мовлення, форм

передач, жанрів.

Типи радіопрограм: інформаційні, інформаційно-аналітичні,

інформаційно-публіцистичні, культурно-просвітницькі, пізнавально-

розважальні, спеціалізовані, спортивні, ігрові, дитячі та молодіжні.

Функціональна типологія радіопрограм за концепцією

В.В.GСмирнова: інформаційні програми, радіоканал, авторські програми,

програми журнального типу, програми клубного типу, програми-діалоги,

програми-огляди.

Композиція програм. Поняття та сутність “прямого ефіру” (вид радіо-

чи телевізійного мовлення, специфічна риса якого – одночасність трансляції

його в ефір і прийому слухачами або глядачами, вихід програми не в запису,

безпосередній вихід в ефір просто з місця події і протягом її розгортання),

традиції. Два види передач “прямого ефіру”– зі студії та з місця події. Творча

поведінка, особливості, навички та майстерність роботи радіожурналіста у

“прямому ефірі”.

Питання для обговорення:

1. Поняття тематичного планування:

- сітка мовлення;

- організаційні структури інформаційно-музичних радіостанцій та принципи

їхнього програмування.

2. Горизонтальне планування.

3. Вертикальне планування.

- формат радіостанції;

- фактори впливу на формування радіостанції.

4. Дробове планування.

5. Подієве планування.

6. Спеціальне планування.

7. Перспективне планування.

8. Оперативне планування.

9. Поняття програмного колеса.

Питання для самоперевірки:

1. Пояснити різницю між поняттям “редакційний колектив” та “редакційний

апарат”.

2. Графічно намалювати схему побудови редакційного апарату.

3. Дати визначення поняттю “штатний розклад”.

4. Назвати основні творчі підрозділи, які входять до складу Творчо-

виробничого об’єднання інформаційних та публіцистичних програм

Національної радіокомпанії України.

5. Спільні та відмінні риси у діяльності відділу новин дня та секретаріату

газет.

Питання для практичного опрацювання:

1. Намалювати програмне коло однієї години ефіру приватної

радіостанції.

2. Проаналізувати тематичний план приватної радіостанції.

3. Описати діяльність редакції інформації обласного радіо за такими

параметрами:

- головне завдання

- штати

- обсяг мовлення

- планування роботи

- головна тематика