Глава 14
Лікування психічно хворих
ханізмів, надання пацієнтові емоційної підтримки, збільшення
впевненості в собі.
Поведінкова терапія (умовно-рефлекторна) розглядає сим-
птоми як дезадаптивні звички, що були посилені оточенням,
і спрямовує зусилля психотерапевта на подолання їх.
Емпіричний напрямок у психотерапії скерований на лікві-
дацію невідповідності між мисленням, почуттями та поведін-
кою шляхом усвідомлення пацієнтом усіх аспектів свого жит-
тєвого досвіду.
Усе перераховане може бути досягнуто за допомогою низки
психотерапевтичних технік, що сприяють реагуванню, пригні-
ченню, вербалізації, рольовій грі, проясненню свідомого досві-
ду чи інтерпретації несвідомої мотивації. Роль терапевта може
бути активною чи пасивною, директивною чи недирективною,
з ригідним стереотипом поведінки або ж гнучкою. Хоча тера-
певтичний стиль змінюється залежно від теоретичної моделі,
психотерапевти з досвідом схиляються до значно більшої ак-
тивності в терапії, швидше беруть на себе ініціативу, частіше
вдаються до інтерпретації, використовують різну техніку. У мі-
ру накопичення досвіду та зростання впевненості психотера-
певти втрачають страх перед пацієнтом, виробляють власний
стиль у взаємодії з ним.
Раціональна психотерапія (раціональний — розумно обґрун-
тований) запропонована в 1912 р. швейцарським невропатоло-
гом П. Дюбуа. Суть методу полягає в зверненні до свідомості
хворого, його розуму шляхом логічного переконання. Методи-
ка раціональної психотерапії не може бути стандартною. Ко-
жен пацієнт потребує індивідуального підходу з урахуванням
особистості хворого, ситуації і т. ін. Інструментом цього мето-
ду є логічні переконання, роз'яснення з використанням дока-
зів, зрозумілої хворому аргументації. Використовуючи отри-
ману в процесі обстеження хворого інформацію, професійні
знання і закони логічного мислення, лікар аналізує помилки в
логіці хворого, простежує зв'язок між хибним розумінням при-
чин хвороби та її перебігом; пояснює механізми розвитку про-
явів захворювання, обґрунтовує потребу в спеціальних методах
лікування, намічає план його проведення та визначає ефектив-
ність. Важливо застосовувати принципи партнерства, коли лі-
кар і пацієнт у процесі співрозмови разом оцінюють хворобу,
лікування, перспективу. Це сприяє залученню хворого на бік
лікаря. Під час такої співпраці можна відкоригувати помил-