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La empleada, entregar, a mi nombre, el giro postal, yo, presentar,
' el pasaporte, llenar, con letra legible, las senas, el destinatario.
10) Terminar las frases:
1.
Antes de echar la carta al buzón es necesario
2.
Ayer el cartero me trajo
3.
En los impresos es necesario escribir
4 ¿En qué ventanilla se recibe ?
5.
¿Has visto el aviso para el giro postal que trajo ?
6. He puesto en el sobre
7.
No olvides echarla ...
11) Llenar los puntos usando las palabras y expresiones dadas
abajo:
ir a pie, "a Lista de Correos
",
suscribirse, a mi nombre, de la
derecha, presentar, echar al buzón, estar descansando,
a 2 pesetas por tarjeta, "Venta de sellos", el pasaporte
Ayer yo pasé por Correos para preguntar si había alguna carta
La empleada me pidió y luego me entregó dos cartas de mis amigos
que en la Costa del Sol. En la ventanilla elegí algunas tarjetas y
pagué a la empleada Me senté a la mesa en el centro de la sala y
escribí las respuestas a mis amigos. Cuando las escribí, las ... y me dirigí
a la ventanilla... para ... al periódico "Hoy". A casa yo porque hacía
un tiempo muy agradable.
12) Poner preguntas a las respuestas:
1.
Sí, Ud. puede certificar la carta en la ventanilla de enfrente. 2. Sí,
voy a poner un telegrama urgente. 3. No, no he comprado tarjetas postales,
he comprado sobres. 4. Cuestan 10 pesetas. 5. No pude cobrar el giro,
pues no llevaba el pasaporte. 6. El Palacio de Comunicaciones está abierto
hasta las 12 de la noche. 7. El cartero me ha traído hoy el aviso del giro.
8. He olvidado las señas. 9. Los sellos y sobres están en el escritorio.
10.
No, no he enviado una carta certificada.
13) Contestar a las preguntas sustituyendo el sustantivo-
complemento por el pronombre-complemento:
1.
¿Cuándo ha recibido Ud. la última carta de sus amigos?
2.
¿En qué ventanilla puedo despachar el giro postal?
3.
¿Ha traído el cartero hoy la carta, periódicos y revistas?
4.
¿Continúa Ud. visitando los teatros?