предложения это
«ты»,
для остальных — «я». Такой субъект одновремен-
но
является исходным пунктом сообщения — его
темой.
Состояние субъ-
екта, которое выражено оценивающими словами
Щ-
и
Щ. Щ-,
является тем
новым,
ради чего делается сообщение, т.е. его
ремой.
Соблюдение правильного порядка слов в китайском языке крайне
важно. Запомнить порядок слов вам помогут специальные таблицы, кото-
рые приводятся в разделе «Грамматика» многих уроков.
Итак,
порядок слов помогает определить, где в китайском предложе-
нии
находится сказуемое, а где — подлежащее. При этом важно знать,
какому
участнику
ситуации
(этот термин современной лингвистики обо-
значает
любую
составляющую высказывания, не обязательно одушевлен-
ную — в
случае
наших предложений это субъект и оценка) соответствует
тот или иной член предложения. Порядок слов также помогает опреде-
лить, как предложение делится на
тему
и
рему
(тема всегда располагается
в
начале), т.е. какой участник ситуации является в данном высказывании
темой
(то, о чем что-то сообщается), а какой
—ремой
(самим сообщением).
2. Вопросительные предложения
с конечными частицами Щ и %
Постановка
в конце предложения вопросительной частицы Щ пре-
вращает повествовательное предложение в общий вопрос, на который
возможны ответы
«Да»
или
«Нет».
Порядок слов в таком предложении
полностью совпадает с порядком слов в ответе на него. Ср. предложения:
Предложение с конечной частицей Щ, также может быть общим во-
просом. Но это вопрос, который задается в
противительном
контексте.
ifo в тексте урока противопоставляется Щ первой ответной реплики.
В русском языке подобное значение передается посредством постановки
в
начале предложения союза «а» («А ты?»).
Приведенное вопросительное предложение с Щ, как и русское «А
ты?»,
не
содержит сказуемого, оно состоит только из подлежащего и частицы Щ,.
ср.: