знайомі з юридичною літературою часів Октавіана Августа, Цицерона, добре уявляли поняття,
якими оперувала римська юриспруденція. Отже, вивчення права у Болоньї вже ґрунтувалось не
лише на вивченні джерел римського права, але й на певних традиціях, матеріалах, підготованих
попередниками.
Процес навчання полягав у читанні джерел та коментуванні останніх професорами. При
цьому коментування виконувало не стільки допоміжну функцію, скільки полягало у тлумаченні
положень норм позитивного права.
Основним методом аналізу римських джерел була екзегеза, яка вчинялась шляхом написання
між рядками або на полях оригіналу коротких приміток або пояснень до окремих слів — глос.
Порівнюючи паралельні місця джерел, глосатори виходили з того, що Зібрання Юстиніана є
єдиним цілим, де не може бути протиріч. Це, звісно, знижувало цінність висновків, отриманих
таким шляхом. Тому деякі глосатори використовували синтетичний метод, систематизуючи певні
частини того чи іншого джерела за різними ознаками.
Результатами таких досліджень були summae, тобто загальні попередні зауваження, огляди тієї
чи іншої частини Зібрання, або brocardo — збірники окремих догматичних положень, особливо
сумнівних та складних, виведених з джерел, що супроводжувалися доказами та поясненнями.
З'являються також tractatus монографічного характеру та quaestiones — збірки рішень казусів, що
розглядались на практичних заняттях у школах.
Серед найбільш відомих представників школи глосаторів слід згадати Ірнерія, Булгара, Якоба
де Порта Равенате, Гуго де Порта Равената, Альберина, Вакарія, Бос-іано Дісовані, Плацентіна,
Роджеріо, Пілія, Донарі Одофреда, Азо, Аккурсія — усього відомо 47 імен.
Як зазначалось, школа глосаторів не була однорідною. Крім вже згаданих екзегетичної та
синтетичної течій, існувала також диференціація за ступенем формалізму. Так, Булгар і його
епігони аж надто були схильні до формалізму. їм протистояли так звані «гозіани» на чолі з
Мартином Гозіа, котрі на чільне місце ставили «справедливість» (aequitas), а в деяких випадках
навіть заперечували необхідність того формалізму, що зумовлений потребами цивільного обігу.
Творчість школи глосаторів була завершена Ак-курсієм, котрий, начебто підводячи риску під
тим, що зробили його попередники, видав вибрані глоси на законодавство Юстиніана — «Glossa
ordinaria». Ця збірка не лише набула популярності у наукових колах, але й у судовій практиці
застосовувалась нарівні із законом. Особливо після того, як частина ломбардських володінь
об'єдналась з колишніми візантійськими землями.
Оскільки цей напрям дослідження Римського права фактично вичерпав себе, на зміну йому
прийшла інша школа — постелосаторів (або коментаторів). Предметом їхніх досліджень та
коментування були вже не римські джерела, а глоси попередників. Засновниками цього напряму
були Жак де Ровіньї та Раймондо Лулій. їх часто піддають критиці за використання схоластичних
методів, нескінченні суперечки про поняття. Разом з тим, безумовною заслугою коментаторів була
спроба філософського осмислення права та оцінка юридичних норм з позицій природного права,
використання діалектики та казуїстики. Це дозволяло їм пристосувати Римське право до потреб
сучасності. Використовуючи системний метод, коментатори вишукували в різних римських
правових джерелах насамперед головне місце (locus), тобто фрагмент, який їм здавався головним, а
вже потім тлумачили зміст джерела «від нього».
Найвідомішими коментаторами були Бартоло де Саксоферрато, Бальд де Убальдіс, Ясон де
Майнус. Усього ж відомо 136 імен представників цієї школи.
На початок XVI ст. вичерпала себе й школа коментаторів, котра була піддана різкій критиці
італійськими гуманістами епохи Відродження за схоластичний підхід. До того ж коментаторам
справедливо дорікали за ідеалізацію Римського права, оскільки вони помилково виходили з повної
гармонії останнього і не допускали, що можуть бути розбіжності. Як наслідок, вони намагались
підганяти рішення, сентенції тощо під схему, що склали самі. Отже виходило тлумачення, яке су-
перечило справжньому змісту оригіналу.
Петрарка, що вивчав право протягом 7 років, назвав цю науку «дуже розтягнутою», такою, яка
заплуталась у тонкощах казуїстики. Правники не дошукуються причин виникнення права та