Ханжин Е.В. Основы социальной работы
Подождите немного. Документ загружается.
Ветераны имеют право на обращение в суд за защитой своих прав и льгот, установленных настоящим
Федеральным законом, а также другими федеральными законами и иными нормативными правовыми
актами.
Статья 28. Документы, подтверждающие права ветеранов
Реализация прав и льгот ветеранов осуществляется по предъявлении ими удостоверений единого
образца, установленного для каждой категории ветеранов Правительством СССР до 1 января 1992 года
либо Правительством Российской Федерации.
Контрольные вопросы и задания
1. Какой смысл вкладывается в понятия «социальное равенство», «правовой статус», «правовые
льготы»?
2. Какие права включает правовой статус гражданина Российской Федерации?
3. Перечислите нормативно-правовые акты, регламентирующие права граждан, нуждающихся в
социальной защите.
4.4. Словарь социального работника
Все более сложным становится язык социальной работы как профессии. Эта положительная тенденция
является результатом как увеличения суммы знаний в сфере социальной работы, так и стремления
профессионалов иметь возможность корректного общения. Кроме того, это и продукт сближения с
другими профессиями и общественными группами.'
И хотя такая тенденция является положительйой, она создает значительные проблемы для социальных
работников. Чтобы иметь возможность эффективно самовыражаться и воспринимать речь своих коллег
и представителей других профессий, они должны быть знакомы с многочисленными терминами.
Адаптация — активные усилия индивидуумов достичь согласия с окружающей средой с целью
выживания, развития, воспроизводства.
Благосостояние — состояние физического здоровья, эмоционального комфорта и экономической
безопасности, а также усилия общества по оказанию помощи своим гражданам в достиже
71
нии этого состояния. Этот термин также используется как синоним программ, обеспечивающих
экономические и социальные услуги бедным.
Благотворительность — добровольная деятельность граждан, юридических лиц по бескорыстной
(безвозмездной или на льготных условиях) передаче гражданам или юридическим лицам имущества, в
том числе денежных средств, бескорыстному выполнению работ, предоставлению услуг, оказанию иной
поддержки.
Ветеран — статус, который определяется законодательством Российской Федерации с учетом заслуг при
защите Отечества, безупречной военной службы и продолжительного добросовестного труда и
предусматривает права и гарантии социальной защиты.
Взаимоотношения в социальной работе — взаимообмен эмоциями, динамическое взаимодействие,
корректная поведенческая связь, существующая между социальным работником и клиентом для
создания рабочей атмосферы, помощи.
Взаимопомощь — усилия людей, перед которыми стоят похожие проблемы, направленные на оказание
помощи друг другу. Социальные работники обычно побуждают к такой деятельности и способствуют
ей.
Геронтология — наука, изучающая процессы старения.
Зрелость — период человеческой жизни, начинающийся с половой зрелости и завершающийся смертью.
Ученые в социальной области часто подразделяют зрелость на несколько периодов, такие как:
ранняя зрелость (18—44 года);
средняя зрелость (45—64 года);
поздняя зрелость (свыше 65 лет).
Иждивенчество — состояние зависимости от поддержки или существования других лиц или иных
факторов; тенденция полагаться на других в деле продовольственного обеспечения, при принятии
решений и оказании защиты, обеспечения безопасности и крова. Чрезмерное иждивенчество обычно
является симптомом невроза, депрессии или эмоционального дискомфорта.
Инвалидность — временная или постоянная неспособность выполнять «нормальную» деятельность, как
правило, в результате физических или умственных заболеваний.
Конфиденциальность — этический принцип, в соответствии с которым социальный работник не имеет
права раскрывать информацию о клиенте без согласия последнего. Сюда может относиться информация
о личности клиента, профессиональные суждения о клиенте, материалы из «истории болезни».
В особых случаях социальные работники могут быть обязаны юридическим путем раскрыть
определенным представителям влас-
71
тей некоторую информацию (как, например, угрозы применить силу, совершение преступлений,
подозрения в жестоком обращении с ребенком), которые влекут за собой возбуждение судебного
преследования.
Навыки — умение использовать свои знания, талант, личные качества, различные источники. К навыкам
социального работника относятся умение общаться, анализировать проблемы и работоспособность
клиента, соотносить потребности с возможностями, находить разного рода источники финансирования и
т. д.
Люди с особыми потребностями — люди, которые из-за определенных проблем, расстройств не могут
участвовать в деятельности социальных институтов и получать положенную им поддержку без
вмешательства профессионалов и других помощников.
Обращение за помощью, советом — процесс направления клиента в агентство, к источникам или
профессионалу, способному предоставить требуемую помощь. Этот процесс может включать получение
информации об имеющихся доступных источниках, изучение потребностей клиента, его возможностей
самому принимать участие в работе.
Реабилитация — возвращение к здоровому состоянию насколько это возможно. Социальные работники
обычно используют этот термин в контексте помощи людям, здоровье которых ослаблено из-за увечья,
болезни или дисфункции организма. Помощь осуществляется в различных учреждениях.
Самоопределение — этический принцип в социальной работе, признающий права и потребности
клиента и их право выбирать услуги и принимать решения. Социальный работник должен
информировать клиента об имеющихся ресурсах и выборе, а также о последствиях этого выбора.
Обычно под самоопределением понимают также помощь клиентам в принятии решений.
Список литературы
1. Алешина Ю.Е. Специфика психологического консультирования // Вестник психосоциальной и
коррекционно-реабилитационной работы. 1994. № 1.
2. Ананьев В.Г. Человек как предмет познания. — Л.: Изд-во ЛГУ, 1986.
3. Андреева Т.М. Социальная психология. — М: Изд-во Моск. ун-та, 1980.
4. Березин СВ., Турусова СВ. Общая психология. Учеб. пособие. — Самара, 1994.
5. Берн Э. Игры, в которые играют люди. — М.: Мир, 1990.
6. Битинас Бр., Мервиш Ф. Обучение социальной работе в США. — М., 1991. (Социальная педагогика и
социальная работа за рубежом).
7. Василюк Ф.Е. Уровни построения переживания и методы психологической помощи // Вопросы
психологии. 1988. № 5.
8. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. А.В. Петровского. — М.: Просвещение, 1979.
9. Гаврилова Н.В. Нарушение функций семьи как объект социологического исследования // Семья как
объект философского и социологического исследования. — М., 1974.
10. Групповая психотерапия / Под ред. Б.Д. Карвасарского, С. Лидера. — М.: Медицина, 1990.
11. Демидова Т.Е. Модель социального общения: Теория и практика социальной работы. — М., 1993.
12. Демидова Т.Е. Профессиональное общение социального работника. - М.: Союз, 1994.
13. Деонтология в медицине / Под ред. Б.В. Петровского: В 2 т. — М.: Медицина, 1988.
14. Джанерьян СТ. Психологическое обеспечение подготовки психологов-консультантов для тработы в
центрах занятости // Социальная работа. 1993. Вып. 8.
15. Капустин С.А. Границы возможностей психологического консультирования // Вопросы психологии.
1993. № 5.
16. Карвасарский Б.Д. Психотерапия. — М.: Медицина, 1985.
17. Кон И.С Психология юношеского возраста. — М.: Просвещение, 1979.
18. Ларанов И.Д. Мастерство делового взаимодействия. — Менеджер, 1989.
19. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М.: Политиздат, 1977.
20. Личко А.И. Психопатии и акцентуации характера у подростков. — Л.: Медицина, 1983.
136
21. Ломов Б.Ф. Личность в системе общественных отношений // Психологический журнал. 1981. Т. 2. №
1.
22. Настольная книга специалиста «Социальная работа с пожилыми». — Институт социальной работы.
23. Обозов КН., Обозова А.Н. Диагностика супружеских затруднений // Психологический журнал. 1982.
Т. 2. № 2.
24. Общая психология / Под ред. А.В. Петровского. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Просвещение,
1986.
25. Общение и оптимизация совместной деятельности / Под ред. Г.М.Андреевой, Я.Яноушека. — М.:
Изд-во Моск. ун-та, 1987.
26. О концептуальных подходах к организации социальной защиты пожилых людей в Российской
Федерации. — М., 1995.
27. Орлова З.А. Об исследовании семейных конфликтов // Проблемы социологии изучения семьи. — М.,
1976.
28. Основы медицинских знаний / Под ред. Ю.С. Тарасевича. — Самара, 1996.
29. Основы медицинских знаний учащихся / Под ред. М.И. Гогалева. — М.: Просвещение, 1991.
30. Панасюк А.Ю. Управленческое общение: Практические советы. — М.: Знание, 1991.
31. Пезешкиан И. Позитивная семейная психотерапия: Семья как терапевт. — М.: Смысл, 1993.
32. Пименов Ю.С, Яковлев О.Г. Размышления о медицинской деонтологии и этике. — Самара:
Самарский Дом печати, 1995.
33. Полякова Ю.В., Спиваковская А.С. Психологическая коррекция: ее роль и место в профилактике
заболеваний // Современные формы и методы организации психологической и психопрофилактической
работы. -Л., 1985.
34. Популярная энциклопедия пожилого человека. — Самара, 1996.
35. Сафьянов ВН. Этика общения. — М.: Знание, 1991.
36. Семья в психологической консультации / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. — М.: Педагогика,
1989.
37. Столин В.В. Некоторые принципы психологического консультирования // Вопросы психологии.
1987*. № 6.
38. Тащева А.И. Атрибутивные процессы в супружеских конфликтах. Автореф.... канд. дисс. — М., 1986.
39. Тащева А.И. Концепция организации психологической помощи ■' одиноким престарелым в
структуре службы социальной защиты населе^ ния // Социальная работа. 1993. Вып. 8.
40. Тащева А.И. Оказание психологической помощи детям, страдающим онкогематологическими
заболеваниями // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 1994. № 1.
41. Тащева А.И. Психологическое семейное консультирование в СССР // Семья и личность. Ч. 3. (рук.
депон. в ИНИОН 8 сент. 1986 г., № 26777 Деп.)
137
42. Территориальные социальные службы: Теория и практика функционирования. — М., 1995.
43. Требования и инструкции к диплому социального работника (Циркуляр № 30 Контрольного совета
по обучению и подготовке социальных работников Великобритании. 1989). — М.: РГСИ, бюллетень
научной информации. № 1.
44. Урсано Р., Зонненберг С, Лазар С. Психодинамическая психотерапия: Краткое руководство. — М.,
1992.
45. Условия жизни и пожилой человек / Под ред. Д.Ф. Чеботарева. — М.: Медицина, 1978.
46. Холостова Е.И. Профессиональный и духовно-нравственный портрет социального работника. — М.:
Союз, 1993.
47. Цзен И.В., Пахомов Ю.В. Психотехнические игры в спорте. — М.: Физкультура и спорт. 1985.
48. Чистякова М.И. Психогимнастика. — М.: Просвещение, 1990.
Основные законодательные акты по работе с пожилыми и инвалидами
1. Федеральный закон «О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов» (1995 г.).
2. Федеральный закон «О ветеранах» (1994 г.).
3. Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» (1995 г.).
4. Постановление Правительства РФ от 25.11.95 г. № 1151 «О федеральном перечне гарантированных
государством социальных услуг, представляемых гражданам пожилого возраста и инвалидам
государственными и муниципальными учреждениями социального обслуживания».
5. Постановление Правительства РФ от 26.12.95 г. № 1285 «О порядке участия граждан пожилого
возраста и инвалидов, проживающих в стационарных учреждениях социального обслуживания, в
лечебно-трудовой деятельности».
6. Постановление Правительства РФ от 15.04.96 г. № 473 «О порядке и условиях оплаты социальных
услуг, предоставляемых гражданам пожилого возраста и инвалидам государственными и
муниципальными учреждениями социального обслуживания».
7. Постановление Правительства РФ от 24.06.96 г. № 739 «О предоставлении бесплатного социального
обслуживания и платных социальных услуг государственными социальными службами».
8. Постановление Правительства РФ от 17.07.96 г. № 830 «Об утверждении положения о
лицензировании деятельности в сфере социального обслуживания населения».
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение. Из истории российского благотворения...................................3
Глава 1. Основы теории социальной работы...............................................12
1.1. Социальная работа: содержание, состояние, перспективы развития социальной
системы.................................................12
1.2. Характеристика состояния социальной работы в развитых
странах.......................................................................................18
1.3. Направления деятельности социальной защиты пожилых людей и
инвалидов....................................................................27
1.4. Перспективы организации социальной защиты пожилых людей и
инвалидов....................................................................31
1.5. Профессиональный паспорт социального работника.............40
Глава 2. Объекты обслуживания социального работника (престарелые,
дети и взрослые инвалиды)...........................................................47
2.1. Цели и принципы обеспечения защиты пожилых людей.......47
2.2. Содержание обслуживания пожилых людей и инвалидов
на дому.......................................................................................50
2.3. Способы и приемы оказания первой медицинской помощи пожилым и
инвалидам..............................................................54
Глава 3. Психологические методы социальной работы..............................82
3.1. Предмет психологии ..................................................................82
3.2. Психология пожилого человека................................................84
3.3. Экстренные ситуации и конфликты.........................................86
3.4. Культура общения......................................................................91
3.5. Социально-психологические аспекты этического воспитания социальных
работников............................................................98
3.6. Психология успеха...................................................................101
Глава 4. Нормативно-правовая основа социальной работы.....................104
4.1. Правовое обеспечение социальной поддержки пожилых людей и
инвалидов..................................................................104
4.2. Пенсионное законодательство................................................107
4.3. Извлечения из основных законодательных актов по работе
с пожилыми людьми и инвалидами......................................123
4.4. Словарь социального работника.............................................133
Список литературы...................................................................................136
Основные законодательные акты по работе с пожилыми
и инвалидами.............................................................................................139
Учебное издание
Ханжин Евгений Викторович, Карпова Татьяна Петровна, Ерофеева Нина Петровна, Низовцева Оксана
Олеговна, Винокурова Светлана Ивановна
Основы социальной работы
Учебное пособие
Редактор Н. М. Кущ-Жарко Технический редактор Е. Ф. Коржуева Компьютерная верстка: Г. Ю.
Никитина Корректор А. В. Черкасова , Художественное оформление: Изд. центр «Академия»
Диапозитивы предоставлены издательством
Подписано в печать 13.11.2000. Формат 60x90/16. Бумага тип. № 2. Печать офсетная. Гарнитура
«Тайме». Усл. печ. л. 9,0. Тираж 30000 экз. (1-й завод 1-10000 экз.). Заказ №37.
Лицензия ИД № 02025 от 13.06.2000. Издательский центр «Академия».
105043, Москва, ул. 8-я Парковая, 25. Тел./факс (095) 165-4666, 367-0798, 305-2387.
Отпечатано на Саратовском полиграфическом комбинате. 410004, г. Саратов, ул. Чернышевского, 59.