Губар О.М. Філософія: інтерактивний курс лекцій
Подождите немного. Документ загружается.
381
г. Культурний детермінізм
д. Географічний детермінізм
8. Виділіть концепції сформульовані в рамках культу'
рологічного підходу:
а. Діалектико(матеріалістична
б. Соціальний дарвінізм
в. Технологічний детермінізм
г. Культурний детермінізм
д. Географічний детермінізм
9. У рамках якої концепції обґрунтовується наступне твер
дження: “Суспільство нічим принципово не відрізняється
від природних процесів; у ньому діють ті ж закономірнос'
ті, що і у природі:”
а. Ідеалістична
б. Діалектико(матеріалістична
в. Натуралістична
г. Космологічна
д. Теологічна
10. Виділіть природні фактори розвитку суспільства:
а. Продуктивні сили
б. Народонаселення
в. Відносини власності
г. Корисні копалини
д. Засоби праці
11. Фаталізм – це:
а. Абсолютизація волі
б. Абсолютизація ролі економічних відносин
в. Абсолютизація ролі культури
г. Абсолютизація історичної необхідності
д. Абсолютизація принципу розвитку
12. Волюнтаризм – це:
а. Абсолютизація волі
б. Абсолютизація ролі економічних відносин
в. Абсолютизація ролі культури
382
г. Абсолютизація історичної необхідності
д. Абсолютизація принципу розвитку
13. Виділіть головну продуктивну силу суспільства:
а. Знаряддя праці
б. Техніка
в. Земля
г. Людина
д. Наука
14. Виділіть положення, яке найбільш точно характе'
ризує співвідношення понять науково'технічна революція
(НТР) і науково'технічний прогрес (НТП):
а. НТР і НТП одне і теж, збігаються за часом і змістом: ха(
рактеризують зміни в техніці на базі наукових знань
б. Ці поняття не збігаються взагалі, відбиваючи різні суспі(
льні процеси
в. Поняття НТП більш широке, НТР – один з етапів НТП
г. Поняття НТР більш широке, технічний прогрес один з
етапів НТР
15. Серед названих напрямків НТР виділіть головний,
який визначає всі інші:
а. Використання у виробництві наукомістких технологій
б. Хімізація виробництва
в. Автоматизація виробництва
г. Освоєння космосу
д. Використання нових джерел енергії
16. Антагонізм – це:
а. Соціальні групи
б. Базис суспільства
в. Тип соціальних реформ
г. Нерозв'язне протиріччя
д. Тип особистості
17. Революція – це:
а. Якісне перетворення суспільних відносин
383
б. Політичний переворот
в. Ідеологічні реформи
г. Економічні реформи
д. Зміна конституції
18. Суб'єкти історичного процесу:
а. Особистість
б. Ідеологічні доктрини
в. Людство
г. Соціальні групи
д. Мафія
19. Головний критерій суспільного прогресу в історичній
концепції Г.Гегеля
а. Розвиток особистості
б. Ступінь свободи особи
в. Рівень розвитку техніки і технології
г. Спосіб виробництва матеріальних благ
д. Якість життя
20. Головний критерій суспільного прогресу в історичній
концепції К.Маркса
а. Розвиток особистості
б. Ступінь свободи особи
в. Рівень розвитку техніки і технології
г. Спосіб виробництва матеріальних благ
д. Якість життя
21. Суспільний прогрес – це:
а. Удосконалювання соціуму
б. Закономірний розвиток суспільства
в. Розвиток фауни
г. Структурування ноосфери
д. Оптимізація менеджменту
22. Ціль суспільного прогресу – це:
а. Досягнення рівності чоловіків і жінок
б. Вирішення глобальних проблем сучасності
в. Всебічний розвиток сутнісних сил кожної людини
384
г. Створення всесвітніх політичних організацій
д. Знищення тероризму
23. Головний критерій суспільного прогресу з погляду
марксизму:
а. Рівень розвитку техніки і технології
б. Тип виробничих відносин (форми власності)
в. Рівень споживання
г. Ступінь свободи особи
д. Щастя людини
24. Головний критерій суспільного прогресу в технокра'
тичних концепціях
а. Рівень розвитку техніки і технології
б. Тип виробничих відносин (форми власності)
в. Рівень споживання
г. Ступінь свободи особи
д. Щастя людини
25. До якого концепції прогресу відноситься теорія
„постіндустріального суспільства:
а. Діалектико(матеріалістична
б. Соціальний дарвінізм
в. Технологічний детермінізм
г. Культурний детермінізм
д. Географічний детермінізм
26. Виділіть закон, який не є основною закономірністю
прогресу:
а. Взаємозв'язок поступовості і циклічності
б. Тенденція нерівномірності суспільного прогресу
в. Закон – тенденція прискорення темпів суспільного прогресу
г. Закон взаємного переходу кількісних і якісних змін
д. Тенденція непрямолінійного характеру прогресу
27. Хто був автором теорії суспільно'економічної формації:
а. З.Фрейд
б. К.Маркс
385
в. Г.Гегель
г. Ш.Монтеск'є
д. М.Чернишевський
28. Виділіть структурні елементи суспільно'
економічної формації:
а. Надбудова
б. Релігія
в. Базис
г. Засоби праці
д. Інформаційні системи
29. Автор концепції постіндустріального суспільства:
а. Д.Белл
б. У.Ростоу
в. К.Маркс
г. О.Шпенглер
д. А.Тойнбі
30. Автор концепції «Стадії економічного росту»:
а. П. Гольбах
б. У.Ростоу
в. К.Маркс
г. О.Шпенглер
д. А.Тойнбі
31. Виділіть стадії прогресу в теорії постіндустріаль'
ного суспільства:
а. Постіндустріальне суспільство
б. Феодальне суспільство
в. Буржуазне суспільство
г. Патріархальне суспільство
д. Індустріальне суспільство
32. Назвіть авторів культурологічних концепцій історії:
а. К.Маркс
б. А.Тойнбі
в. О.Шпенглер
г. У.Ростоу
д. М.Данилевський
386
33. Виділіть положення, яке краще інших характеризує
концепцію технологічного детермінізму:
а. Який спосіб виробництва, таке і суспільство
б. Ключем до розуміння історії є типи систем соціальної
інформації
в. Історичний процес у першу чергу пов'язаний з технічним
прогресом
г. Суспільна система, насамперед, характеризується типом
політичного керування
д. Доля народів обумовлюється головним чином зовнішнім
середовищем їх проживання
34. Серед названих типів соціальних груп виділіть етні'
чні спільноти:
а. Народності
б. Класи
в. Плем'я
г. Нації
д. Професійні групи
35. Серед названих типів соціальних груп виділіть еко'
номічні групи:
а. Народності
б. Класи
в. Плем'я
г. Нації
д. Професійні групи
36. Визначте тип соціальної групи, виділюваної по пра'
вових ознаках:
а. Народності
б. Класи
в. Стани
г. Нації
д. Сім'я
37. Виділіть потреби по сферах діяльності:
а. Потреба в праці
б. Потреба у відпочинку
387
в. Потреба в їжі
г. Потреба в одязі
д. Потреба в спілкуванні
38. Виділіть потреби по об'єкту:
а. Потреба в праці
б. Потреба у відпочинку
в. Потреба в їжі
г. Потреба в одязі
д. Потреба в спілкуванні
39. Який фактор суспільного процесу в марксизмі виді'
ляється в якості головного:
а. Рівень розвитку техніки і технології
б. Розвиток способу виробництва
в. Рівень розвитку духовної культури
г. Природне середовище (клімат, ґрунт, корисні копалини)
д. Рівень реалізації творчого потенціалу особистості
40. Який фактор суспільного процесу виділяється як го'
ловний у географічному детермінізмі:
а. Рівень розвитку техніки і технології
б. Розвиток способу виробництва
в. Рівень розвитку духовної культури
г. Природне середовище (клімат, ґрунт, корисні копалини)
д. Рівень реалізації творчого потенціалу особистості
41. Який фактор суспільного процесу виділяється як го'
ловний у культурному детермінізмі:
а. Рівень розвитку техніки і технології
б. Розвиток способу виробництва
в. Рівень розвитку духовної культури
г. Природне середовище (клімат, ґрунт, корисні копалини)
д. Рівень реалізації творчого потенціалу особистості
42. Який фактор суспільного процесу виділяється як го'
ловний у технологічному детермінізмі:
а. Рівень розвитку техніки і технології
388
б. Розвиток способу виробництва
в. Рівень розвитку духовної культури
г. Природне середовище (клімат, ґрунт, корисні копалини)
д. Рівень реалізації творчого потенціалу особистості
43. Носієм конфлікту є:
а. Об’єкт
б. Суб’єкт
в. Тварина
г. Споруда
д. Природа
44. Соціальний конфлікт виникає:
а. Між державами
б. Між епохами
в. Між соціальними групами
г. З самим собою
д. Між тваринами
45. Для мирного вирішення конфлікту потрібно:
а. Бійка
б. Приниження
в. Крик
г. Компроміс
д. Докори
46. Геополітика – це:
а. Наука, яка вивчає вплив політичної сфери суспільства на
природне середовище
б. Наука, яка вивчає політичне становище країни
в. Наука, яка вивчає вплив природних факторів на основні
напрямки внутрішньої та зовнішньої політики держави
г. Наука, яка вивчає основні напрямки аграрної політики
держави
д. Наука про природні ресурси
47. Цивілізація – це:
а. Природа
б. Ступінь “окультурення” суспільства
389
в. Субкультура
г. Політичний режим
д. Наукова концепція
48. Багато дослідників називають сучасну західну циві'
лізацію:
а. Новітнім суспільством
б. Капіталістичним суспільством
в. Постіндустріальним (інформаційним). суспільством
г. Модерним суспільством
д. Патріархальним суспільством
49. Основним показником розвитку сучасного суспільс'
тва є:
а. Розвиток сільського господарства
б. Розвиток наукомістких технологій
в. Розвиток галузей важкої промисловості
г. Розвиток індустрії масового споживання
д. Розвиток засобів масової інформації
50. Що з наведеного не є основною тенденцією розвитку
сучасної цивілізації:
а. Формування світової економіки
б. Підвищення авторитета міжнародних організацій
в. Інтенсивний культурний обмін
г. Криза інститутів представницької демократії
д. Створення єдиного інформаційного простору
390
Тема. СОЦІАЛЬНЕ ПРОГНОЗУВАННЯ
І ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОСТІ
План
Майбутнє суспільства як предмет дослідження
Глобальні моделі миру – прорив у майбутній світовий
порядок
1. Майбутнє суспільство як предмет дослідження
Скільки пам'ятає, скільки знає себе людство, воно завжди
прагнуло заглянути за завісу, що відокремлює сьогодення від
прийдешнього. Але ніколи прагнення це не було таким силь(
ним, як в останні десятиліття. Причина тому – величезні соці(
альні і політичні зміни, які відбуваються в країні, сучасному
світі, всі тенденція, що підсилюється, прискорення темпів со(
ціального прогресу і пов'язане з ним ускладнення і загострен(
ня протиріч розвитку сучасного суспільства.
Випереджальне зображення дійсності, прогнозне мис(
лення є сутнісними характеристиками людської свідомості і
діяльності. Людина прагне пізнати майбутнє не заради цікаво(
сті, а заради успіху своєї діяльності. Чим більш точно і всебіч(
но людина знає найближчі і віддалені наслідки своєї діяльнос(
ті, тим з більшою ймовірністю вона досягне мети. Люди звер(
тались і звертаються до різних способів осягнення майбутньо(
го: від різного роду ворожби до наукового прогнозування май(
бутніх соціальних процесів; від інтуїтивного передчуття май(
бутнього до математичного комп'ютерного моделювання. Ці(
кавий художньо(образний спосіб малювання майбутнього в
мистецтві, зокрема, у літературі (міфи, утопія, фантастика).
Із всіх способів пізнання суспільства нас буде цікавити на(
укове соціальне прогнозування.
Соціальний прогноз – науково обґрунтоване судження про
можливі стани об'єкта в майбутньому і про альтернативні
шляхи і строки їхнього здійснення. Наукове прогнозування
ґрунтується на знанні законів і тенденцій розвитку об'єкта, а
також його оточення (середовища, у якому перебуває об'єкт).