Голубева Э.А. Способности. Личность. Индивидуальность

Подождите немного. Документ загружается.

Платонов К.К. Проблемы способностей. М.: Наука, 1972.

Платонов К.К. Способности и характер. В кн.: Теоретические проблемы психологии личности.

Отв. ред. Е.В. Шорохова. М.: Наука. 1974. С. 187-208.

Подклетнова И.М. Исследование биоэлектрической активности мозга человека при мысленном по-

строении зрительных образов. Автореф. дисс. ... канд. биол. наук. М., 1990.

Пономарев Я.А. Психика и интуиция. М.: Политиздат, 1967.

Порошина Т.И. Специальные способности в структуре интегральной индивидуальности буду-

щих учителей музыки. Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. Пермь, 1997.

Прибрам К. Языки мозга. Экспериментальные парадоксы и принципы нейропсихологии. Под

ред. А.Р. Лурия. М.: Прогресс. 1975.

Прихожан A.M. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная ди-

намика. Москва-Воронеж, 2000.

Прихожан A.M., Толстых Н.Н. Дети без семьи. М.: Педагогика, 1990.

Проблемы генетической психофизиологии человека. Под ред. Б.Ф.Ломова, И.В. Равич-Щербо

М.: Наука. 1978.

Прядеин В.П. Индивидуальные различия волевой активности и их типологические предпосылки.

Дисс. ... канд. психол. наук. М., 1989.

Прядеин В.П. Половозрастные особенности ответственности личности. Екатеринбург, 1998.

Психодиагностические методы (в комплексном лонгитюдном исследовании студентов). Отв. ред.

А.А. Бодалев. Л.: Изд-воЛГУ. 1976.

Психологическая диагностика. Проблемы и исследования. Под ред. К.М. Гуревича М.: Педагогика,

1981.

Психологические вопросы регуляции деятельности. Под ред. Д. А. Ошанина и О.А. Конопкина. М.:

Педагогика, 1973.

Психологический словарь. Под ред. В.В. Давыдова, А.В. Запорожца, Б.Ф. Ломова и др. М.: Педа-

гогика, 1983.

Психофизиологические вопросы становления профессионала. Под ред. К.М. Гуревича, М., Совет-

ская Россия. Выпуск 1. 1974.

Психофизиологические вопросы становления профессионала. Под ред. К.М. Гуревича. Советская

Россия. Выпуск 2. 1976.

Пушкин в воспоминаниях современников. М.: Гос. изд-во художественнойлит-ры, 1950.

Рабинович Л.А. Дифференциально-психофизиологический анализ эмоциональности как черты

темперамента. Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. М., 1974.

Равич-Шербо И.В., Марютина Т.М., Григоренко Е.Л. Психогенетика. Под ред. И.В. Равич-

Щербо. М.: Аспект Пресс. 1999.

Равич-Щербо И.В. Метод близнецов в психологии и психофизиологии. В кн.: Проблемы генети-

ческой психофизиологии человека. Отв. ред. Б.Ф. Ломов, И.В. Равич-Щербо. М.: Наука, 1978.

С. 22-47.

Равич-Щербо И.В. Первые итоги исследования свойств нервной системы близнецовым методом.

В кн.: Психология и психофизиология индивидуальных различий. Отв. ред. А.А. Смирнов. М.:

Педагогика, 1977. С. 89-99.

Равич-Щербо И.В., Шварц Л.А. Соотношение скорости возникновения и прекращения нервных

процессов как показателей подвижности нервных процессов. // Вопросы психологии. 1959. № 5.

Равич-Щербо И.В., Щибаровская Г.А. Структура динамичности нервных процессов^ детей

школьного возраста. В кн.: Проблемы дифференциальной психофизиологии. Т. VII. Отв. ред.

В.Д. Небылицын. М.: Педагогика, 1972. С. 95-126.

Ражников В.Г. Три принципа новой педагогики в музыкальном обучении // Вопросы психологии.

1988. № 1. С. 33-41.

Развитие психофизиологических функций взрослых людей. Под ред. Б.Г. Ананьева и Е.И. Степа-

новой. М.: Педагогика, 1972.

499

Резвицкий И.И. Философские основы теории индивидуальности. Изд-во ЛГУ, 1973.

Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций. Под ред. О.В. Овчинниковой, со вступи-

тельной статьей В.К. Вилюнаса. М.: Прогресс, 1979.

Рейнвальд Н.И. Психология личности. М.: Изд-во УДН, 1987.

Рефлексы головного мозга. Международная конференция, посвященная 100-летию со дня выхо-

да в свет одноименного труда И.М. Сеченова. М.: Наука, 1965.

Рождественская В.И. Зависимость функционального состояния человека от свойств нервной

системы. В кн.: Функциональные состояния мозга. Под ред. Е.Н. Соколова, Н.Н. Даниловой,

Е.Д. Хомской. М.: Изд-во МГУ, 1975. С. 53-61.

Рождественская В.И. Индивидуальные различия работоспособности. М.: Педагогика, 1980.

Рождественская В.И. К вопросу о проявлениях силы нервной системы при разных видах моно-

тонной работы. В кн.: Проблемы дифференциальной психофизиологии. Т.IX. Под ред. М.Н. Бо-

рисовой и др. М.: Педагогика, 1977. С. 96-107.

Рождественская В.И. Некоторые случаи невозможности выработать устойчивый условный фо-

тохимический рефлекс. В кн.: Типологические особенности высшей нервной деятельности че-

ловека. Т.1. Отв. ред. Б.М. Теплое. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1956. С. 236-242.

Рождественская В.И. Оценка силы нервной системы человека по особенностям иррадиации и кон-

центрации возбуждения в зрительном анализаторе. В кн.: Методики оценки свойств высшей

нервной деятельности. Д.: Наука. Ленингр. отд., 1971. С. 102-111.

Рождественская В.И., Голубева Э.А., Ермолаева-Томина Л.Б. Об общем и парциальном фак-

торах силы нервной системы. В кн.: Проблемы дифференциальной психофизиологии. Отв. ред.

В.Д. Небылицын. T.VI. М.: Просвещение, 1969. С. 15-36.

Рождественская В.И., Голубева Э.А., Ермолаева-Томина Л.Б., Александрова Н.И., Клягин

B.C. К вопросу о функциональных состояниях в связи с типологическими свойствами нервной

системы. В кн.: Типологические особенности высшей нервной деятельности человека. TV.

Отв. ред. Б.М. Теплое. М.: Просвещение, 1967. С. 103-132.

Рождественская В.И., Левочкина И.А. Функциональные состояния при монотонной работе и

сила нервной системы. В кн.: Проблемы дифференциальной психофизиологии. Т. VII. Отв. ред.

В.Д. Небылицын. М.: Педагогика, 1972. С. 194-222.

Рождественская В.И., Небылицын В.Д., Борисова М.Н., Ермолаева-Томина Л.Б. Сравнитель-

ное изучение различных показателей силы нервной системы у человека // Вопросы психологии.

1960.

№ 5.

Рождественская Н.В. Психологические методы определения актерской одаренности в процессе

профотбора. Д.: ЛГИТМК, 1984.

Ройтбак А.И. Нейроглия и проблема памяти. Память и следовые процессы. Тезисы докладов П-ой

конференции в Пущино-на-Оке, 1970. С. 149-151.

Ройтбак А.И. Нейроглия и проблема памяти. Память и следовые процессы. Тезисы докладов 3-й

конференции по проблемам памяти и следовым процессам. Под ред. М.Н. Ливанова. Пущино,

1974. С. 37-39.

Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. М.: Изд-во АН СССР, 1957.

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. В 2-х т. М.: Педагогика, 1989.

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. М.: Гос. учебно-пед. изд-во Наркомпроса РСФСР,

1940.

Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. М.: Педагогика, 1973.

Рубцов В.В. Б.М. Теплов - научный лидер Психологического института. В кн.: Психология и му-

зыкознание: Проблемы восприятия, мышления, творчества. По материалам научно-

практических конференций. Тула, 2001. С. 63-65.

Руденко Л.П. Индивидуальные особенности поведения собак при конфликте между вероятно-

стью и качеством подкрепления. Журнал высшей нервной деятельности. 1988. Т. 38. № 3.

С. 443.

Руденскаи М., Руденская С. Пушкинский лицей. Очерк-путеводитель. Лениздат, 1980.

500

Русалов В.М, Бодунов М.В. О факторной структуре интегральных электроэнцефалографических

параметров человека. В кн.: Психофизиологические исследования интеллектуальной саморегу-

ляции и активности. Отв. ред. В.М. Русалов, Э.А. Голубева. М.: Наука, 1980. С. 94-113.

Русалов В.М. Биологические основы индивидуально-психологических различий. М.: Наука, 1979.

Русалов В.М. Опросник формально-динамических свойств индивидуальности (ОФДСИ). Методи-

ческое пособие. М.: ИП РАН, 1997.

Русалов В.М., Котов Л.Н. К вопросу о нейрофизиологическом содержании свойства лабильно-

сти нервной системы // Вопросы психологии. 1980. № 2. С. 150-154.

Русалов В.М., Мекаччи Л. О связи устойчивости внимания при работе с корректурной таблицей

• с частотой альфа-ритма фоновой ЭЭГ // Вопросы психологии. 1973. № 3. С. 32-44.

Русинов B.C. Доминанта. М.: Медицина, 1969.

Русинов B.C., Гриндель О.М., Болдырева Г.Н., Вакар Е.М., Майорчик В.Е. Оценка функцио-

нальных состояний здорового человека и больных с очаговыми поражениями мозга по пара-

метрам спектрально-корреляционного анализа электроэнцефалограммы на ЭВМ и вызванных

потенциалов. В кн.: Диагностика и прогнозирование функционального состояния мозга челове-

ка. Отв. ред. М.Г. Айрапетянц. М.: Наука, 1988. С. 51-124.

Рутман Э.М. Вызванные потенциалы в психологии и психофизиологии. М.: Наука, 1979.

Рутман Э.М. О биоэлектрических коррелятах индивидуальных различий. В кн.: Психологические

вопросы регуляции деятельности. Под ред. Д.А. Ошанина и О.А. Конопкина. М.: Педагогика,

1973. С. 51-55.

Рыков Н.А. Информационная функция - важнейшее звено в структуре педагогической деятель-

ности учителя. В кн.: Психология труда и личности учителя. Вып.1. Л.: ЛГПИ им. А.И. Герцена,

1976. С. 47-71.

Самойлов В.О. «Рефлекс свободы Ивана Петровича Павлова» // Успехи физиологических наук.

1999. Т.30.№3. С. 93-102.

Самохвалова В.И. Об индивидуальных различиях в запоминании разных видов материала // Во-

просы психологии. 1962. № 4.

Светлое имя Пушкина. М.: Правда, 1988.

Свете Дж., Таннер В., Бердсолл Т. Статистическая теория решений и восприятие. В кн.: Инже-

нерная психология. Под ред. Д.Ю. Панова, В.П. Зинченко. М.: Прогресс, 1964. С. 269-335.

Свидерская Н.Е., Скорикова СЕ. Спектрально-корреляционный анализ биоэлектрической ак-

тивности мозга человека при интеллектуальном напряжении. В кн.: Функциональное значение

электрических процессов головного мозга. Отв. ред. B.C. Русинов. М.: Наука, 1977. С. 76-84.

Селиванов В.И. Волевая регуляция активности личности // Психологический журнал. 1982. Т.З.

№ 4. С. 14-25.

Селиванов В.И. Психология волевой активности. Рязань, 1974.

Сергеев Г.А., Павлова Л.П., Романенко А.Ф. Статистические методы исследования электроэн-

цефалограммы человека. Л.: Наука. Ленингр. отд., 1968.

Сержантов В.Ф. Философские проблемы биологии человека. М.: Наука, 1974.

Сеченов И.М. Избранные произведения. В 2-х т. Редакция и послесловие X. С. Коштоянца. М.:

Изд-во АН СССР, 1952; 1956.

Симерницкая Э.Г. Мозг человека и психические процессы в онтогенезе. М.: Изд-во МГУ, 1985.

Симонов П.В. Высшая нервная деятельность человека. Мотивационно-эмоциональные аспекты.

М.: Наука, 1975.

Симонов П.В. Мотивированный мозг. М.: Наука, 1987.

Симонов П.В. Об основном (альфа) ритме ЭЭГ как электрографическом выражении превентивного

торможения мозговых структур. Рефлексы головного мозга. Международная конференция, по-

священная 100-летию выхода в свет одноименного труда И.М. Сеченова. М.: Наука, 1965.

Симонов П.В. Три фазы в реакциях организма на возрастающий стимул. М.: Изд-во АН СССР, 1962.

Симонов П.В. Эмоциональный мозг. М.: Наука, 1981.

501

Симонов П.В., Ершов П.М. Темперамент, характер, личность. Отв. ред. М.Г. Айрапетянц. М.:

Наука, 1984.

Скатов Н.Н. Пушкин. Русский гений. Научно-художественная биография А.С. Пушкина. М.:

Классика, 1999.

Скипин Г.В. О системности в работе больших полушарий. Труды физиол. лабораторий им. акад.

И.П. Павлова. T.VIII. М.-Л. Изд-во АН СССР, 1938.

Словарь физиологических терминов. Отв. ред. О.Г. Газенко. М.: Наука, 1987.

Смирнов А.А. Борис Михайлович Теплов по воспоминаниям о нем. В кн.: Психология и психо-

физиология индивидуальных различий. Под ред. А.А. Смирнова. М.: Педагогика, 1977. С. 5-20.

Смирнов А.А. Проблемы психологии памяти. М.: Просвещение, 1966.

Смирнов А.А. Развитие и современное состояние психологической науки в СССР. М.: Педагоги-

ка, 1975.

Смирнов М.А. О Борисе Михайловиче. В кн.: Известия Академии педагогических и социальных

наук. Вып. 3. Психология индивидуальности Под ред. М.Г. Ярошевского. Москва-Воронеж,

1997. С. 38-42.

Смирнова Е.А. Межполушарная асимметрия мозга и обучение иностранному языку в подростко-

вом возрасте. Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. М., 1999.

Соколов А.Н. Внутренняя речь и мышление. М.: Просвещение, 1968.

Соколов А.Н., Щебланова Е.И. Изменение в суммарной энергии ритмов ЭЭГ при некоторых

видах умственной деятельности // Новые исследования в психологии. № 3 /11/. М.: Педагогика,

1974. С. 37-40.

Соколов Е.Н. Введение. В кн.: Функциональные состояния мозга. Под ред. Е.Н. Соколова,

Н.Н. Даниловой, Е.Д. Хомской. М.: Изд-во. МГУ, 1975. С. 3-5.

Соколов Е.Н. Восприятие и условный рефлекс. М.: Изд-во МГУ, 1958.

Соколов Е.Н. Восприятие и условный рефлекс: Новый взгляд. М.: УМК «Психология» , 2003.

Соколов Е.Н. Когнитивная психофизиология. В кн.: Психология и музыкознание: проблемы вос-

приятия, мышления, творчества. По материалам научно-практических конференций. Тула,

2001. С. 72-79.

Соколов Е.Н. Механизмы памяти. М.: Изд-во МГУ, 1969.

Соколов Е.Н. Нейронные механизмы ориентировочного рефлекса. В кн.: Нейронные механизмы

ориентировочного рефлекса. Под ред. Е.Н. Соколова и О.С. Виноградовой М.: Изд-во МГУ,

1970. С. 3-24.

Соколов Е.Н. Ориентировочный рефлекс как информационный регулятор. В кн.: Ориентировоч-

ный рефлекс и проблемы рецепции в норме и патологии. М.: Просвещение, 1974. С. 3-20.

Соколов Е.Н. Психофизиология. Предмет, методы и задачи психофизиологии. В кн.: Психофизио-

логия. Сборник программ. Отв. ред. Е.Н. Соколов, Л.К. Хлудова. М.: УМК «Психология» , 2001.

Соколов Е.Н. Психофизиология. М.: Изд-во Московск. у-та, 1981.

Соколов Е.Н., Данилова Н.Н. Нейронные корреляты функционального состояния мозга. В кн.:

Функциональные состояния мозга. Под ред. Е.Н. Соколова, Н.Н. Даниловой, Е.Д. Хомской. М.:

Изд-во МГУ, 1975. С. 129-136.

Соколов Е.Н., Стеклова Р.П. Динамика импульсной активности нейронов мозга кролика в усло-

виях гипоксии. В кн.: Функциональные состояния мозга. Под ред. Е.Н. Соколова, Н.Н. Данило-

вой, Е.Д. Хомской. М.: Изд-во МГУ. 1975. С. 204-221.

Сологуб Е.К., Конева Н.М., Соколов А.В., Абрамов A.M., Пресняков И.Н. ЭЭГ и психофизио-

логические показатели у спортсменов с различными стилями соревновательной деятельности //

Физиология человека. 1993. Т. 19. № 1. С. 10-18.

Сороко СИ. Нейрофизиологические механизмы индивидуальной адаптации человека в Антарк-

тиде. Под ред. Н.Н. Василевского. Л.: Наука, 1984.

Сороко СИ., Бекшеев С.С. Статистическая структура ритмов ЭЭГ и индивидуальные свойства

механизмов саморегуляции мозга // Физиологический журнал СССР. 1981. Т. 67.

502

Способности и склонности: комплексные исследования. Подред. Э.А. Голубевой М.: Педагогика, 1989.

Способности: к 100-летию со дня рождения Б.М. Теплова. Подред. Э.А. Голубевой Дубна: Феникс, 1997.

Спрингер С, Дейч Г. Левый мозг, правый мозг. М.: Мир, 1983.

Станиславский К.С. Работа актера над собой. Часть II. М.: Искусство, 1955.

Стасов В.В. Избранные сочинения в трех томах. М.: Гос. изд-во Искусство, 1952.

Степанова Е.И. В.М. Бехтерев и комплексное изучение человека. В кн.: История становления и разви-

тия экспериментальных психологических исследований в России. М.: Наука, 1990. С. 102-116.

Стреляу Я. Местоположение регулятивной теории темперамента (РТТ) среди других теорий

темперамента // Иностранная психология. 1993. T.I.M2. С. 37—48.

Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. М.: Прогресс, 1982.

Суворова В.В. Воспоминания о Б.М. Теплове. В кн.: Способности: к 100-летию со дня рождения

Б.М. Теплова. Отв. ред. Э.А. Голубева. Дубна: Феникс, 1997. С. 368-369.

Суворова В.В. Динамика формирования слухоречевых функций у подростков // Вопросы психо-

логии. 1989. № 1. С. 101-106.

Суворова В.В. Исследования Б.М. Теплова в свете современной психофизиологии. В кн.: Психо-

логия и психофизиология индивидуальных различий. Отв. ред. А.А. Смирнов. М.: Педагогика,

1977. С. 72-79.

Суворова В.В. Воображение и фантазия (на материале литературного творчества детей). Куль-

турно-исторический подход и проблемы творчества. М.: Изд-во РГГУ им. Л.С. Выготского,

2003. С. 317-325.

Суворова В.В. Литературные способности учащихся специализированного математического

класса //Вопросы психологии. 1991. № 5. С. 35—42.

Суворова В.В. Психофизиология стресса. М.: Педагогика, 1975.

Суворова В.В. Функциональная асимметрия полушарий как проблема дифференциальной пси-

хофизиологии // Вопросы психологии. 1975. № 5. С. 26-33.

Суворова В.В., Кепалайте А.П. Некоторые специальные способности и эмоциональность в под-

ростковом возрасте. В кн.: Способности: к 100-летию со дня рождения Б.М. Теплова. Отв. ред.

Э.А. Голубева. Дубна: Феникс, 1997. С. 343-358.

Суворова В.В., Матова М.А., Туровская З.Г. Психофизиологические аспекты асимметрии зри-

тельного восприятия. М.: Педагогика, 1988.

Суворова В.В., Туровская З.Г. Когда он был депутатом... В кн.: В.Д. Небылицын: Жизнь и на-

учное творчество. Отв. ред. А.В. Брушлинский, Т.Н. Ушакова. М.: Ладомир, 1996. С. 47-49.

Суздалева В.А. Проявление типологических свойств в скорости ассоциативных и мыслительных

процессов человека. Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. М., 1975.

Суздалева В.А., Чунрикова Н.И. Скоростные параметры ассоциативных реакций и типологиче-

ские свойства нервной системы // Вопросы психологии. 1974. № 3. С. 135-144.

Сулимов А.В., Любимова Ю.В., Павлыгина Р.А., Давыдов В.И. Спектральный анализ ЭЭГ че-

ловека при прослушивании музыки // Журнал высшей нервной деятельности. 2000. Т.50. Вып. 1.

С. 62-67.

Супин А.Я. Механизмы реакции перестройки ритма электроэнцефалограммы. Дисс. ... канд.

биол. наук. М., 1963.

Сурат И.З. «Да приступлю ко смерти смело...» О гибели Пушкина // Новый мир, 1999. №2.

С. 166-182.

Сухомлинский В.А. Избр. произведения в 5 т. Г. V. Киев: Радяньска школа, 1960.

Таллина О.А. Развитие музыкальных способностей (на примере музыкального звуковысотного

восприятия). Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. М., 1995.

Тарасова К.В. Онтогенез музыкальных способностей. М.: Педагогика, 1988.

Теплов Б.М. Значение труда И.М. Сеченова «Рефлексы головного мозга» для развития материалисти-

ческой психологии. В кн.: Рефлексы головного мозга. Международная конференция, посвященная

100-летию выхода в свет одноименного труда И.М. Сеченова. М.: Изд-во Наука, 1965. С. 14-18.

503

Теплов Б.М. и Небылицын В.Д. Изучение основных свойств нервной системы и их значение для

психологии индивидуальных различий // Вопросы психологии. 1963. № 5.

Теплов Б.М. Избранные труды: В 2-х т. М.: Педагогика, 1985.

Теплов Б.М. К вопросу о практическом мышлении (Опыт психологического исследования мышления

полководца по военно-историческим материалам). В кн.: Ученые записки МГУ. Вып. 90. 1945.

Теплов Б.М. Новые данные по изучению свойств нервной системы человека. В кн.: Типологиче-

ские особенности высшей нервной деятельности человека. Отв. ред. Б.М. Теплов. Т.III. M.: Изд-

во АПН РСФСР, 1965. С. 3-46.

Теплов Б.М. О культуре научного исследования. Избранные труды: В 2-х т. Т.П. М.: Педагоги-

ка, 1985. С. 310-317.

Теплов Б.М. О понятиях слабости и инертности нервной системы. // Вопросы психологии. 1955.

№

С. 3-15.

Теплов Б.М. Об изучении типологических свойств нервной системы и их психологических про-

явлений // Вопросы психологии. 1957. № 5.

Теплов Б.М. Проблема одаренности // Советская педагогика. 1940. № 4-5. С. 146-155.

Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий. М.: Изд-во АПН РСФСР. 1961.

Теплов Б.М. Простейшие способы факторного анализа. В кн.: Типологические особенности выс-

шей нервной деятельности человека. Т. V. Отв. ред. Теплов. М.: Просвещение, 1967. С. 3 239—286.

Теплов Б.М. Психологические взгляды Герцена. В кн.: Философские записки. T.V. М.-Л.: Изд-во

АН СССР, 1950. С. 99-147.

Теплов Б.М. Психология. 7-е изд. М.: Гос. учебно-педагогическое изд-во Министерства просве-

щения РСФСР, 1953.

Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей. Под ред. Э.А. Голубевой, Е.П. Гусевой,

В.А. Кольцовой, О.Е. Серовой. М.: Наука, 2003.

Теплов Б.М. Современное состояние вопроса о типах высшей нервной деятельности человека и мето-

дах их определения. Доклад на VII международном конгрессе по антропологическим и этнографи-

ческим наукам. М., 1964.

Теплов Б.М. Способности и одаренность. Ученые записки Гос. НИИ психологии. Т.Н. М. 1941. С. 3-56.

Теплов Б.М. Творчество М.А. Балакирева. В кн.: Психология музыкальных способностей. Под

ред. Э.А. Голубевой, Е.П. Гусевой, В.А. Кольцовой, О.Е. Серовой. М.: Наука, 2003. С. 266-272.

Теплов Б.М. Типологические свойства нервной система и их значение для психологии. В кн.:

Избранные труды в двух томах. Т.П. М.: Педагогика, 1985. С. 169-189.

Теплов Б.М. Ум и воля военачальника // Военная мысль, 1943. № 12.

Теплов Б.М. Ум полководца. М.: Педагогика, 1990.

Теплова Я.А. В семье. В кн.: Способности: к 100-летию со дня рождения Б.М. Теплова. Под ред.

Э.А. Голубевой. Дубна: Феникс, 1996.

Теплова Я.А. Взгляд с другой стороны. В кн.: В.Д. Небылицын: Жизнь и научное творчество.

Отв. ред. А.В. Брушлинский. Т.Н. Ушакова. М.: Ладомир, 1996. С. 53-55.

Терехина А.Ю. Анализ данных методами многомерного шкалирования. М.: Наука, 1986.

Типологические особенности высшей нервной деятельности человека. T.I. Отв. ред. Б.М. Теплов.

М.: Изд-во АПН РСФСР, 1956.

Типологические особенности высшей нервной деятельности человека. Т.П. Отв. ред. Б.М. Теплов.

М.: Изд-во АПН РСФСР, 1959.

Типологические особенности высшей нервной деятельности человека. Т.III. Отв. ред. Б.М. Теп-

лов. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1963.

Типологические особенности высшей нервной деятельности человека. Т.IV. Отв. ред. Б.М. Теп-

лов. М.: Просвещение, 1965.

Типологические особенности высшей нервной деятельности человека. Т. V. Отв. ред. Б.М. Теплов.

М.: Просвещение, 1967.

Титова Н.А. Психофизиология восприятия эмоциональных выражений лиц. Автореф. дисс. ...

канд. психол. наук. М., 1999.

504

Тих Н.А. Предыстория общества. Л.: Изд-во ЛГУ, 1970.

Тихомирова И.В. Комплексы характеристик общих и музыкальных способностей // Материалы

всесоюзной конференции «Творчество и педагогика». Секция IV. М., 1988. С. 230- 233.

Тихомирова И.В. Общие и специальные компоненты музыкальной одаренности. В кн.: Психоло-

го-педагогические проблемы исследования индивидуальности в культуре и искусстве. Отв.

ред. Л.Я Дорфман. Челябинск 1989. С. 88-98.

Тихомирова И.В. Преобладающий тип ориентировочной активности и некоторые характеристи-

ки индивидуальности. Дисс. ... канд. психол. наук. М.. 1988.

Тихомирова И.В. Способности и когнитивный стиль. В кн.: Способности и склонности: ком-

плексные исследования. Под рее). ЭА. Голубевой. М.: Педагогика, 1989. С. 84-102.

Тихомирова И.В. Стилевые и продуктивные характеристики способностей: типологический под-

ход // Вопросы психологии. 1988. № 3. С. 106-115.

Тихомирова И.В. Типологический и димензиональныи подходы в изучении ориентировочной

активности. В кн.: Способности: к 100-летию со дня рождения Б.М. Теплова. Отв. ред. Э.А. Го-

лубева. Дубна: Феникс, 1997. С. 219-230.

Тихомирова И.В. Типология ориентировочной активности и стили индивидуальности. В кн.: Ти-

пологическая диагностика и образование. Под ред. Е.П. Гусевой. М.: Логос, 1994. С. 93-138.

Толковый словарь русского языка. Под ред. Д.П. Ушакова. Т.]. М.: ОГИЗ, 1935.

Трошихина Ю.Г. Эволюция мнемической функции. Л.: Изд-во ЛГУ, 1973.

Трубникова Р.С. Сила нервной системы как фактор произвольного запоминания. Дисс. ... канд.

психол. наук. М., 1972.

Туровская З.Г. О соотношении некоторых показателей силы и подвижности, нервной системы

человека. В кн.: Типологические особенности высшей нервной деятельности человека. Т. Ш.

Отв. ред. Б.М. Теплое. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1963. С. 248-261.

Уманский Л.И. Воспоминания о Б.М. Теплове. В кн.: Способности: к 100-летию со дня рождения

Б.М. Теплова. Отв. ред. Э.А. Голубева. Дубна: Феникс, 1997. С. 369-370.

Уманский Л.И., Чернышов А.С., Тарасов Б.В. Групповой сенсомоторный интегратор // Вопро-

сы психологии. 1969. № 1. С. 128-130.

Умрихин В.В. Развитие советской школы дифференциальной психофизиологии. М.: Наука, 1987.

Умрихин В.В. Предисловие. В кн.: Б.М. Теплова «Ум полководца». М.: Педагогика, 1990.

Уолтер Г. Живой мозг /Пер. с англ./ М.: Мир, 1966.

Урбах В.Ю. Биометрические методы. М.: Паука, 1964.

Урванцев Л.П. Актуальные проблемы психологического исследования процесса медицинской

диагностики //Психологический журнал. 1988. № 3. Т.9. С. 132-138.

Урванцев Л.П., Сурьянинова Т.И. Индивидуально-психологические особенности как детерми-

нанты процесса диагностики. В кн.: Проблемы индустриальной психологии. Ярославль, 1983.

С. 79-91.

Ухтомский А.А. Из работы «Университетская школа физиологов в Ленинграде за 20 лет совет-

ской жизни». В кн.: Ухтомский А.А. Доминанта души. Из гуманитарного наследия. Рыбинск:

Рыбинское подворье, 2000. С. 153-160.

Ухтомский А.А. Интуиция совести. СПб.: Петербургский писатель, 1996.

Ухтомский А.А. Собрание сочинений. Т.П. Л.: Изд-во ЛГУ, 1951.

Ушакова Т.Н. Взаимодействие первой и второй сигнальных систем в актах умозаключающего

наглядного мышления. В кн.: Узловые проблемы психологии и физиологии. Отв. ред.

Е.И. Бойко. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1961. С. 74-84.

Ушакова Т.Н. Детство и ранняя юность. В кн.: В.Д. Нсбылицын: Жизнь и научное творчество.

Отв. ред. А.В. Брушлинский. Т.Н. Ушакова. М.: Ладомир, 1996. С. 7-19.

Ушакова Т.Н. Функциональные структуры второй сигнальной системы. Психофизиологические

механизмы внутренней речи. М.: Наука, 1979.

Ушинский К.Д. Собр. соч. Т.9. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1950. С. 471-474.

505

Фарбер Д.А. Онтогенез мозговых структур по данным электрофизиологических исследований.

В кн.: Естественнонаучные основы психологии. Под ред. А.А. Смирнова, А.Р. Лурия, В.Д. Небы-

лицына. М.: Педагогика, 1978. С. 254-277.

Фарбер Д.А., Алферова В.В. Электроэнцефалограмма детей и подростков. М.: Педагогика, 1972.

Федотчев А.И. Резонансные явления в ЭЭГ человека и адаптация ЦНС к ритмической стимуля-

ции. Автореф. дисс. ... д-ра биол. наук. М., 1997.

Физиология человека. В 3-х томах. Под ред. Р. Шмидта и Т. Тевса. М.: Мир, 1996.

Философский словарь. Под ред. И.Т. Фролова 5-е изд. М.: Политиздат, 1986.

Философский энциклопедический словарь. Под ред. Л.Ф. Ильичева, П.Н. Федосеева, СМ. Ковале-

ва, ВТ. Попова. М.: Сов. энциклопедия, 1983.

Флоренская Т.А. Я против «Я» (Индивидуальность в борьбе с эгоизмом). М.: Знание, 1985.

Флоренский Павел (Священник). Письма из лагерей (фрагменты). В кн.: Дар. Русские священ-

ники о Пушкине. Составители М.Д. Филин, B.C. Непомнящий. Послесловие B.C. Непомнящего.

М.: Русскийлиръ. Вече, 1999. С. 183-186.

Франк С.Л. Этюды о Пушкине. Предисловие Д.С. Лихачева. М.: Согласие, 1999.

Фресс Поль. Эмоции. В кн.: Экспериментальная психология. Вып. V. Редакторы-составители

П. Фресс и Ж. Пиаже. М.: Прогресс, 1975. С. 112-195.

Харман Г. Современный факторный анализ. М.: Статистика, 1972.

Холодная М.А. Структурная организация индивидуального интеллекта. Автореф. дисс. ... д-ра

психол. наук. М., 1990.

Хомская Е.Д. Мозг и активация. М.: Изд-во МГУ, 1972.

Хомская Е.Д. Нейропсихология. М.: Изд-во МГУ, 1987.

Хрусталева Т.М. Специальные способности в структуре интегральной индивидуальности учите-

ля. Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. Пермь, 1993.

Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение). С-

Пб.: Питер Пресс, 1997.

Хэссет Дж. Введение в психофизиологию. М.: Мир, 1981.

Цагарелли Ю.А. Психологические исследования музыкальности как профессионально важного

качества. Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. Л., 1981.

Цагарелли Ю.А. Психология музыкально-исполнительской деятельности. Автореф. дисс. ... ∂-

ра психол. наук. Л., 1989.

Цагарелли Ю.А., Муштари З.Х. Интегральное исследование профессионально важных качеств в

структуре индивидуальности музыканта-исполнителя. В кн.: Психолого-педагогические пробле-

мы исследования индивидуальности в культуре и искусстве. Челябинск: ГИК, 1989. С. 99-116.

Цыгульская Т.Ф. Психологический анализ структуры музыкально-педагогических способностей /на

примере музыкально-педагогического факультета/. Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. Киев, 1983.

Цявловская Т.Г. Рисунки Пушкина. М.: Искусство, 1987.

Челпанов Г.И. Современная индивидуальная психология и ее практическое значение. В кн.:

Г.И. Челпанов. «Психология. Философия. Образование». Составитель В.В. Рубцов. Авторы

предисловия-В.В. Рубцов, А.Д. Червяков. Москва-Воронеж, 1999. С. 352-372.

Челпанов Г.И. Учебник логики. М: ОГИЗ, 1946.

Чепель Т.Л. Индивидуального-типические способы и предпосылки овладения школьниками ор-

фографией родного (русского) языка. Дисс. ... канд. психол. наук. М., 1988.

Чеснокова И.И. Самосознание личности. В кн.: Теоретические проблемы психологии личности.

Отв. ред. Е.В. [Дорохова. М.: Наука, 1974. С. 209-225.

Чилингарян Л.И. Типологические особенности высшей нервной деятельности собак и максиму-

мы функций кросскорреляций между электрической активностью фронтальной коры и лимби-

ческих структур мозга // Журнал высшей нервной деятельности. Т.49. 1999. Вып. 3. С. 385-398.

Чудновский В.Э. Изучение свойств типа нервной системы у детей-дошкольников // Вопросы

психологии. 1963. № 3. С. 5-20.

506

Чудновский В.Э. Нравственная устойчивость личности. М.: Педагогика, 1981.

Чуприкова Н.И. Психология умственного развития: принцип дифференциации. М.: Столетие, 1997.

Чунрикова Н.И. Слово как фактор управления в высшей нервной деятельности человека. М.:

Просвещение, 1967.

Шагас Ч. Вызванные потенциалы мозга в норме и патологии. М.: Изд-во Мир, 1975.

Шадриков В.Д. Деятельность и способности. М.: Логос, 1994.

Шадриков В.Д. О структуре познавательных способностей II Психологический журнал. 1985. Т.6.

№ 3. С. 38-46.

Шванцара Йозеф и коллектив авторов. Диагностика психического развития. Прага: Авиценум

1978.

Шварц Л.А. Быстрота восстановления абсолютной чувствительности зрения после засвета как

показатель подвижности (лабильности) нервных процессов и другие пробы на подвижность. В

кн.: Типологические особенности высшей нервной деятельности человека. Т.III. Отв. ред.

Б.М. Теплое. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1963. С. 232-247.

Шеварев П.А. Воспоминания о Б.М. Теплове. В кн.: Способности: к 100-летию со дня рождения

Б.М. Теплова. Отв. ред. Э.А. Голубева. Дубна: Феникс, 1997. С. 370-371.

Шевко Г.Н. Типологические характеристики высшей нервной деятельности и особенности элек-

трической активности головного мозга. Автореф. дисс. ... канд. биол наук. Киев, 1980.

Шибаровская Г.И. Онтогенез и генетическая обусловленность динамичности нервной системы.

Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. М., 1978.

Шляхта Н.Ф. Исследование возрастной динамики генотипических влияний и стабильности пока-

зателей силы нервной системы. В кн.: Проблемы дифференциальной психофизиологии. Т.Х.

Под ред. Э.А. Голубевой. И.В. Равич-Щербо. М.: Педагогика, 1981. С. 56-72.

Шляхта Н.Ф. Исследование генотипических компонентов сидрома силы нервной системы по от-

ношению к возбуждению (на материале близнецов-подростков) Автореф. дисс. ... канд. психол.

наук. М., 1975.

Шляхта Н.Ф. Реакция перестройки мозговой ритмики и фоновая биоэлектрическая активность

мозга у близнецов-подростков. В кн.: Проблемы дифференциальной психофизиологии. Т.IX.

Под ред. М.Н. Борисовой и др. М. Педагогика, 1977.

Шляхта Н.Ф., Пантелеева Т.А. Исследование генотипической обусловленности синдрома силы

нервной системы. В кн.: Проблемы генетической психофизиологии человека. Отв. ред.

Б.Ф. Ломов, И.В. Равич-Щербо. М.: Наука, 1978. С. 94-110.

Шляхта Н.Ф., Трубников В.И., Равич-Щербо И.В. Свойства нервной системы и генетика. В

кн.: Психология и музыкознание: Проблемы восприятия, мышления, творчества. По материа-

лам научно-практических конференций. Тула, 2001. С. 85-90.

Шмелев А.Г., Похилько В.И., Козловская-Тельнова А.Ю. Репрезентативность личностных черт в

сознании носителей русского языка I/ Психологический журнал. 1991. Т. 12. №2. С. 27-44.

Шопенгауэр А. О гении. Из кн.: Мир как воля и представление. Т.П. М.: Наука, 1993, С. 409-427.

Шорохова Е.В. Материалистическое учение И.П. Павлова о сигнальных системах. М.: Изд. АН

СССР, 1955.

Шорохова Е.В. Психологический аспект проблемы личности. В кн.: Теоретические проблемы

психологии личности. Отв. ред. Е.В. Шорохова. М.: Наука, 1974. С. 3-33.

Шорохова Е.В. Тенденции исследования личности в советской психологии // Психологический

журнал. 1980. ТА. № 1. С. 45-57.

Штерн В. Дифференциальная психология и ее методические основы. Отв. ред. А.Б. Брушлин-

ский, В.А. Кольцова. М.: Наука, 1998.

Щебетенко А.И. Динамическая характеристика общительности в формировании готовности к

педагогической деятельности. Дисс. ... канд. психол. наук. М., 1984.

Щебланова Е.И. Региональная избирательность ЭЭГ-активации как показатель мыслительной

деятельности. Дисс. ... канд. психол. наук. М., 1980.

507

Щербаков А.И. О методологии и методике изучения психологии труда и личности учителя. В

кн.: Психология труда и личности учителя. Вып. I. Л.: ЛГПИ им. А.И. Герцена, 1976. С. 3-29.

Экклс Дж.К. Тормозные пути центральной нервной системы. М.: Мир, 1971.

Юркевич B.C. Изучение индивидуальных различий в способности к саморегуляции. Автореф.

дисс. ... канд. психол. наук. М., 1973.

Юркевич B.C. Индивидуальные различия в саморегуляции и обучаемости // Вопросы психологии.

1974. № 4. С. 84-95.

Юровская М.А. Психологический профиль врача // Изучение профессий интеллигентного тру-

да. Исследование интеллекта. М., 1925. С. 29-39.

Юсим Е.Д. Индивидуальные различия в моторной памяти и свойства нервной системы. Дисс. ...

канд. психол. наук. М.. 1975.

Яглом И.М. Почему высшую математику открыли одновременно Ньютон и Лейбниц? В кн.:

Число и мысль. Вып. 6. М.: Знание, 1983. С. 99-125.

Ядов В.А. Диспозиционная концепция личности. В кн.: Социальная психология: история, теория,

эмпирические исследования. Л.: Наука. 1979.

Якиманская И.С. Развитие пространственного мышления. М.: Педагогика, 1980.

Якубова З.Ю. Соотношение направленности личности и специальных способностей у старше-

классников. Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. М., 1988.

Ярошевский М.Г. Иван Михайлович Сеченов. Изд-во. Наука. Ленинградское отделение, 1968.

Ярошевский М.Г. Иван Михайлович Сеченов - родоначальник науки о поведении. Вступитель-

ная статья к Избранным психологическим трудам И.М. Сеченова. Москва-Воронеж, 1995.

Ярошевский М.Г. Личность ученого. В кн.: Психология и психофизиология индивидуальных

различий. Отв. ред. А.А. Смирнов. М.: Педагогика, 1977. С. 24-31.

Ярошевский М.Г. Сеченов и мировая психологическая мысль. М.: Наука, 1981.

Adrian E.D., Mattews B.H. The interpretation of potential waves in the cortex. J. Physiol, bond. 1934.

81,

p. 400.

Anastasi A. Differential Psychology. Third Edition. N-Y., 1958.

Andersen P., Andersson S.A. Physiological Basis of the Alpha-Rhythm. New York, 1968.

Andreasen N.C Brave New Brain. Conquering Mental Illness in the Era of the Genome. Oxford Uni-

versity Press, 2001.

Asymmetrical Function of the Brain Ed. by M. Kinsbourne. Cambrige University Press, 1978.

Basar E. Brain Function and Oscillations. V.I: Brain Oscillations. Principles and Approaches. Springer. 1998.

Basar E. Brain Function and Oscillations. V.II: Integrative Brain Function. Neurophysiology and Cog-

nitive Processes. Springer. 1999.

Berlyne D.E. Studies in the Experimental Aesthetics: Toward an Objective Psychology of Aesthetic Ap-

preciation. Washington, 1974, 305-331.

Bickford R.C Electroencephalography. In: Encyclopedia of Neuroscience, 1978, V.I. P.371-373.

Biferno M.A. Pavlovian First and Second Signal System Influences on the SCR Component of the Orient-

ing Reflex. In: H.D. Kimmel, E.H.Van Obst and J.F. Orlebeke. N.-Y. et al, 1979.

Binet A., Simon Th. Methodes nouvelles pour le diagnostic du niveau intellectuel des anormaux. Annee

psychol. 11 (1905). P. 191-244.

Biological Basis of Individual Behavior. Eds. V.D. Nebylitsyn andJ.A. Gray. Academic Press, New-York

and London, 1972.

Bodunov M. V. Factor Structure of the Pavlovian Temperament Survey in a Russian Population: Com-

parison and Preliminary Findings. Person. Individ. Diff. v. 14, No 4, 1993.

Callaway E. Brain electrical potentials and individual psychological differences. New York et al.: Grune

and Stratton, 1976.

508