Голубева Э.А. Способности. Личность. Индивидуальность

Подождите немного. Документ загружается.

ЛИТЕРАТУРА

Аболин Л.М. Эмоциональная устойчивость в напряженной деятельности, ее психологические

механизмы и пути повышения. Автореф. дисс. ... д-ра психол. наук. М., 1989.

Абульханова-Славекая К.А., Анцыферова Л.И., Брушлинский. А.В., Знаков В.В., Кольцова

В.А., Олейник Ю.Н., Тугайбаева Б.Н. Психологическая наука в России XX столетия: проблемы

теории и истории. Под ред. А.В. Бруишинского. М.: Изд-во Институт психологии РАН, 1997.

Абульханова-Славекая К.А., Брушлинский А.В. Философско-психологическая концепция

С.Л. Рубинштейна. М.: Наука, 1989.

Адамар Ж. Исследование психологии процесса изобретения в области математики. М.: Совет-

ское радио, 1970.

Азаров В.Н. Индивидуальные различия по импульсивности в соотношении с типологическими

свойствами нервной системы человека. Дисс. ... канд. психол. наук. М., 1988.

Айзеик Г.Ю. Количество измерений личности: 16, 5 или 3? Критерии таксономической парадиг-

мы // Иностранная психология. 1993. Т.1. №2. С. 9-23.

Акимова М.К. Интеллект как динамический компонент в структуре способностей. Автореф.

дисс. ... д-ра психол. наук. М., 1999.

Акимова М.К. Формирование скоростного двигательного навыка в связи с индивидуальными

особенностями по силе и лабильности нервных процессов. В кн.: Психофизиологические во-

просы становления профессионала. Вып. 1. Под ред. КМ. Гуревича. М.: Советская Россия,

1974. С. 76-101.

Акимова М.К., Козлова В.Т. Психофизиологические особенности индивидуальности школьни-

ков. Учет и коррекция. М.: Academia, 2002.

Александров П.С. и А.Я. Хинчин. Андрей Николаевич Колмогоров (к пятидесятилетию со дня

рождения). Успехи математических наук. Т. VIII, вып.З 55. 1953.

Аминов Н.А. Индивидуальные различия в динамике функциональных состояний при однообраз-

ной работе. В кн.: Проблемы дифференциальной психофизиологии. T.IX. Под ред. М.Н. Борисо-

вой и др. М.: Педагогика, 1977. С. 108-119.

Аминов Н.А. Когнитивные стили и их физиологическая обусловленность. В кн.: Эксперимен-

тальные исследования по проблемам общей и социальной психологии и дифференциальной

психофизиологии. М.: НИИ ОПЛ, 1979. С. 69-78.

Аминов Н.А. Опыт прогнозирования эффективности работы учителя // Психологический журнал.

1995.

№.

Аминов Н.А. Природные предпосылки педагогических стилей у преподавателей начальной шко-

лы // Вопросы психологии. 1997. №2. С. 14-23.

Аминов Н.А. Психические состояния, вызываемые однообразной работой, и свойства нервной

системы. II Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. М., 1975.

Аминов Н.А. Психофизиологические и психологические предпосылки педагогических способно-

стей // Вопросы психологии. 1988. №5. С. 71-77.

Аминов Н.А. Экспресс-диагностика профессиональной пригодности школьников при отборе в

педагогические классы и абитуриентов педагогических училищ, пединститутов. Рига, 1990.

Аминов Н.А., Азаров В.Н. Изучение индивидуальных различий в предрасположенности к со-

стоянию тревоги в рамках концепции двух сигнальных систем. В кн.: Проблемы дифференци-

альной психофизиологии. Т.Х. Под ред. Э.А. Голубевой, ИВ. Равич-Щербо. М.: Педагогика,

1981. С. 98-112.

Аминов Н.А., Голубева Э.А., Гусева Е.П., Левочкина И.А., Медянников А.И., Печенков В.В.,

Тихомирова И.В. Комплексное исследование некоторых факторов успешности музыкальной

деятельности детей и взрослых. В кн.: Психолого-педагогические проблемы исследования ин-

дивидуальности в культуре и искусстве. Отв. ред. Л.Я. Дорфман. Челябинск, 1989. С. 33-53.

479

Аминов Н.А., Гусева Е.П., Левочкина И.А. Индивидуальные различия в общительности, свя-

занной с педагогическими способностями у школьников. В кн.: Способности и склонности:

комплексные исследования. Под ред. Э.А. Голубевой. М.: Педагогика, 1989. С. 128-137.

Ананьев Б.Г. Важная проблема современной педагогической антропологии /онтогенетические

свойства человека и их взаимосвязь/ Советская педагогика, 1966. №1. С. 33-63.

Ананьев Б.Г. Избранные труды. В 2-х т. М.: Педагогика, 1980.

Ананьев Б.Г. Комплексное изучение человека и психодиагностика // Вопросы психологии. 1968.

№6. С. 21-33.

Ананьев Б.Г. Пространственное различение. Изд-во Ленинградскогоу-та, 1955.

Ананьев Б.Г., Степанова Е.И. Послесловие. В кн.: Развитие психофизиологических функций

взрослых людей. М.: Педагогика, 1972. С. 227-236.

Анастази А. Дифференциальная психология. В кн.: Психология индивидуальных различий. Тек-

сты. М.: Изд-во МГУ. 1982. С. 8-14.

Анастази А. Психологическое тестирование. Под ред. и с предисловием К.М. Гуревича, В.И. Лу-

бовского. Кн. 1 и 2. М.: Педагогика. 1982.

Анастасий (Митрополит). Пушкин в его отношении к религии и Православной Церкви. В кн.:

Дар. Русские священники о Пушкине. Составители: М.Д. Филин, B.C. Непомнящий. Послесло-

вие B.C. Непомнящего. М.: Русский ларь. Вече, 1999. С. 250-307.

Анненков П.В. А.С. Пушкин. Материалы для его биографии и оценки произведений. С-Лб, 1873.

Анохин А.П. Изменчивость и наследуемость нейродинамических характеристик индивидуально-

сти человека (по данным ЭЭГ). Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. М., 1987.

Анохин П.К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса. М.: Медицина, 1968.

Анохин П.К. Эмоции. В кн.: Большая медицинская энциклопедия. М.: Советская энциклопедия,

1964. С. 339-357.

Артемьева Т.И. Методологический аспект проблемы способностей. М.: Наука, 1977.

Артемьева Т.И. Проблема способностей: личностный аспект // Психологический журнал. 1984.

Т. 5. №3. С. 46-55.

Аршавскии В.В. Межполушарная асимметрия в системе поисковой активности. К проблеме

адаптации человека в приполярных районах северо-востока СССР. Владивосток, 1988.

Асеев В.Г. Личность и значимость побуждений. М.: Институт психологии РАН, 1993.

Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. М.: Изд-во МГУ, 1984.

Асратян Э.А. К учению о физиологической лабильности высших центральных этажей. В кн.: Фи-

зиология центральной нервной системы. М.: Изд-во АМН СССР, 1953. С. 111-127.

Астафьев СВ. Психофизиологические показатели уровня внимания. Автореф. дисс. ... канд.

психол. наук. М. 1999.

Ашмарин И.В., Васильев М.Н., Амбросов В.А. Быстрые методы статистической обработки и

планирования экспериментов. Изд-во ЛГУ. 1971.

Базылевич Т.Ф. Моторные вызванные потенциалы в дифференциальной психофизиологии. М.:

Наука, 1983.

Базылевич Т.Ф., Ломов Б.Ф. Из предисловия к книге В.Д. Небылицын. Избранные психологи-

ческие труды. М., 1990. В кн.: В.Д. Небылицын: Жизнь и научное творчество. Отв. ред.

А.В. Бруишинский. Т.Н. Ушакова. М.; Ладомир, 1996. С. 316-330.

Байтикова Ш.С. Соотношение наглядных и вербальных компонентов умственной деятельности

человека. Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. М., 1978.

Баранова Л.А., Дворншина М.Д. Интеллект и его измерение. В кн.: Психодиагностические ме-

тоды /в комплексном лонгитюдном исследовании студентов./ Отв. ред. А.А. Бодалев. Л.: Изд-во

ЛГУ. 1976. С. 165-175.

Бардин К.В. Пороговая проблема в классической и современной психофизике. В кн.: Проблемы

психофизики. Под ред. Б.Ф. Ломова. М.: Наука, 1974. С. 11-64.

480

15'

Беляев Д.К. Генетика, общество, личность. В кн.: Человек в системе наук. М.: Наука, 1989. С. 155-164.

Бехтерев В.М. Коллективная рефлексология. Пг., 1921.

Бехтерев В.М. Личность и условия ее развития и здоровья. Речь на 2 съезде отечественных пси-

хиатров 4 сентября 1905 г. в Киеве. СПб., 1905.

Бехтерев В.М. Мозг и его деятельность. М.-Л: Госиздат. 1928.

Бехтерев В.М. Общие основы рефлексологии человека (Руководство к объективному изучению

личности.) М.-Л.: Государственноеизд-во, 1928.

Бехтерева Н.П. Нейрофизиологические аспекты психической деятельности человека. Л.: Меди-

цина, 1974.

Ьпанки В.Л. Механизмы парного мозга. Л.: Наука, 1989.

Бине А. Измерение умственных способностей. Под ред. Вал.Л. Лукова, Вл.А. Лукова, с послесло-

вием Вл.А. Лукова. СПб. Союз, 1998.

Блейхер В.М., Бурлачук Л.Ф. Психологическая диагностика интеллекта и личности. Киев: Вища

школа, 1978.

Блинков СМ., Глезер И.И. Мозг человека в цифрах и таблицах. Л.: Изд-во Медицина, 1964.

Блок В. Уровни бодрствования и внимание. В кн.: Экспериментальная психология. Т.Ш. Редак-

торы-составители П. Фресс и Ж. Пиаже. М.: Прогресс, 1970. С. 97-146.

Боголюбов А.Н. Математики. Механики. Биографический справочник. Киев: Наукова думка, 1983.

Богословский А.И. Зрение. В кн.: Познавательные процессы: ощущения, восприятие. Под ред.

А.В. Запорожца, Б.Ф. Ломова, В.П. Зинченко. М.: Педагогика, 1982. С. 118-167.

Бодалев А.А. Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения.

М.: Изд-во Флинта: Изд-во Наука, 1998.

Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. М.: Изд-во МГУ, 1982.

Бодров В.А., Малкин В.Б., Покровский Б.Л., Шпаченко Д.И. Проблемы космической биологии.

Т. 48. Психологический отбор летчиков и космонавтов. М.: Наука, 1984.

Бодунов М.В. Исследование соотношений формально-динамической стороны активности с инте-

гральными ЭЭГ-параметрами. В кн.: Психофизиологические исследования интеллектуальной

саморегуляции и активности. Отв. ред. В.М. Русалов, Э.А. Голубева. М.: Наука, 1980. С. 57-82.

Бодунов М.В. Нейрофизиологические основы психической активности как черты темперамента.

Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. М., 1977.

Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М.: Просвещение, 1968.

Бойко Е.И. Время реакции человека. М.: Медицина. 1964.

Бойко Е.И. Узловые проблемы высшей нейродинамики. В кн.: Пограничные проблемы психологии

и физиологии. Отв. ред. Е.И. Бойко. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1961. С. 7-20.

Болбочану А.А. Исследование силы нервной системы в возрастном аспекте. Автореф, дисс. ...

канд. психол. наук. М., 1980.

Болдырева Г.Н. Межцентральные отношения в коре головного мозга человека в норме и при

очаговом поражении диэнцефальных структур (По данным математического анализа ЭЭГ). Ав-

тореф. дисс. ... д-ра биол. наук. М., 1878.

Болдырева Г.Н., О.М. Гриндель. Спектральная оценка ЭЭГ человека при ритмической фото-

стимуляции. Физиологический журнал СССР, 1969. Т55.№4.

Большая советская энциклопедия. 2-е изд. Т.26. М., 1954. С. 464.

Большунова Н.Я. Взаимосвязь индивидуальных различий по параметру непроизвольной-

произвольной регуляции с особенностями соотношения сигнальных систем. Дисс. ... канд. пси-

хол. наук. М., 1981.

Большунова Н.Я. Соотношение сигнальных систем и индивидуальных особенностей регуляции

познавательных и сенсомоторных действий // Вопросы психологии. 1980. № 5. С. 121-126,

Борисова А.И., Никифоров М.И., Сергиевский М.В., Никифоров A.M. Динамика биотоков коры

больших полушарий мозга при резко выраженных положительных эмоциях на музыку. В кн.: 1с-

16-Голубева

481

зисы пятой научной конференции по вопросам развития певческого голоса, музыкального слуха,

восприятия и музыкально-творческих способностей детей и юношества /Владимир/. М., 1977.

Борисова Е.М., Логинова Г.П. Индивидуальность и профессия. М.: Знание, 1991.

Борисова М.Н. Методика определения соотношения первой и второй сигнальных систем. В кн.:

Типологические особенности высшей нервной деятельности человека. М.: Изд-во АПН РСФСР,

1956. С. 307-332.

Борисова М.Н., Гуревич К.М., Ермолаева-Томина Л.Б., Колодная А.Я., Равич-Щербо И.В.,

Шварц Л.А. Материалы к сравнительному изучению различных показателей подвижности

нервной системы человека. В кн.: Типологические особенности высшей нервной деятельности

человека. ТЛИ. Отв. ред. Б.М. Теплое. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1963. С. 180-201.

Бородин А.И. Советские математики. Киев-Донецк: Вища школа, 1978.

Боцманова М.Э. Москва, МГУ. В кн.: В.Д. Небылицын: Жизнь и научное творчество. Отв. ред.

А.В. Брушлинский, Т.Н. Ушакова. М.: Ладомир, 1996. С. 20-26.

Бочарова СП. Память в процессах обучения и профессиональной деятельности. Тернотль. Изд-

во Астон, 1997.

Бочарова СП., Лактионов А.Н. Изучение интерференции в кратковременной памяти в связи с

типологическими особенностями нервной системы. Вопросы психологии. 1972. №1. С. 37-44.

Бочкарев Л., Дженков В., Пасещенко Л. Диагностика и формирование пригодности к музы-

кально-исполнительской деятельности в системе психологической службы музыкального вуза.

В кн.: Вопросы методики отбора на исполнительские отделения музыкальных вузов страны. Те-

зисы докладов межвузовской научно-методической конференции. Клайпеда, 1985. С. 59-61.

Бочкарев Л.Л. Психологические аспекты публичного выступления музыкантов-исполнителей //

Вопросы психологии. 1975. №1. С. 68-79.

Браги на Н.Н., Доброхотова Т.А. Функциональные асимметрии человека. М.: Медицина, 1981.

Брезье М. Электрическая активность нервной системы. М.: Изд-во ИЛ, 1955.

Брунер Дж. Психология познания. М.: Прогресс, 1977.

Брушлинский А.В. О природных предпосылках психического развития человека. М.: Знание, 1977.

Брушлинский А.В. О соотношении биологического и социального в развитии личности. В кн.: Теоре-

тические проблемы психологии личности. Отв. ред. Е.В. Шорохова. М.: Наука, 1974. С. 83-122.

Брушлинский А.В., Кольцова В.А., Носкова О.Г., Олейник Ю.Н. «Вильям Штерн как психо-

лог». Послесловие в кн.: Штерн В. Дифференциальная психология и ее методические основы.

М.: Наука, 1998.

Будилова Е.А. Борьба материализма и идеализма в русской психологической науке (вторая поло-

вина XIX - начало XX в.). М.: Изд. АН СССР, 1960.

Будилова Е.А. История становления и развития отечественной психологии как экспериментальной

науки. В кн.: История становления и развития экспериментальных психологических исследований

в России. Отв. ред. Б.Ф. Ломов, Е.А. Будилова, В.А. Кольцова. М.: Наука, С. 76-86. 1990.

Будилова Е.А. Учение И.М. Сеченова об ощущении и мышлении. М.: Изд-во АН СССР, 1954.

Букреев И.С Психологические предпосылки формирования творческой индивидуальности сту-

дента-дирижера. Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. М., 1983.

Булаева К.Б. Генетические основы психофизиологии человека. М.: Наука, 1991.

Булгаков Сергей (Протоиерей). Жребий Пушкина. В кн.: Дар. Русские священники о Пушкине.

Составители М.Д. Филин, B.C. Непомнящий. Послесловие B.C. Непомнящего. М.: Русский лиръ.

Вече, 1999. С. 227-249.

Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика личности: понятийный аппарат и методы исследования. Авто-

реф. дисс. ... д-ра психол. наук. Киев, 1989.

Бурсов Б. Судьба Пушкина: Роман-исследование. Л.: Сов. писатель, 1986.

Быстрова Г.В. Зависимость способностей восприятия и понимания художественных текстов от

свойств общего и специального типов высшей нервной деятельности. В кн.: Проблемы экспе-

риментальной психологии личности. Отв. ред. B.C. Мерлин. Вып.5. Пермь: Изд-во ПГПИ, 1968.

482

Быстрова Г.В. Зависимость способностей к усвоению литературы от типологических особенно-

стей во взаимодействии первой и второй сигнальных систем. В кн.: Темперамент. Под ред.

B.C. Мерлина. Пермь: Изд-во ЛГПИ, 1976.

Василевский Н.Н., Сороко СИ., Богословский М.М. Психофизиологические аспекты адапта-

ции человека в Антарктиде. Л.: Медицина, 1978.

Василец Т.В. Подвижность как свойство нервных процессов. Генетический аспект проблемы. В

кн.: Проблемы генетической психофизиологии человека. Отв. ред. Б.Ф. Ломов, И.В. Равич-

Щербо. М.: Наука, 1978. С. 111-126.

Васи пок Ф.Е. Психология переживания. М.: Изд-во МГУ, 1984.

Введенский Н.Е. Избранные произведения. М.: Медгиз, 1952.

Веккер Л.М. Психические процессы. В 2-х т. Л.: Изд-во ЛГУ, 1974—1976.

Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. Под ред. О.В. Овчинниковой. М.: Изд-во МГУ, 1976.

Виноградов Н.В. Слабый тормозимый тип нервной системы. Труды физиол. лабораторий акад.

И.П. Павлова. Т. V. Л.: Изд. АН СССР, 1933.

Виноградова О.С. Гиппокамп и память. М.: Наука, 1975.

Виноградова О.С. Ориентировочный рефлекс и его нейрофизиологические механизмы. Под ред.

Е.Н. Соколова. АПН РСФСР. М., 1961.

Войку К. и Небылицын В.Д. Динамичность процессов возбуждения и ее электроэнцефалографи-

ческие корреляты у детей 10 лет. В кн.: Типологические особенности высшей нервной деятель-

ности человека. T.V. Отв. ред. Б.М. Теплое. М.: Просвещение, 1967. С. 86-102.

Волков И.П. Приобщение школьников к творчеству (из опыта работы). М.: Просвещение, 1982.

Волочков А.А., Вяткин Б.А., Исмагилова А.Г., Марголина Т.И., Попова Т.А., Сибиряко-

ва Е.И., Силина Е.А., Хотинец В.Ю., Щукин М.Р. Интегральная индивидуальность человека

и ее развитие. Под ред. Б. А. Вяткина. М.: Изд-во Институт психологии РАН, 1999.

Волынкина. Г.Ю., Суворов Н.Ф. Нейрофизиологическая структура эмоциональных состояний

человека. Л.: Наука. Ленингр. отд., 1981.

Воронин Л.Г. Курс лекций по физиологии высшей нервной деятельности. М.: Изд-во Высшая

школа, 1965.

Воронин Л.Г., Соколов Е.Н. О взаимоотношении ориентировочного и условного рефлекса у че-

ловека. Вестник МГУ, 1955. № 9.

Воронин Л.Г., Соколов Е.Н., У-Бао-Хуа. Типологические особенности ориентировочного реф-

лекса у человека // Вопросы психологии. 1959. № 6.

Вяткин Б.А. Лекции по психологии интегральной индивидуальности человека. Пермь: Перм. гос.

пед. ун-т, 2000.

Вяткин Б.А. Роль темперамента в спортивной деятельности. М.: Физкультура и спорт, 1978.

Вяткин Б.А. Управление психическим стрессом в спортивных соревнованиях. М.: Физкультура и

спорт, 1981.

Вяткин Б.А., Хрусталева Т.М. Специальные способности в структуре индивидуальности учите-

ля II Вопросы психологии. 1994, № 4. С. 73-81.

Вяткина З.Н. Индивидуальные особенности деятельности учителя физической культуры на уроке,

обусловленные свойствами типа нервной системы. В кн.: Темперамент и спорт. Вып. 1. Пермь, 1972.

Гайда В.К. Приемы измерений и статистические способы обработки их результатов в психологи-

ческом исследовании. В кн.: Практикум по общей и экспериментальной психологии. Под ред.

А.А. Крылова. Л.: Изд-во ЛГУ, 1987. С. 6-36.

Гальперин П.Я. Введение в психологию. М.: Изд-во МГУ, 1976.

Гальтон Ф. Наследственность таланта. Законы и последствия. М.: Мысль, 1996.

Ганзен В.А. Системные описания в психологии. Л.: Изд-во ЛГУ, 1984.

Ганзен В.А., Головей Л.А. К системному описанию онтогенеза человека // Психологический

журнал. 1980. Т.1. № 6. С. 42-53.

16-

483

Гельвеций К.А. Соч. В 2-х т. М.: Мысль, 1974.

Генетика поведения: количественный анализ психологических и психофизиологических призна-

ков в онтогенезе. Под ред. СБ. Малых. М.: Socio-Logos, 1995.

Геодакян В.А. Теория дифференциации полов в проблемах человека. В кн.: Человек в системе

наук. М.: Наука, 1989, С. 171-189.

Гилфорд Дж. Три стороны интеллекта. В кн.: Психология мышления. М.: Прогресс, 1965.

Гнездицкий В.В. Вызванные потенциалы мозга в клинической практике. Изд-во Таганрогского

гос. радиотехн. унив-та, 1997.

Голдберг Л.Р., Шмелев А.Г. Межкультурное исследование лексики личностных черт: «большая

пятерка» факторов в английском и русском языках // Психологический журнал. 1993, Т.14. № 4.

С. 32-39.

Голицын Г.А., Данилова О.Н., Каменский B.C., Петров В.М. Факторы асимметрии творческо-

го процесса: отбор существенных признаков музыкального творчества // Психологический жур-

нал. 1990, Т.11.№3. С. 101-114.

Голицын Г.А., Данилова О.Н., Петров В.М. Показатели асимметрии творческого процесса

/шкалирование оценок творчества композиторов/. // Психологический журнал. 1988, Т.9. № 2.

С. 128-137.

Голомшток А.Е. Карта интересов. В кн.: Профориентационная работа в школе. Калуга, 1963.

Голубева Э.А. Дифференциальный подход к способностям и склонностям // Психологический

журнал. 1989, Т. 10. № 4. С. 75-86.

Голубева Э.А. и Василенко Т.К. Действие кофеина на биоэлектрические показатели при ранних

стадиях психического утомления. В кн.: Типологические особенности высшей нервной дея-

тельности человека. Т.IV. Отв. ред. Б.М. Теплое. М.: Просвещение, 1965. С. 203-211.

Голубева Э.А. и Л.А. Шварц. Соотношение биоэлектрических показателей подвижности с кри-

тической частотой мельканий и скоростью восстановления световой чувствительности. В кн.:

Типологические особенности высшей нервной деятельности человека. Т.IV. Отв. ред. Б.М. Теп-

лое. М.: Просвещение, 1965. С. 130-140.

Голубева Э.А. Индивидуальные особенности памяти человека (психофизиологическое исследо-

вание). М.: Педагогика, 1980.

Голубева Э.А. Способности и индивидуальность. М.: Прометей, 1993.

Голубева Э.А. Исследование способностей и индивидуальности в свете идей Б.М. Теплова. В кн.:

Способности: к 100-летию со дня рождения Б.М. Теплова. Под ред. Э.А. Голубевой. Дубна: Фе-

никс, 1997. С. 163-188.

Голубева Э.А. Комплексное исследование способностей. К 90-летию Б.М. Теплова // Вопросы

психологии. 1986. № 5. С. 18-30.

Голубева Э.А. О структуре индивидуальности и личности в историческом и эмпирическом аспек-

тах. В кн.: Дифференциальная психология: проблемы и перспективы. Материалы Всероссийской

научно-практической конференции. Бийск: НИЦБПГУ им В.М. Шукшина, 2002. С. 90-99.

Голубева Э.А. Об изучении психофизиологическими методами проблемы соотношения общих и

специально человеческих свойств высшей нервной деятельности // Психологический журнал.

1982, Т.3.№2. С. 89-99.

Голубева Э.А. Опыт комплексного исследования способностей. В кн.: Человек в системе наук.

М.: Наука, 1989. С. 252-262.

Голубева Э.А. Ориентировочный рефлекс в структуре природных предпосылок общих способно-

стей. В кн.: Проблемы психологии личности. Отв. ред. Е.В, Шорохова, О.И. Зотова. М.: Наука,

1982. С. 213-223.

Голубева Э.А. В.М. Бехтерев и психофизиологические проблемы исследования личности. В кн.:

История становления и развития экспериментально-психологических исследований в России.//

Отв. ред. Б.Ф. Ломов, Е.А. Будилова, В.А. Кольцова. М.: Наука, 1990. С. 126-136.

Голубева Э.А. Поиск истины. В кн.: В.Д. Небылицын: Жизнь и научное творчество. Отв. ред.

А.В. Брушлинский. Т.Н. Ушакова. М.: Ладомир, 1996. С. 37-42.

484

Голубева Э.А. Попытка исследования реакции перестройки биотоков мозга как показателя инди-

видуальных различий по уравновешенности нервных процессов. В кн.: Типологические осо-

бенности высшей нервной деятельности человека. Т.III. Отв. ред. Б.М. Теплов. М.: Изд-во АНН

РСФСР, 1963. С. 164-179.

Голубева Э.А. Развитие Б.М. Тепловым и В.В. Стасовым психографического метода в анализе музы-

кальной деятельности М.А. Балакирева. В кн.: Психология и музыкознание: Проблемы восприятия,

мышления, творчества. По материалам научно-практических конференций. Тула, 2001. С. 26-33.

Голубева Э.А. Реакция перестройки биотоков мозга и типологические свойства нервной системы.

В кн.: Психологические особенности высшей нервной деятельности человека. Т. IV. Отв. ред.

Б.М. Теплов. М.: Просвещение. 1965. С. 111-128.

Голубева Э.А. Типологический и измерительный подходы к изучению индивидуальности: от

Оствальда и Павлова к современным исследованиям // Психологический журнал. 1995, Т. 16.

№ 1. С. 64-74.

Голубева Э.А., Аминов Н.А., Печенков В.В., Суворова В.В. Изучение эмоциональности в кон-

тексте типологической теории И.П. Павлова. Материалы международной советско-американ-

ской конференции памяти П.К. Анохина «Эмоции и поведение: системный подход». М., 1984.

Голубева Э.А., Большунова Н.Я., Печенков В.В. Об одном возможном подходе к психофизио-

логическому изучению вербальной и образной памяти. В кн.: Память и ее развитие. Вып. 2.

Ульяновск, 1976. С. 73-85.

Голубева Э.А., Гусева Е.П. Борис Михайлович Теплов - Ученый // Психологический журнал.

1996. Т.П. №6. С. 51-59.

Голубева Э.А., Гусева Е.П. Свойства нервной системы как фактор продуктивности непроизволь-

ного и произвольного запоминания. В кн.: Проблемы дифференциальной психофизиологии.

Т. VII. Отв. ред. В.Д. Небылицын. М.: Педагогика, 1972. С. 176-193.

Голубева Э.А., Гусева Е.П., Пасынкова А.В., Максимова Н.Е., Максименко В.И. Биоэлектри-

ческие корреляты памяти и успеваемости у старших школьников // Вопросы психологии. 1974.

№ 5. С. 40-52.

Голубева Э.А., Изюмова С.А., Кабардов М.К., Кадыров Б.Р., Матова М.А., Печенков В.В.,

Суворова В.В. Тихомирова И.В., Туровская З.Г., Юсим Е. Д. Опыт комплексного исследо-

вания учащихся в связи с некоторыми проблемами дифференциации обучения // Вопросы пси-

хологии. 1991. №2. С. 132-140.

Голубева Э.А., Изюмова С.А., Печенков В.В. Параметры вызванных потенциалов и их соотноше-

ние с продуктивностью непроизвольной и произвольной памяти. В кн.: Проблемы дифференци-

альной психофизиологии. Т. IX. Под ред. М.Н. Борисовой и др. М.: Педагогика, 1977. С. 71-80.

Голубева Э.А., Изюмова С.А., Трубникова Р.С., Печенков В.В. Связь ритмов электроэнцефа-

лограммы с основными свойствами нервной системы. В кн.: Проблемы дифференциальной

психофизиологии. Т. VIII. Под ред. В.Д. Небылицына. М.: Наука, 1974. С. 160-174.

Голубева Э.А., Рождественская В.И. Изменение биотоков мозга в ходе умственной деятельно-

сти и типологические различия по лабильности и динамичности нервной системы. В кн.: Про-

блемы дифференциальной психофизиологии. Т. VI. Отв. ред. В.Д. Небылицын. М.: Просвеще-

ние, 1969 а. С. 149-173.

Голубева Э.А., Рождественская В.И. О соотношении произвольного запоминания и некоторых

психофизиологических показателей // Вопросы психологии. 1969 б. № 5. С. 48-59.

Голубева Э.А., Кабардов М.К. Типы способностей и их природных предпосылок. В кн.: Ежегод-

ник Российского психол. общ. Психология и ее приложения. Т.9. Вып.2. М., 2002. С. 129-131.

Гоноболин Ф.Н. Педагогические способности и их классификация. В кн.: Материалы конферен-

ции по проблеме способностей. М., 1970. С. 91-94.

Гончарова И.И. Типология биоэлектрической активности мозга человека в состояниях'спокой-

ного и активного бодрствования. Автореф. дисс. ... канд. биол. наук. М., 1990.

Гранит Р. Основы регуляции движений. М.: Мир, 1973.

Грей Д.А. Сила нервной системы, интроверсия-экстраверсия, условные рефлексы и реакция акти-

вации // Вопросы психологии. 1968. № 3.

485

Грей Дж. Нейропсихология темперамента // Иностранная психология, Том 1. № 1. 1993. С. 24-36.

Гриндель О. М., Русинов B.C. Электроэнцефалограмма здорового человека. В кн.: Клиническая

электроэнцефалография. М.: Медицина, 1973.

Гриндель О.М. Частотный и корреляционный анализ ЭЭГ человека в норме и при очаговых по-

ражениях головного мозга. Дисс. ... ∂-pa мед. наук. М., 1966.

Гриндель О.М. ЭЭГ при черепно-мозговой травме. В кн.: Клиническая электроэнцефалография.

М.: Медицина, 1973. С. 213-259.

Гриценко СВ. Дифференцированность когнитивных структур и ее связь с умственным развитием и

свойствами нервной системы у старших подростков. Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. М., 1997.

Губко А.Т. О специально человеческих типах высшей нервной деятельности // Вопросы психоло-

гии. 1958. № 3. С. 25-34.

Гуляев П.И. Кибернетика и доминанта. В кн.: Механизмы доминанты. Л.: Наука, 1967. С. 104-114.

Гуревич К.М. Проблемы дифференциальной психологии. Избр. психол. труды. Москва-Воро-

неж, 1998.

Гуревич К.М. Профессиональная пригодность и основные свойства нервной системы. М.: Наука, 1970.

Гусева Е.П. Биоэлектрические характеристики основных свойств нервной системы у подростков.

В кн.: Проблемы дифференциальной психофизиологии. Т.Х. Под ред. Э.А. Голубевой, П.В.Ра-

вич-Щербо. М.: Педагогика, 1981. С. 72-98.

Гусева Е.П. Особенности свойств нервной системы у подростков и их соотношение с некоторы-

ми характеристиками познавательной деятельности. Дисс. ... канд. психол. наук. М., 1979.

Гусева Е.П. Природные предпосылки успешности познавательной деятельности шестилетних де-

тей // Материалы конференции «Творчество и педагогика». Секция V. М., 1988. С. 194-197.

Гусева Е.П. Психологический портрет М.А. Балакирева в трудах Б.М. Теплова. В кн.: Психоло-

гия и музыкознание: Проблемы восприятия, мышления, творчества. По материалам научно-

практических конференций. Тула, 2001. С. 16-26.

Гусева Е.П. Психофизиологическое изучение музыкальных способностей. В кн.: Способности: к 100-

летию со дня рождения Б.М. Теплова. Под ред. Э.А. Голубевой Дубна: Феникс, 1997. С. 231-258.

Гусева Е.П. Связь особенностей непроизвольного и произвольного запоминания с некоторыми

характеристиками ЭЭГ у подростков и взрослых // Вопросы психологии. 1975. № 2.

Гусева Е.П., Левочкина И.А. Индивидуальные особенности учащихся математических классов и

успешность обучения. В кн.: Способности и успешность обучения. М.: Рукопись книги, предпо-

лагавшейся к публикации в изд-ве «Педагогика».

Гусева Е.П., Левочкина И.А. Комплексное изучение индивидуальных особенностей математи-

чески одаренных учащихся. В кн.: Индивидуальность человека: условия проявления и развития.

Тезисы докладов научной сессии, посвященной 90-летию со дня рождения B.C. Мерлина 5-6

февраля 1988. Пермь, 1988. С. 29-30.

Гусева Е.П., Левочкина И.А., Печенков В.В., Тихомирова И.В. Эмоциональные аспекты музы-

кальности. В кн.: Художественный тип человека. Комплексные исследования. Под ред. В.П. Мо-

розова, А.С. Соколова. М.: Моск. гос. консерватория, 1994.

Гусева Е.П., Левочкина И.А., Сапожников В.М. Некоторые психологические и психофизиоло-

гические черты математически одаренных подростков // Новые исследования в психологии и

возрастной физиологии. 1989. № 2. М.: Педагогика. С. 23-27.

Гусева Е.П., Медянников А.И. Связь психофизиологических особенностей с музыкальностью на

начальных этапах обучения // Вопросы методики отбора на исполнительские отделения музы-

кальных вузов страны. Клайпеда, 1985. С. 68-70.

Гусева Е.П., Шляхта Н.Ф. Некоторые особенности показателей биоэлектрической активности

мозга у подростков. В кн.: Проблемы дифференциальной психофизиологии. T.V1U. Под ред.

В.Д. Небылицына. М.: Наука, 1974. С. 199-214.

Гусева. Е.П. Соотношение возрастных и типологических предпосылок способностей. В кн.: Спо-

собности и склонности: комплексные исследования. Под ред. Э.А. Голубевой. М.: Педагогика,

1989. С. 33-56.

486

Гусельников В.И. Электрофизиология головного мозга. М.: Высшая школа, 1976.

Даль Владимир. Толковый словарь живого великорусского языка. Т. 1-4. М.: Гос. изд-во ино-

странных и национальных словарей, 1955.

Дальма А. Эварист Галуа, революционер и математик. Пер. с франц. 2-е изд. М.: Наука, 1984.

Данилова Н.Н. Психофизиологическая диагностика функциональных состояний. М.: Изд-во

МГУ, 1992.

Данилова Н.Н. Психофизиология. М.: Аспект Пресс, 1998.

Данилова Н.Н. Функциональные состояния: механизмы и диагностика. Автореф. дисс. ... д-ра

психол. наук. М.: 1984.

Данилова Н.Н. Функциональные состояния: механизмы и диагностика. М.: Изд-во МГУ, 1985.

Данилова Н.Н., Каминская Г.Т., Соколов Е.Н. Роль нейронов таламуса в происхождении аль-

фа-подобных колебаний ЭЭГ зрительной коры кролика. В кн.: Функциональные состояния моз-

га. Под ред. Е.Н. Соколова, Н.Н. Даниловой, Е.Д. Хомской. М.: Изд-во МГУ, 1975. С. 137-159.

Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология высшей нервной деятельности. М.: Изд-во МГУ, 1989.

Дар. Русские священники о Пушкине. Составители: М.Д. Филин, B.C. Непомнящий. Послесловие

B.C. Непомнящего. М.: Русскийм1ръ. Вече, 1999.

Деглин В.Л. Функциональная асимметрия - уникальная особенность мозга человека // Наука и

жизнь, 1975. № 1. С. 104-115.

Денисова З.В. Механизмы эмоционального поведения ребенка. Л.: Наука, 1978.

Дерюгина Г.Н. Индивидуальные особенности регуляции сенсомоторных действий в связи с раз-

личиями по биоэлектрическим индикаторам основных свойств нервной системы. Дисс. ... канд.

психол. наук. М., 1981.

Дерюгина Г.Н. О некоторых особенностях регуляции сенсомоторной деятельности у лиц, разли-

чающихся по основным свойствам нервной системы // Вопросы психологии. 1980. № 5. С. 126-

131.

Джидарьян И.А. Эстетическая потребность. М.: Наука, 1976.

Дидро Дени. Собр. соч. в 10 т. Т.2. М.-Л.: Academia, 1935.

Доманова Е.Е. Специальные способности в структуре интегральной индивидуальности учителей

биологии и химии. Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. Пермь. 1999.

Дорошенко В.А., Кануников А.Г., Смирнов А.Г. и др. Методы исследований в психофизиоло-

гии. Под ред. А.С. Батуева. СПб. Изд-во Санкт-Петербургского унив-та, 1994.

Дорфман Л.Я. Эмоции в искусстве. Теоретические подходы и эмпирические исследования. М.:

Смысл, 1997.

Дружинин В.Н. Психодиагностика общих способностей. М.: Academia, 1996.

Друзья Пушкина. Т.1 и 2. М.: Правда, 1986.

Дубровина И.В. Школьная психологическая служба: вопросы теории и практики. М.: Педагоги-

ка, 1991.

Дубровинская Н.В. Нейрофизиологические механизмы внимания. Л.: Наука, 1985.

Дуглас Р.Д. Снова к Павлову. В кн.: Механизмы формирования и торможения условных рефлек-

сов. М.: Наука. 1973, С. 371-398.

Дюпюи П. Жизнь Галуа. В кн.: Эварист Галуа. М.-Л., 1936. Сер. «Классики естествознания».

С. 255-334.

Егорова М.С. Генетика поведения: психологический аспект. М.: Socio-Logos, 1995.

Егорова М.С. Генотип и среда в вариативности когнитивных функций. В кн.: Роль среды и на-

следственности в формировании индивидуальности человека. Под ред. И.В. Равич-Щербо. М.:

Педагогика, 1988. С. 181-236.

Егорова М.С. Психология индивидуальных различий. М.: Планета детей, 1997.

Егорова М.С. Развитие как предмет психогенетики: роль генотипа и среды в возрастных измене-

ниях структуры психологических признаков. Автореф. дисс. ... д-ра психол. наук. М., 2000.

487

Егорова М.С., Семенов В.В. Природа межиндивидуальной изменчивости темперамента и лично-

сти. В кн.: Роль среди и наследственности в формировании индивидуальности человека. Под

ред. И.В. Равич-Щербо. М.: Педагогика, 1988. С. 236-291.

Жамкочьян М.С. О подходе к индивидуальности как к форме взаимодействия субъекта с объект-

ными характеристиками конкретной деятельности. В кн.: Психологические проблемы индивиду-

альности. Научные сообщения к семинару-совещанию молодых ученых. Вып.Н.Л., 1984. С. 13-16.

Железняк Л.Ф. Проблема нравственности личности в советской психологии // Вопросы психоло-

гии. 1972. № 5. С. 157-161.

Жемчугова Л.В. Исследования динамических характеристик общительности в юношеском воз-

расте. Дисс. ... канд. психол. наук. М., 1987.

«Жизнеописание Льва Семеновича Понтрягина, математика, составленное им самим. Рождения

1908, г. Москва». М.: ИЧП Прима В, 1998.

Жинкин Н.И. На путях к изучению механизмов речи. В кн.: Психологическая наука в СССР. ТА.

М.: Изд-eo АПН РСФСР, 1959. С. 470-487.

Жинкин Н.И. Речь как проводник информации. М.: Наука, 1982.

Жоров П.А. О соотношении некоторых особенностей саморегуляции на непроизвольном и про-

извольном уровнях. Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. М.: 1975.

Жоров П.А., Ситковская О.Д. Роль корково-подкорковых отношений в произвольной регуляции

альфа-ритма. В кн.: Проблемы дифференциальной психофизиологии. T.V11I. Под ред. В.Д. Не-

былицына. М.: Наука, 1974. С. 175-198.

Жуковский В.А. Избранное. М.: Правда, 1986. С. 495-509.

Запорожец А.В. Мои воспоминания о Б.М. Теплове. В кн.: Психология и психофизиология индиви-

дуальных различий. Отв. ред. А.А. Смирнов. М.: Педагогика, 1977. С. 5-517.

Запорожец А.В. Развитие произвольных движений. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1960.

Зенкевич И.Г. Судьба таланта (очерки о женщинах-математиках). Брянск, 1968.

Зигель А., Вольф Дж. Модели группового поведения в системе человек-машина с учетом психо-

социальных и производственных факторов. М.: Мир, 1973.

Зинченко П.И. Непроизвольное запоминание. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1961.

Зиелина Н.Н. Электрофизиологическое исследование функционального состояния мозга нор-

мальных детей и олигофренов методом ритмических световых раздражителей. Дисс. ... канд.

пед. наук. М., 1957.

Зырянова Н.Г., Палей И.М. Нейродинамические свойства. В кн.: Развитие психофизиологиче-

ских функций взрослых людей. Под ред. Б.Г. Ананьева и Е.И. Степановой. М.: Педагогика,

1972. С. 44-103.

Иваницкий A.M. Мозговые механизмы оценки сигналов. М.: Медицина, 1976.

Иваницкий A.M., Матвеева Л.В. Взаимоотношения между параметрами вызванного потенциала

и структурой сенсорно-перцептивного процесса // Физиология человека, 1976. № 3. С. 386-399.

Иваницкий A.M., Подклетнова И.М., Таратынова Г.В. Исследование динамики внутрикорко-

вого взаимодействия в процессе мыслительной деятельности //Журнал ВНД, 1990. Т.40. Вып.2.

С. 230-238.

Иваницкий A.M., Стрелец В.Б., Корсаков И.А. Информационные процессы мозга и психиче-

ская деятельность. М.: Наука, 1984.

Иванов-Смоленский А.Г. Очерки экспериментального исследования высшей нервной деятель-

ности человека. М„ 1971.

Игнатович Г.С. О взаимосвязи деятельности сигнальных систем человека и уровня развития об-

разного и вербального типов мышления. В кн.: Вопросы психофизиологии активности и само-

регуляции личности. Свердловск: Изд-во СГПИ, 1978.

Игнатьев Д.А. Метод анализа вызванных ответов как сложного колебательного затухающего

процесса. Реакция усвоения ритма. В кн.: Проблемы пространственной синхронизации биопо-

тенциалов головного мозга. Материалы симпозиума 9-11 июня 1971 г. Под ред. М.Н Ливанова.

Пущино-на-Оке, 1973. С. 28-32.

488