Ежова Л.В., Олимпиева И.Б. Как защитить свои права при рассмотрении гражданского дела и дела об административном правонарушении

Подождите немного. Документ загружается.

111

ПРИЛОжЕНИЕ К РАзДЕЛУ «СУД ИДЕТ»

приложение к разделу «Суд идет»

Мировомусудьесудебногоучастка

№________[района/города]

Истец:_____

Адрес:_____

Ответчик:_____

Адрес:_____

Дело№_____

ХОДАТАЙСТВО

овызовесвидетелейвсуд

В целях всестороннего и правильного рассмотрения гражданского

дела№___поиску_____[предмет иска]к_____[Ф.И.О.]ипредо

ставлениясудусведений,обосновывающихзаявленныенамитребования

(возражения),считаем необходимым вызвать всуд для дачи показаний

следующихсвидетелей:____________[Ф.И.О.],которыерасполагают

сведениямио_____[указываются факты и обстоятельства, ко

торые могут подтвердить свидетели].

Наоснованиивышеизложенногоивсоответствиисостатьями35,55,

69ГПКРФ,

ПРОШУСУД:

Вызватьвсудебноезаседаниевкачествесвидетелейследующихлиц:

1._____[Ф.И.О., место жительства]

2._____[Ф.И.О., место жительства]

3._____[Ф.И.О., место жительства]

Подпись_____

Дата_____

112

3. ГРАжДАНСКИЕ ДЕЛА

3.5. требования к участникам судебного процесса

3.5.1. Как подготовиться к судебному заседанию?

Подготовкаксудебномуразбирательствузависит,преждевсего,отсте

пенисложностидела,наличияилиотсутствиядоказательствипр.Поэто

муводнихслучаяхдостаточносамостоятельнойподготовкиприпомощи

юридическойлитературы,Интернета,общениясболееопытнымидрузь

ямиизнакомыми.Вдругих–необходимообращениекюристу закон

сультациейилижеучастиевпроцессеспециалиста–представителяваших

интересов.Врядеслучаевсамостоятельнаязащитаправвсудеоказыва

етсявполнепосиламнепрофессионалублагодаряхорошейподготовлен

ности. Однако в любом случае степень подготовленности к судебному

процессузависит от адекватности оценки ситуации,от умения оценить

собственныесилы,отналичияресурсавременипередсудебнымзаседа

нием. Как показал проведенный мониторинг, основными моментами

успешнойподготовкиксудебномузаседаниюявляютсяследующие:

овладениепомеревозможностиюридическимизнаниями,имеющи•

миотношениеквашемуделу;получениеинформацииобосновныхпра

вилахпроведениясудебногопроцессаиегопроцедурах;

подготовкавсехдокументов,необходимыхдляаргументациисвоей•

позиции;подготовказаявлений,ходатайств;ознакомлениеспротокола

ми;подготовкатезисоввыступленийвпрениях;подготовкавопросовсви

детелямиэкспертам;

фиксациянаиболееслабыхиуязвимыхпозицийвторойстороныв•

ходепроцесса;внимательноенаблюдениезамировымсудьей,выполне

ниеегорекомендаций;

психологический настрой– уверенность в своих требованиях или•

аргументах;активностьивнимательностьвходепроцесса;

готовностькпоявлениюальтернативныхспособовразрешениядела•

(например,вслучаезаключениямировогосоглашения).

3.5.2. Каковы правила поведения участников судебного заседания?

Существуетрядобязательныхправилповедениявовремясудебногоза

седания,которыеследуетсоблюдатьнапротяжениивсехегоэтапов.Эти

правила составляют определенный поведенческий ритуал, призванный

подчеркнуть безусловный авторитет судьи как представителя закона, а

такжесоздатьобстановку взаимного уважения, не допускающую пере

растаниеспорасторонвнеуправляемуюперебранку.

Привходесудьивзалсудебногозаседаниявсеприсутствующиедолж

нывстать. Решениеподелу,котороезачитывает мировойсудья,также

выслушиваетсястоя.Даватьобъяснения,показания,обращатьсяксудус

113

3.5. ТРЕБОВАНИЯ К УчАСТНИКАМ СУДЕБНОГО ПРОЦЕССА

какимилибопросьбами,разъяснениямилибозадаватьвопросыдругим

участвующимвделелицамможнотолькосразрешениясудьиитожестоя

(кромеслучаев,когдасудьяразрешаетговорить,невставаясместа).

Любыедействиявовремясудебногозаседанияосуществляютсятолько

сразрешениямировогосудьи.Обращаяськмировомусудьеприрассмот

рениигражданскогодела,следуетиспользоватьформулировку«Уважае

мыйсуд»

(еслирассматриваетсяуголовноеделочастногообвинения–

«Вашачесть»

Никтоневправеделатьсудьезамечания,обвинятьсудью,вестисебя

в отношении судьи грубо и некорректно. Это же относится и к другим

участникампроцесса.Помнитетакже,чтосудьевопросовнезадают.Вы

можетезадатьвопростолькодругимучастникампроцессасразрешения

судьи.Нодажевэтомслучаеобращатьсянапрямуювходесудебного

заседанияследуетТОЛЬКОксудье:«Вашачесть,разрешитезадатьво

просистцу(илисвидетелю,илидругомуучастнику)».Толькопослераз

решениясудьиможнозадаватьсвойвопрос.Имейтеввиду,чтоеслису

дьяпотемилиинымпричинамсочтетвопроснедопустимым,тоонможет

снятьвопрос.Еслисудьяотклоняетвопрос,которыйвысчитаетеочень

важным,томожносноваобратитьсяксудьеспросьбойразрешитьпере

формулировать вопрос и попытаться задать его в более приемлемой,

корректнойформе.

Занарушениепорядкавовремясудебногозаседаниясудьяимеетпра

воприменитьсанкциикнарушителю:сделатьпредупреждение,удалить

иззаласудаилиналожитьштраф(до1000рублейпогражданскомуде

лу– статья159 ГПКРФ). Причем при рассмотрении гражданских дел

удалениелибоштрафследуюттолькопослеповторногонарушения.

Грубым нарушением считается появление в суде в состоянии алко

гольногоилинаркотическогоопьянения.Вэтомслучаесудьяимеетпра

во,вызвавсудебногопристава,составитьактонеадекватномповедении

иудалитьнарушителя.Вслучаепоявленияистцавнетрезвомвидесудья

имеетправоотложитьразбирательстводела.Есливнеадекватномвиде

появилсяответчик,тосудьяможетудалитьегоиззалазаседанияирас

сматриватьделовотсутствиеотвечающейстороны(отсутствиепонеува

жительной причине). Если в действиях лица, нарушающего порядок,

имеютсяпризнакипреступления,мировойсудьянаправляетматериалыв

органыдознанияилипредварительногоследствиядлявозбужденияуго

ловногодела(ч.4ст.159ГПКРФ).

Помимо участников судебного разбирательства, присутствовать на

судемогутидругиеграждане.Законнеограничиваеттакоеприсутствие,

46

Статья158ГПКРФ.

47

Статья257УПКРФ.

114

3. ГРАжДАНСКИЕ ДЕЛА

заисключениемслучаев,когдастороныходатайствуютопроведениису

дебногоразбирательствавзакрытыхзаседанияхвцеляхнеразглашения

личныхобстоятельствиликоммерческойтайны.Вэтойситуацииследует

обратитьсяксудьесходатайствомсобоснованиемподобнойпросьбына

этапепредварительногослушания.

3.5.3. Какие психологические сложности могут испытывать

участники судебного разбирательства?

1. Сложность восприятия информации

Участникипроцесса,особенноте,ктовпервыесталкиваетсяснеоб

ходимостьюобращениявсуд,испытывают,преждевсего,дискомфортот

обилия непонятной юридической информации, новой терминологии,

«странного»юридическогоязыка.Люди недоумевают,зачемиспользо

ватьтакмногоопределенийитерминов,когда,казалосьбы,«итаквсе

понятно».Насамомделеиспользованиекаждоготерминанеслучайно,за

каждымизнихкроетсяопределенныйюридическийсмысл,которыймо

жетиметь значение для дальнейшегорассмотрениядела ивынесения

решения. Кроме того, как уже отмечалось, судебный процесс имеет

определенныеритуалы,которыекасаютсявтомчислеииспользования

115

3.5. ТРЕБОВАНИЯ К УчАСТНИКАМ СУДЕБНОГО ПРОЦЕССА

юридическогоязыка.Поэтому,вопервых,нужнобытьготовымкобилию

юридическойинформации,вовторых,следуетвнимательноотноситьсяк

непонятнымтерминамистаратьсяпослесудебногозаседанияразобрать

сявних.Вытакжеможетезадатьвопроссудьеспросьбойоразъяснении

неясноговаммомента,важногодлятекущегоэтапарассмотрениядела.

Еслитрудности,связанныеспониманиемюридическойинформации,ка

жутсявамнепреодолимыми,возможно,следуетобратитьсязаконсульта

цией к специалисту (см. раздел «Юридическая помощь»). Особенно в

случаях,когдавампротивостоиткрупнаяорганизация(банк,страховая

компания,транспортнаяорганизация),которая,какправило,представ

ленаопытнымиюристамииадвокатами.

2. Эмоциональная вовлеченность в процесс

Людям,участвующимвпроцессе,сложносдерживатьэмоции,иэто

вполнеобъяснимо,посколькузаюридическимидокументамичастостоит

судьбачеловека,егобудущее.Эмоциональнуювовлеченностьусугубляет

ощущение несправедливости, обиды (причем обычно с обеих сторон),

убежденностьвсвоейбезусловнойправоте.Разумеется,сложнобороть

сясподобнымиэмоциями,сжеланиемотомститьобидчику,ночтосовер

шенно необходимо– не позволять этим эмоциям управлять вами во

время судебного процесса, не превращать судебное разбирательство в

перебранку.Эмоциональнаявовлеченность,неумениеуправлятьэмоци

ями во время судебного заседания только затягивают процесс, делают

егонеэффективными,вконечномсчете,вредятвсемучастникампроцес

са. Сохранить эмоциональную устойчивость в ходе судебного разбира

тельства–непростая,нооченьважнаязадача.

3. Непривычные правила поведения, необходимость соблюдения

судебных ритуалов

Непривычныеправилаповедения,необходимостьследованиячетко

мураспределениюролейвходесудебногоразбирательствачастовызы

вают у участников процесса ощущение неуверенности, растерянности,

подавленности,подчиненностипроцессу,накоторыйневозможноповли

ятьикоторомуможнотолькоподчиняться.Результатомстановитсяподо

бострастноеизаискивающееповедениепоотношениюкмировомусудье.

Следуетиметьввиду,чтосудебныйпроцесс–этосостязаниемеждусто

ронами,иправилаповедениясозданыдлятого,чтобынаправить его в

определенноепродуктивноерусло,исключитьсубъективность,сохранить

возможностьконструктивногорассмотренияделапосуществу.Всесто

роны судебного процесса обладают определенными процессуальными

правами,которыепозволяют им влиять находсудебногоразбиратель

116

3. ГРАжДАНСКИЕ ДЕЛА

ства (см. раздел «Процессуальные права»). Поэтому в ходе судебного

разбирательствазнаниеиактивноеиспользованиесвоихпроцессуальных

прав–условиевашегоуспеха.

4. Дискомфорт изза профессиональной дистанции мирового судьи

Какпоказалпроведенныймониторинг,людичастоиспытываютдис

комфортиззаотстраненного,какимкажется,поведениямировогосу

дьи.Частоможнослышатьпретензии,что«судьяневходитвположе

ние», «равнодушен». Люди ждут от судьи сочувствия и сострадания к

своимпроблемам.Подобноеапеллированиек«совестисудьи»,егосо

страданию–ошибочныйпуть.Рольсудьизаключаетсяневтом,чтобы

защититьилиподдержать«обиженную»сторонуили«наказать»обидчи

ка,ачтобырассудитьспормеждуистцомиответчикомивынестиспра

ведливоерешениеподелу.Дляэтогосудьядолженбытьодинаководис

танцированотобеихсторон,участвующихвспоре,идолженсохранять

этудистанцию,невзираянавозможнуюэмоциональнуюсложностьрас

сматриваемогоделаипсихологическиестраданияоднойилиобеихсто

рон.Вэтомсмысленеследуеттрактоватьдистанцированностьсудьикак

117

3.5. ТРЕБОВАНИЯ К УчАСТНИКАМ СУДЕБНОГО ПРОЦЕССА

егобезразличиеиливысокомерие,новосприниматьеекакстремление

сохранитьобъективностьибеспристрастность.

5. Неготовность принимать участие в состязании с другой

стороной

Этапроблемаимеетдостаточноглубокиепричиныиследствия.Вря

деслучаевгражданинруководствуетсясобственнымипредставлениямио

справедливостиинастолькоуверенвсобственнойправоте,считаетсвою

правотунастолькосамособойразумеющейсяиочевидной,чтонесчитает

нужнымискатьдоказательства,свидетелейиликакимтоинымобразом

готовитьсяк судебному заседанию. Втаких случаях очень частовходе

судебногоразбирательствапроисходитстолкновениедвухсуществующих

независимо друг от друга правовых порядков: официального, государ

ственного,узаконенного права, исистемы обыденных представленийо

справедливости, которые принято называть «обычным» правом. В ре

зультатепроисходитразочарованиевсудебнойсистеме,людиуходятиз

зала суда неудовлетворенные судебным решением. Неготовность к со

стязательностичастосопровождаетсясклонностьюслепосоглашатьсяс

судом,ощущениемсоциальнойущемленности,низкойоценкойсобствен

нойкомпетентности.Какуже отмечалось, существующая система пре

доставляетгражданамширокийнаборвозможностейипроцессуальных

инструментовдлязащитысвоихинтересоввсуде.Важноправильновы

брать эти инструменты и построить защиту своих интересов, убеждать

мировогосудью в своейправоте, исходя излогики и правилсудебного

разбирательства, а не своей собственной логики («я прав, потому что

иначенеможетбыть»).

3.5.4. Как должен вести себя мировой судья?

Хотясуществительное«судья»мужского рода, наиболее вероятно, что

вашиммировымсудьейокажетсяженщина,посколькусредимировыхсу

дейженщинысоставляютбольшинство(более75%).Однаконезависи

моотполаивозраставсемировыесудьиобязанывыполнятьопределен

ныезакономправила,касающиесяповеденияивнешнеговидасудьи.Так,

согласнотребованиюзакона,взалесудавовремяпроцессасудьяобязан

находитьсявмантии.Такжесуществуютспецифическиетребованиякпо

ведениюсудейвпроцессесудебногозаседания,кманереобщения,про

цедуреведениязаседания,направленныенаобеспечениенепредвзятости

ибеспристрастностисудьи

.Мировойсудьянедолжендемонстрировать

48

См. Кодекс судейской этики. Утвержден VIВсероссийским съездом судей 2декабря

2004года.http://iv.garant.ru/SESSION/PILOT/main.htm.

118

3. ГРАжДАНСКИЕ ДЕЛА

своих симпатий или антипатий, должен сохранять психологическую и

профессиональную дистанцию по отношению к участникам процесса.

Беспристрастностьсудьивыражаетсявстрогомследованиипроцедурам,

привлечениюирассмотрениювсехвозможныхдоказательств,подтверж

дениирешенийссылкаминазаконодательство.Судьяневправевыходить

зарамкиобсуждаемыхобстоятельстврассматриваемогодела.Этоважно

помнитьприизложенииобстоятельствдела,приответенавопросысу

дьи,чтобысудьянебылвынужденваспрерывать.

Некоторым манера общения судей в процессе заседания кажется

слишкомстрогойидажежесткой.Еслисудьяпрервалвашуречь,несле

дует воспринимать этот факт как неуважение, несправедливость, как

негативноеотношениесудьиличноквам.Постарайтесьпонять,почему

судьяпрерываетвас,чтоввашихсловахнеотноситсякделу,какиетре

бованиявы,возможно,нарушаете.Понятно,чтовсудечастооказывают

ся люди, пережившие или переживающие в данный момент тяжелую

жизненную ситуацию, психологически травматичную и сложную. Безу

словно,такимлюдямнеобходимаморальнаяподдержка,ониожидаютсо

чувствияот окружающих. Однако, как быни была тяжела ситуация, в

которой вы оказались, судья не имеет права выражать вам сочувствие

илиоказыватьпсихологическуюпомощь.

Согласноправиламсудебнойэтики,судьянедолженмногоговорить,

шутить,смеяться,читатьнотацииучастникампроцесса.Уметьслушатьи

услышать–главныекачествасудьи.Недопустимовысказываниеоценок

илизамечаний,проявлениенегативногоэмоциональногонастроявовре

мяпроведениясудебногозаседания.Судьянедолженпроявлятьвысоко

мерия, должен придерживаться вежливого и спокойного тона ведения

судебногопроцесса,бытьсдержанным,тактичным,атакжесуважением,

пониманием и терпением относиться к участникам судебного разбира

тельстваиинымлицам,присутствующимвсудебномзаседании.

Еслисудьяневыполняетэтихправилповедения,ведетсебягрубопо

отношениюкучастникампроцесса,позволяетсебенегативныеэмоцио

нальныевысказывания,выимеетправонаписатьжалобувКвалифика

ционнуюколлегиюсудей,председателюрайонногосудалибовкомиссию

поэтикевСоветесудейсубъектафедерации.

3.5.5. учитывают ли мировые судьи особенности

участников процесса, их состояние?

Сформальнойточкизрения,судьянеобязанискатьиндивидуальныйпод

ходкучастникампроцесса,учитыватьихпсихологическиеособенности,

эмоциональное состояние, возраст, уровень образования, способность

восприниматьсложнуююридическуюинформациюит.д.Ежедневнопе

редсудьейпредстаетбольшоеразнообразиеличностей,психологических

119

3.5. ТРЕБОВАНИЯ К УчАСТНИКАМ СУДЕБНОГО ПРОЦЕССА

исоциальныхтипов.Судьяимеетделослюдьмималообеспеченнымии

состоятельными, с людьми неграмотными и высокообразованными, с

людьми,всилухарактераустойчивоувереннымивсобственнойправоте

иобладанииэкспертнымзнанием,ислюдьми,увереннымивсобствен

нойбеспомощности.Правилаведениясудебногопроцессатребуютотсу

дьибеспристрастногоиравногоотношенияковсемучастникам.

Однако,какпоказалпроведенныймониторинг,проблемавниматель

ногоидифференцированногоотношениякучастникампроцесса,восо

бенностикслабозащищеннымгруппамнаселения,имеется.Участники

процессачастоиспытываютэмоциональныйстрессвходесудебногораз

бирательства,мешающийимвосприниматьинформацию.Пожилыелю

ди неадекватно воспринимают ситуацию в целом, часто они просто не

слышат,чтоим говоритсудьяит.д.Поэтомудлятого, чтобысудебное

разбирательство проходило более эффективно и быстро, многие судьи

стараются учитывать особенности и эмоциональное состояние людей,

участвующих в процессе, приспосабливают свою речь (говорят более

четко, медленно и громко, обращаясь к пожилым людям), разъясняют

значениеважныхтерминовипроцедур,есливидят,чтоуровеньобразо

вания участников процесса не позволяет им воспринять адекватно эту

информацию.

Вместестемнельзяожидать,чтоабсолютновсесудьиготовы«идти

навстречу».Можнообратитьсяксудьеспросьбойучитыватьособенно

сти участников процесса, попросить, например, говорить громче или

медленнее,есливделеучаствуетпожилойчеловек,возможно,переспро

ситьмировогосудью,есливычтотонепоняли.Неследуетизбегатьвза

имодействия с мировым судьей и тем более опасаться мирового судьи,

нужно просто осуществлять это взаимодействие согласно имеющимся

правилам.

120

3. ГРАжДАНСКИЕ ДЕЛА

приложение

к разделу «требования к участникам судебного процесса»

ПРАВИЛА

поведенияпосетителей

взданиях(помещениях)мировыхсудей

1.Общиеположения

1.1. Настоящие Правила определяют нормы поведения граждан в

зданиях(помещениях),занимаемыхмировымисудьями.

Правиларазработанывсоответствииснормамидействующегозако

нодательства, регламентирующими процедуру отправления правосудия

судаминатерриторииРоссийскойФедерации,атакжеиныминорматив

нымиправовымиактамивцелях:

обеспеченияусловийдляболееполнойреализацииконституцион•

ногоправагражданнасудебнуюзащиту;

обеспечениябезопасностигражданприпосещенииимизданий(по•

мещений)мировыхсудей,атакжеработниковихаппаратов;

соблюденияустановленногопорядкавзданияхислужебныхпоме•

щенияхмировыхсудейиработниковихаппаратов.

1.2.Подзданием(либопомещением)мировыхсудейпонимаетсяот

дельностоящеездание(строение)иличастьздания,вкоторомрасполо

женызалыдляпроведениясудебныхзаседаний,служебныекабинетыдля

мировыхсудейиработниковихаппаратов,осуществляющихсвоиполно

мочия, а также другие помещения, предназначенные для обеспечения

деятельностимировыхсудей(служебныепомещения).

1.3.Посетителем мировых судейпризнается физическое лицо,вре

меннонаходящеесявздании(помещении)мировыхсудейпосвоейини

циативеиливкачествеучастникасудебногопроцесса,свидетеля,атакже

в связи с исполнением служебных обязанностей, для которого здание

(помещение) мировых судей не является постоянным местом работы.

Несовершеннолетниелицаввозрастедо14летмогутнаходитьсявзда

ниях(помещениях)мировыхсудейтольковсопровожденииблизкихрод

ственников,опекуновилипедагогов(другихсопровождающихихлиц).

1.4.Контрольза поддержанием установленного порядкавзалахсу

дебных заседаний зданий мировых судей осуществляется мировым су

дьей,иегозаконныетребованияпособлюдениюустановленногопорядка

являютсяобязательнымидляпосетителей.