друга, имеется уже несколько различных слов для обозначения
одних и тех же предметов. Жители деревень, находящихся на
расстоянии часа ходьбы одна от другой, говорят иногда на столь
различных наречиях, что почти не понимают друг друга» (10).
Вследствие этого каждое племя воспитывало переводчиков. Для
этого мальчиков, уже хорошо владеющих родным языком и
достаточно юных, чтобы они могли легко овладеть чужим
языком, на несколько лет отдавали в другое племя по договору.
В это время такой мальчик считался сыном людей, в доме
которых жил. Их собственный сын в это время жил у родителей
приемного сына. Хотя они и возвращались к себе домой, но
навсегда оставались сыновьями своих вторых родителей и
братьями всех людей в их племени. Вследствие этого, они
никогда и ни при каких обстоятельствах не могли поднять
против них оружие (11). Таким образом, и во втором случае
решался вопрос об установлении дружественных и
миролюбивых отношений между племенами.
Имеющий некоторое сходство с приведенным, институт
аманат, основанный на шариатом праве, при котором сыновья
одной из сторон брались в залог и одновременно как бы
усыновлялись принимающей стороной, в обеспечение
исполнения политических решений, применялся и в казахском
обществе. С точки зрения современного права можно было бы
сказать, что такое усыновление носит публично-правовой
характер, причем действует в области международного права.
С появлением государства и права и моногамной
(патриархальной) семьи зарождается и правовой институт
усыновления. Усыновление (удочерение) в этот и более поздний
период проводилось в двух формах: личной, когда происходило
принятие в отдельную семью, и общественной, когда
усыновителем (удочерителем) выступало не отдельное лицо, а
целые организации («дочь полка», усыновленные (удочеренные)
государством и т.п.). Афины, в свое время усыновили дочерей
Аристида, Рим – дочерей Публиколы и Деция. Солон издал
закон об усыновлении сыновей «защитников отечества» (12).
В современном праве, это можно рассматривать в качестве
определенной формы принятия детей на воспитание, например,
как передачу сироты на воспитание в детский дом. Тот комплекс