Алматы 2007.
В данной работе проводится анализ современных проблем усыновления (удочерения) в РК. Усыновление рассматривается как комплексный механизм, включающий в себя как материально-правовые, так и процессуальные нормы. Свой анализ автор строит на анализе теоретических источников по проблемам семейного права и иных отраслей права(в частности материального гражданского, гражданского процессуального права). В работе использован богатый практический материал, что усиливает степень убедительности выводов, сделанных автором. Выводы автора касаются реализации как личных неимущественных, так и имущественных прав ребенка при усыновлении, ограждения интересов биологических родителей детей усыновление (удочерение) которых производится. Данная работа может представлять интерес для научных работников, специализирующихся по проблемам семейного права (в том числе для соискателей, аспирантов), практических работников органов Министерства юстиции, опеки и попечительства, судов, органов прокуратуры. Также она может быть использована в учебном процессе организаций образования, осуществляющих подготовку юристов.
В данной работе проводится анализ современных проблем усыновления (удочерения) в РК. Усыновление рассматривается как комплексный механизм, включающий в себя как материально-правовые, так и процессуальные нормы. Свой анализ автор строит на анализе теоретических источников по проблемам семейного права и иных отраслей права(в частности материального гражданского, гражданского процессуального права). В работе использован богатый практический материал, что усиливает степень убедительности выводов, сделанных автором. Выводы автора касаются реализации как личных неимущественных, так и имущественных прав ребенка при усыновлении, ограждения интересов биологических родителей детей усыновление (удочерение) которых производится. Данная работа может представлять интерес для научных работников, специализирующихся по проблемам семейного права (в том числе для соискателей, аспирантов), практических работников органов Министерства юстиции, опеки и попечительства, судов, органов прокуратуры. Также она может быть использована в учебном процессе организаций образования, осуществляющих подготовку юристов.