Давыдова Е.В. Чешский язык: учебное пособие

Подождите немного. Документ загружается.

úředník. 6. To je náš učitel. 7. Jeho bratr je lékař. 8. Naše babička je

stará. 9. Tam sedí pan ředitel. 10. Vzadu je okno.

Domácí úkol: к názvům obchodů ukážte zboží, ktere se tam prodává

Potraviny

Bat'a

Domácí

potřeby

Papírnictví

Květiny

Hračky

Svítidla

Část 2

PANÍ HELENA NAKUPUJE POTRAVINY

Zítra je sobota a paní Helena čeká večer návštěvu. Přijdou její

kamarádky. Chce připravit jim malé pohoštění a jde nakoupit

101

potraviny. Velký obchod naproti její domu je samoobsluha. Do

tohoto obchodu chodí často. Ráda tam nakupuje, protoze může vybrat

všechno, co potřebuje. Bohužel nemá času chodit na trh. U vchodu

paní Helena bere košík a vybírá zboží. Nakupuje vejce, sýr, krájený

salám, dvě chlebíčkové veky, protože rozhodlala udělat obložené

chlebíčky. Z mrazicího boxu bere mraženou zeleninu, kuře a máslo.

Chtěla by koupit ještě džus a minerálku, ale taška je už plná. Platí

dohromady 563 kč u pokladny a vzpomíná, že nekoupila nic pro děti.

Líbí se jim jogurt, perníky a banány. Je sedm hodin. Samoobsluhu

zavírají, proto musí spěchat.

Tvořte otázky podle textu o odpovídejte na ní.

Cvičení

Úkol: ke skupinám slov uved'te nadřazeně pojma (обобщающие

слова): ovoce, zelenina, ořechy, jahody, pečivo, koření, ryby,

mlečné výrobky, kroupy, těstoviny, uzeniny, tuky

– párky, salám (měkký, suchý, játrový), šunka, tlačenka, hrudí, ovar,

klobasa

– smetana, šlehačka, kyselá smetana, tvaroh, mléko, kyselé mleko,

kefir

– máslo (čajové, rozpuštené), olej rostlinný, margarín, sádlo

– sardinka, kilka, krab, kapr, šproty, losos, makrela, okoun, pstruh,

treska

102

– cibule, brambory (nové brambory), rajče, zelí, červená řepa,

okurka,

– mandarinka, citrón, hruška, švestka, jablko, meruňka, višně, třešně

– zahradní jahoda, brusinka, borůvka, ostružina, lesní jahoda, klikva,

– mandle, kokosový, lískový, vlašský, burský

– chléb, chlebíčkova veka, houska

Odpovídejte na otázky

Co jste viděli v obchodě?

(krásná bota, nejmódnější vlněná sukně, jahodovy pohár, čerstvý

keks, zahradní jahoda)

Pro co jdeš do lékárny, do obchodního domu?

(dobrý lek), (bavlněná látka, bílý ubrus a ubrousek, panská ponožka,

nový koberec, křištalová sklenička).

Co máte na stole?

(barevná tužka, vodová barva, poštovní známka, zajímavá kniha,

výkladový slovník, nová učebnice, módní časopis)

Pamatujte

1. 100 g deset deka

200 g dvacet deka

1 kg 1 kilo= 1 kilogram

250 g, 500 čtvert´ kila, půl kila

103

2. čerstvá zelenina, tvrdý chléb

Gramatika akuzativ plurálu

moje

tvoje

jeho

její

svoje

naše

vaše

jejich

dobré

moderní

pány

muže

učitele

Pražany

hrady

stroje

ženy

růže písně

řeči

dobrá

moderní

města

moře

vyučování

kuřata

Cvičení

Úkol: tvořte akuzativ plurálu Mž.

učitel – .........., fotbalista – ..........., kamarád -........., úředník – ............,

lékař – ............, profesor – ................, srojvůdce – ............., doktor

– ............., inženýr – ............, prodavač – .........., cizinec – ..........., Čech

– ..........., Kubánec – ..........., Američan – ..........., starosta – ............, ředitel

– ..........., kuchař -…………, její bratr – ........., ten mladý muž – .........,

zahraniční student – ........., jeho nejmladší syn – ........, český učitel – .........,

104

vynikající lékař – ........, neochotný prodavač – ......., tenhle vysoký

fotbalista -........,jeho dobrý kamarád – .........

Tvořte věty podle vzoru (akuzativ plurálu)

Vzor: Zná mé kamarády.

dobrý lékař – ............... mladý prodavač – ................ její syn

– ................. náš inženýr – ................chytrý člověk – ................. český

student – ................. schopný technik – ................. upřímný přítel

-................. jeho ratr.................. malý pes ...............

Doplňte správný tvar v akuzativu plurálu

I. (náš český profesor) Viděli jsme tam také .................... 2. (zajímavý

člověk) Chcete poznat .................? 3. (náš přítel) Potkal jsi

někde .................? 4. (váš lékař) Dobře známe ................. 5. (malý syn) Můj

bratr má ................. 6. (náš student) Často vidím ve škole ................... 7.

(cizinec) Znáte ty dva ................... 8. (nový kamarád) Jsem ráda, že

mám .................. 9. (můj bratr) Často vzpomínám na .................. 10. (ten

člověk).................. znám už dlouho.

Doplňte věty podle vzoru (akuzativ plurálu)

Vzor: To je čaj a buchty. Budete chtít čaj a buchty?

l. Tady je pivo a víno. Budete pít…................? 2. Kde je taška a kufr?

Potřebuji …............... 3. Blízko školy je malá restaurace. Ráda navštěvuji

…...…....... 4. Přijdou také její přátelé. Petr ještě nezná …................ 5. Zítra

jsou konzultace. Ty nemusíš chodit na …............... 6. K obědu jsou dnes

řízky. Také máte rádi ….............. ? 7. To jsou mí bratři. Ty asi nepoznáváš

…............... 8. To jsou dárky pro Tomáše. Ještě koupím …................. pro

105

Martina. 9. Myji okno v kuchyni. Ostatní…............... už jsem umyla včera.

10. Listonoš přinesl noviny a dopisy. Přečti si nejdřív …................. já si

vezmu zatím …

4. Lekce

VOLNÝ ČAS

PRÁZDNINY DOVOLENÁ

Část 1

Cvičení na výslovnost

Úkol: v yslovujte správně

já, Josef, jeden, jet, jít, jedle, jehla, ježek, jahody, jen, jablko, jaro, jelen,

ještě, jsem, říkej , Lucie, jezdit, jezero, jídlo, jiný, jízda, jih, jizva, jistý,

zájezd, naděje, kraje, dělají, raději, bijí, žijí, pojďte, nejjistější, nejistý,

hojnost, spojka, bajka, ráj, máj, háj, kraj, bio, fialka, Mane

Přečtěte dialog a přeložte

– Ahoj, kamarádko!

– Ahoj! Jak se máš?

– Dobře. Dík, jsem ráda, že tě vidím. Skladáš zkoušky?

– Ano, dnes už dostala jsem výbornou známku z filosofie.

– Co budeš dělat odpoledne ve volném čase?

– Ještě neznám, protože mám hodně zájmů. Co se dneska dává v

divadle?

106

– Novou hru známého současného dramatika. Nedávno měla premiéru.

Ještě jsem neviděla, ale mnoho slyšela o ní a četla jsem kladné kritiky.

– Kdo hraje hlavní úlohu?

– Nějaká mladá herečka.

– Dobře. Teď koupíme lístky v předprodeji a půjdeme do kavárny. Mám

hlad jako vlk.

– V kolik hodin začíná večerní představení?

– Snad v sedm.

– Zapoměla jsem, kdy jsem byla naposledy v divadle. Mám tolik času,

že nevím co s ním. Ke zkouškám jsme se připravovala od časného rána do

pozdního večera. Večer jsem často tak unavena, že se mě už nechce jít do

divadla nebo na koncert. Nevíš kolik stojí lístek do divadla?

– Pokud vím, lístek do přízemí nebo na balkón stojí 15–20 korun, do

lóže až 30–40 korun.

– Je to draho.

– Ale myslíš, je možno vždy dostat lístek? Velmi často je vyprodáno.

– Pod'me rychlej.

Pamatujte

Kulturní podniky:

Divadlo

1) pokladna, vestibul, foyer, bufet, šatna, hlediště, jeviště (scéna),

přízemí, balkón, řada, sedadlo, uváděč(ka), opona, dekorace

2) hrát, hra, činohra (drama), komedie (veselohra, fraška), tragédie,

opera, opereta, balet, jednání, přestávka, zkouška

3) divák, kritik, herec, herečka, režie (režisér), baletka

107

koncert

1) hudba, hudebník, hudební

2) koncertní sál, filharmonie

3) skladatel, dirigent, sólista(stka), houslista, pianista, trubač, sbor, člen

sboru, zpěvák(čka)

kino

1) film- širokoúhlý, kreslený, dokumentární, vědecko-populámí,

zfilmování románu

2) natočit film (nafilmovat), dabovat film do češtiny, film běží

3) filmové (představení, plátno, studio), filmový (režisér, scénář, herec,

festival)

4) hrát úlohu, složit hudbu, dávat hru

Písemně odpovídejte na otázky

1) Kde jste teď ?

2) Který den je dnes (pondělí, úterý, středa, čtvrtek, pátek, sobota,

neděle)?

3) Máte dnes vyučování?

4) Máte vyučování také v sobotu?

5) Co děláte v sobotu a v neděli? (Půjdete do divadla, do kina, na

výstavy, na koncerty, na fotbal, na tenis nebo budete sedět doma u

televizoru a se dívat z okna?)

6) Někdo rád kreslí, modeluje nebo fotografuje, a vy?

7) Líbí se ti hrát šachy, karty, plést, vyšívat?

8) Rád(a) chodíš na ryby nebo na houby?

108

9) Umíš hrát na nějaký hudební nástroj (na housle, pianino, klavír,

harmoniku, kytaru)?

10) Co dnes hrají v kině?

11) Jaké záliby a koníčky máš?

Pozor! Užijte ve větách

sbírat starožitnosti, známky, mince; pěstovat květiny (zahradní nebo

pokojské), lovit ryby, malovat obrazy, vařit speciality, hrát karty, šachy;

zpívat ve sboru, hrát ochotnické divadlo, tančet (tancovat), luštit křížovky.

Gramatika Genitiv singuláru

Funkce: kniha bratra, práce prodavačů, kilo jablek, láhev piva, pět

hodin, několik vět, četba knihy.

maskulina

životná i

neživotná

toho

jednoho

mého, tvého

jeho, jejího

svého, našeho,

vašeho, jejich,

všeho

dobrého

moderního

pána,

muže

hradu

stroje

feminina té

jedné

mé, tvé, jeho,

její, své, naší

vaší, jejich,

vší

dobré

moderní

ženy

růže písně

kosti řeči

neutra toho

jednoho

mého, tvého,

jeho

dobrého

moderního

města,

moře, kuřete,

vyučování

109

Životná maskulina, zakončená v nominativu singuláru na -ec (měkký

typ), např. cizinec, lovec, Němec, v genitivu singuláru (a v dalších pádech)

redukují sufix na -c: cizinec-cizince, lovec-lovce, Němec-Němce.

Hláskové alternace jsou v genitivu singuláru výjimečně, např. u/o: kůň-

koně, í/e: vítr-větru.

Cvičení

Úkol: od uvedených maskulin tvořte gen. singuláru

sousední dům, hezký dárek, modenu stát, mladý člověk, starý stroj,

rychlý autobus, čokoládový dort, její otec, milý soused, jeden náš učitel,

jejich nový obchod, náš zelený strom, jeho zajímavý byt, ten váš příjemný

host, tamten starý muž, váš vůz, kulatý stůl, můj přítel, jeho usilovný žák,

zajímavý román, příští návštěvník

Od uvedených feminin tvořte gen. singuláru

naše teta, modra halenka, hezká žena, moje přítelkyně, malá láhev,

dlouhá píseň, tvoje velká rodina, naše krásná vlast, jedna červená tužka,

slaná polévka, velká radost, mladší dcera, hořká čokoláda, nová učebnice,

příští neděle, dřevěná police

Od uvedených neuter tvořte gen. singuláru

čisté nádobí, nové auto, první výročí, velké náměstí, hotové cvičení,

malé rádio, tamto vysoké okno, černé pero, klidné modré moře, národní

divadlo, horké léto, nestálé jarní počasí, upřímné přátelství, hezké oblečení,

roční období, oblíbené místo

Obměňujte věty podle vzoru

Každé ráno piji čaj (hrnek). Každé ráno piji hrnek čaje.

110