5. Ориентация системы социальной работы на специфику группы... 299
пример, в большинстве случаев у врачей действует проце-
дура формального приема
(специалист—пациент,
клиент),
в остальных случаях контакты между престарелыми и спе-
циалистами дома-интерната носят характер беседы, раз-
говора, отношение к старикам со стороны руководства
патерналистское,
как
к детям. Престарелые люди, прожи-
вающие здесь, часто не воспринимаются как взрослые
полноценные люди, больше как беззащитные дети, труд-
но однозначно охарактеризовать этот тип отношений, од-
нако издержки выражаются в том, что врачи, санитарки,
представители администрации иногда заходят в комнаты
без стука, порой происходит бесцеремонное вторжение в
личное пространство человека. Однако стариками это вос-
принимается как должное. Сотрудники дома обходят его
как свои владения, а не как жилище других людей. Такой
характер отношений может являться результатом отсут-
ствия в обществе в целом культуры соблюдения прав че-
ловека, индивидуальности. Другой пример, подтвержда-
ющий сделанный вывод, заключается в принятых назва-
ниях и обозначениях частей дома-интерната, которые
иллюстрируют казенный подход. Столовую чаще всего на-
зывают — блок питания, места проживания — отделение,
отсек. В комнатах проживает в лучшем случае по 2 челове-
ка, обычно по 3—4. Противоположным вариантом орга-
низации отношений являются практики развитых запад-
ных стран. Учреждения подобного типа в Англии рассчи-
таны на гораздо меньшее количество стариков (30—50),
дизайн пространства базируется на цветовом разделении
зон (розовые, синие, зеленые, желтые коридоры с комна-
тами). В комнатах проживает по одному человеку, есть
комнаты для семейных пар. Столовые на 8—10 человек на
первом и втором этажах. Обслуживающий персонал имеет
отдельные дневники, где учитываются индивидуальные по-
требности и пожелания клиентов к пище и предлагаемым
блюдам. Эта информация конфиденциальна, вход в ком-
наты без получения предварительного согласия хозяина не
практикуется.