Українська література в загальноосвітній школі. — 2013. — № 12. —
С. 38.
У статті розкривається дискусія з приводу необхідності формування
національної концепції освіти на засадах родовідповідності та
родоцентризму. Автор аналізує публікації з теми дослідження та
започатковує нове обговорення на сторінках фахового періодичного
видання.