Иркутск: Изд-во ИГУ, 2015. — 141 с. — ISBN 978-5-9624-1265-8
В монографии дан теоретический анализ современных тенденций
определения понятия адаптация. Доказывается необходимость поиска и
создания условий психолого-педагогической, информационной,
методической поддержки процесса адаптации молодежи. Представлены
адекватные методы его осуществления.
Предназначена для педагогов среднего, а также профессионального образования, магистрантов и аспирантов педагогических институтов.
Предназначена для педагогов среднего, а также профессионального образования, магистрантов и аспирантов педагогических институтов.