Материалы Всероссийской научно-практической конференции: В 2 ч.:
Ч
.1. Москва-Казань: Изд-во «Таглимат» Института экономики, управления и права, 2004. - 264 с.
ISBN 5-8399-0087-7 Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции «Модернизация профессиональной подготовки молодежи в системе учреждений образования» содержит статьи и тезисы работников образовательной сферы . ученых, организаторов образования, менеджеров, преподавателей, учителей. Диапазон проблем, освещенных в публикациях, весьма широк и разнообразен: это и проблемы развития российского образования в призме институциональных изменений в стране, и Болонский процесс, и исследования в области развития системы профильного и предпрофильного обучения, и региональные аспекты образовательных программ. Особого внимания заслуживают материалы о новых элементах содержания образования и об использовании в образовательном процессе телекоммуникационных технологий. Составители сборника представили материалы в авторской интерпретации. Введение
Сластенин В.А. Гуманитарная составляющая модернизации высшего профессионального образования
Ахметова Д.З. Стратегии модернизации профессиональной подготовки молодежи в системе учреждений образования в условиях институциональных изменений
Проблемы реформирования деятельности образовательных учреждений в условиях интеграции России в Европейское образовательное пространство
Абдульманов И.М. Научно-техническая и образовательная составляющая конкурентоспособности
Агапов О.Д. Образование как проблема социальной философии
Бильданова Э.И. Проблема качества обучения педагогических кадров в США
Бородина Ж.Н. Франчайзинг как форма деловых связей
Буренкова О.М. Инновационные подходы в процессе активизации мыслительной деятельности студентов (из опыта американской и российской высшей школы)
Валидова А.Ф. Глобализация образования
Воронцова Л.В. Глобализация сквозь призму образования
Загидуллин М.И. Модернизация образования в свете политических реалий Германии и России
Зайченко М.А. К проблеме определения места и роли субъекта в процессе образования
Закрутаева Н.М. Вопросы профессиональной компетентности и этики современного преподавателя
Исламшин Р.А. О проектировании современной андрагогики в региональных условиях Татарстана
Куликова Н.А. Трудовые ресурсы и рынок труда РТ. Некоторые проблемы и перспективы
Кайбияйнен А.А. Связи с общественностью в вузе и актуальные проблемы формирования положительного имиджа учебного заведения
Кульбеда В.В. О некоторых направлениях деятельности управления образования по повышению педагогических компетенций учителя
Курбанбаева И.М. Модель формирования профессиональной компетентности бакалавра психологии в высшей школе
Кустобаева Е.К. Организация учебно-методической работы со слушателями по курсу «Психологические основы управления школой»
Мантонина О.И., Попова А.А. Изучение нравственно-этических ресурсов современного учительства Татарстана как основание профессионального саморазвития
Мингазов Э.Г. О перспективах развития частных высших учебных заведений
Морозов Р.Г. О педагогических детерминантах формирования технологической культуры учащихся
Низамова Х.М. Культурологический подход в образовании
Нуризянов Р.М. Развитие экологической культуры как компонента мировоззрения специалиста XXI века
Сафиуллин Н.З., Файзрахманов М.Д. Систематизация определений термина «предприниматель» и его интерпретация
Семёнова Р.У. Новая парадигма политического образования и условия её реализации в современных условиях
Сибгатуллина И.Ф., Ахметшина Э.Н., Чиркина С.Е. Особенности формирования профессионального самосознания слушателей специального факультета переподготовки педагогов-психологов
Ситдикова Л.Б. Маркетинг образовательных услуг, его роль в условиях рыночных отношений
Сухачева И.П. Модернизация профессиональной подготовки молодежи в системе учреждений образования
Талалова Л.Н. Воздействие социально-экономических факторов на развитие высшего образования в условиях информационного общества
Фаткуллина Д.Ф. О юридическом образовании в США
Фукин А.И. Роль личности менеджера в инновационном процессе
Хадиуллин Э.Р. К вопросу о месте и значении европейского права в юридическом образовании в России
Хамидуллина Ф.Р. Перспективы развития платного обучения в вузах Российской Федерации
Хисамиева А.Г. Инвестиции в человеческий капитал как фактор экономического роста
Развитие университетских научно-образовательных комплексов: организационно-управленческие и содержательные аспекты
Абрамова Н.А. К вопросу о мотивации учебной деятельности
Авдеева Т.М. Роль научного руководителя при написании дипломной работы
Ахметзянов Р.Н. О проведении деловых игр по маркетингу
Биктагирова Г.Ф. Рефлексивная деятельность современного читателя
Бочков В.Е. Отраслевые признаки и характеристики экономики системы открытого образования и особенности законодательно-нормативного регулирования применения дистанционных образовательных технологий
Булыгина А.И. Знаково-контекстный подход как условие практикоориентированного обучения психологии
Булычева Т.В. Формирование и становление психологической компетентности педагога
Ванюхина Н.В. Опыт социально-психологической службы нститута экономики, управления и права
Габдурахимова Т.М. О преподавании курса риторики в вузе
Гималетдинова Л.З. О проблемах реализации национально-регионального компонента
Гончарова И.И. Научно-исследовательская деятельность студентов как фактор формирования профессиональной готовности будущих специалистов дошкольного профиля к реализации преемственности дошкольного и начального образования
Ермакова Н.А. О формировании познавательного интереса студентов к бухгалтерской профессии
Загрутдинова Г.Г. Сквозная психолого-педагогическая диагностика индивидуальных способностей и профессиональных интересов в системе «Семья - детский сад - школа - вуз»
Кадырова Х.Р. Профессиональное воспитание и профессиональное развитие в условиях технического вуза
Кайшева З.Н. Проблемы подготовки специалистов в системе среднего профессионального образования
Калинин В.Н. Проблемы социальной и психолого-педагогической компетентности преподавателя вуза (тьютора) в исследованиях отечественных и зарубежных ученых
Капитонова Т.И. Творчество - основа успеха будущих специалистов
Конеева Е.В. Педагогическая позиция как показатель профессионального развития будущих специалистов по физической культуре и спорту
Куванова О.А., Купреева Е.С. Владимирский филиал Московского университета потребительской кооперации как инновационное учреждение
Манушин Д.В. Повышение эффективности преподавания дисциплин по специализации «Финансовый менеджмент»
Мухаметдинова А.Х. Использование национально-регионального компонента в учебно-воспитательном процессе
Павлова А.В. Университетская практика - практика отношений Учитель-Ученик
Пушкарева А.И. Совершенствование педагогической практики студентов психологического факультета на диагностической основе
Сафиуллин Н.З., Галеева Г.М. Экономические основы индивидуального трудового потенциала
Сафиуллин Н.З., Сафиуллин Л.Н., Файзрахманов М.Д. Региональный аспект развития малого бизнеса
Скиргайло Т.О. Подготовка учителей русского языка и литературы к преподаванию современной литературы
Спирина Т.А. Некоторые аспекты проблемы профессионального самоопределения и психологическая диагностика в системе образования
Сулейманова А.С. Самостоятельная работа студента как фактор формирования профессионально значимых качеств специалиста
Сулима Л.О. Стратегия развития воспитательной работы в негосударственном вузе в условиях модернизации образования
Сунцова М.С., Хусаинова Г.Р. Проблема эффективности подготовки менеджеров на современном этапе
Тайгина С.А. Непрерывное образование как целостная область педагогической деятельности
Троцюк О.Г. Особенности организации воспитательного процесса в колледжских классах
Феоктистова Т.В. Непрерывность и преемственность процесса образования
Хаертдинова З.Х. Образовательный округ XXI века «Семья - детский сад - школа - вуз»
Хафизова Д.А. О взаимодействии кафедр иностранных языков ИПКРО И КГУ
Чанышева Г.Г. О повышении эффективности общения со студентами на занятиях в вузе
Шабанова Л.Б. Роль научно-исследовательской деятельности в развитии профессиональных навыков будущего специалиста
Шакиров И.А. О реализации национально-регионального содержания в школе
Шакиров К.С. Проблемы проблемного обучения
Шарафеева А.Ф. Культура специалиста как объект воспитательной деятельности в современном вузе
Список участников конференции
.1. Москва-Казань: Изд-во «Таглимат» Института экономики, управления и права, 2004. - 264 с.
ISBN 5-8399-0087-7 Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции «Модернизация профессиональной подготовки молодежи в системе учреждений образования» содержит статьи и тезисы работников образовательной сферы . ученых, организаторов образования, менеджеров, преподавателей, учителей. Диапазон проблем, освещенных в публикациях, весьма широк и разнообразен: это и проблемы развития российского образования в призме институциональных изменений в стране, и Болонский процесс, и исследования в области развития системы профильного и предпрофильного обучения, и региональные аспекты образовательных программ. Особого внимания заслуживают материалы о новых элементах содержания образования и об использовании в образовательном процессе телекоммуникационных технологий. Составители сборника представили материалы в авторской интерпретации. Введение
Сластенин В.А. Гуманитарная составляющая модернизации высшего профессионального образования
Ахметова Д.З. Стратегии модернизации профессиональной подготовки молодежи в системе учреждений образования в условиях институциональных изменений
Проблемы реформирования деятельности образовательных учреждений в условиях интеграции России в Европейское образовательное пространство
Абдульманов И.М. Научно-техническая и образовательная составляющая конкурентоспособности
Агапов О.Д. Образование как проблема социальной философии
Бильданова Э.И. Проблема качества обучения педагогических кадров в США
Бородина Ж.Н. Франчайзинг как форма деловых связей
Буренкова О.М. Инновационные подходы в процессе активизации мыслительной деятельности студентов (из опыта американской и российской высшей школы)
Валидова А.Ф. Глобализация образования
Воронцова Л.В. Глобализация сквозь призму образования
Загидуллин М.И. Модернизация образования в свете политических реалий Германии и России
Зайченко М.А. К проблеме определения места и роли субъекта в процессе образования
Закрутаева Н.М. Вопросы профессиональной компетентности и этики современного преподавателя
Исламшин Р.А. О проектировании современной андрагогики в региональных условиях Татарстана
Куликова Н.А. Трудовые ресурсы и рынок труда РТ. Некоторые проблемы и перспективы
Кайбияйнен А.А. Связи с общественностью в вузе и актуальные проблемы формирования положительного имиджа учебного заведения
Кульбеда В.В. О некоторых направлениях деятельности управления образования по повышению педагогических компетенций учителя
Курбанбаева И.М. Модель формирования профессиональной компетентности бакалавра психологии в высшей школе
Кустобаева Е.К. Организация учебно-методической работы со слушателями по курсу «Психологические основы управления школой»
Мантонина О.И., Попова А.А. Изучение нравственно-этических ресурсов современного учительства Татарстана как основание профессионального саморазвития
Мингазов Э.Г. О перспективах развития частных высших учебных заведений
Морозов Р.Г. О педагогических детерминантах формирования технологической культуры учащихся
Низамова Х.М. Культурологический подход в образовании
Нуризянов Р.М. Развитие экологической культуры как компонента мировоззрения специалиста XXI века
Сафиуллин Н.З., Файзрахманов М.Д. Систематизация определений термина «предприниматель» и его интерпретация
Семёнова Р.У. Новая парадигма политического образования и условия её реализации в современных условиях
Сибгатуллина И.Ф., Ахметшина Э.Н., Чиркина С.Е. Особенности формирования профессионального самосознания слушателей специального факультета переподготовки педагогов-психологов
Ситдикова Л.Б. Маркетинг образовательных услуг, его роль в условиях рыночных отношений
Сухачева И.П. Модернизация профессиональной подготовки молодежи в системе учреждений образования
Талалова Л.Н. Воздействие социально-экономических факторов на развитие высшего образования в условиях информационного общества
Фаткуллина Д.Ф. О юридическом образовании в США
Фукин А.И. Роль личности менеджера в инновационном процессе
Хадиуллин Э.Р. К вопросу о месте и значении европейского права в юридическом образовании в России
Хамидуллина Ф.Р. Перспективы развития платного обучения в вузах Российской Федерации
Хисамиева А.Г. Инвестиции в человеческий капитал как фактор экономического роста
Развитие университетских научно-образовательных комплексов: организационно-управленческие и содержательные аспекты
Абрамова Н.А. К вопросу о мотивации учебной деятельности
Авдеева Т.М. Роль научного руководителя при написании дипломной работы
Ахметзянов Р.Н. О проведении деловых игр по маркетингу
Биктагирова Г.Ф. Рефлексивная деятельность современного читателя
Бочков В.Е. Отраслевые признаки и характеристики экономики системы открытого образования и особенности законодательно-нормативного регулирования применения дистанционных образовательных технологий
Булыгина А.И. Знаково-контекстный подход как условие практикоориентированного обучения психологии
Булычева Т.В. Формирование и становление психологической компетентности педагога
Ванюхина Н.В. Опыт социально-психологической службы нститута экономики, управления и права
Габдурахимова Т.М. О преподавании курса риторики в вузе
Гималетдинова Л.З. О проблемах реализации национально-регионального компонента
Гончарова И.И. Научно-исследовательская деятельность студентов как фактор формирования профессиональной готовности будущих специалистов дошкольного профиля к реализации преемственности дошкольного и начального образования
Ермакова Н.А. О формировании познавательного интереса студентов к бухгалтерской профессии
Загрутдинова Г.Г. Сквозная психолого-педагогическая диагностика индивидуальных способностей и профессиональных интересов в системе «Семья - детский сад - школа - вуз»
Кадырова Х.Р. Профессиональное воспитание и профессиональное развитие в условиях технического вуза
Кайшева З.Н. Проблемы подготовки специалистов в системе среднего профессионального образования
Калинин В.Н. Проблемы социальной и психолого-педагогической компетентности преподавателя вуза (тьютора) в исследованиях отечественных и зарубежных ученых
Капитонова Т.И. Творчество - основа успеха будущих специалистов
Конеева Е.В. Педагогическая позиция как показатель профессионального развития будущих специалистов по физической культуре и спорту
Куванова О.А., Купреева Е.С. Владимирский филиал Московского университета потребительской кооперации как инновационное учреждение
Манушин Д.В. Повышение эффективности преподавания дисциплин по специализации «Финансовый менеджмент»
Мухаметдинова А.Х. Использование национально-регионального компонента в учебно-воспитательном процессе
Павлова А.В. Университетская практика - практика отношений Учитель-Ученик
Пушкарева А.И. Совершенствование педагогической практики студентов психологического факультета на диагностической основе
Сафиуллин Н.З., Галеева Г.М. Экономические основы индивидуального трудового потенциала
Сафиуллин Н.З., Сафиуллин Л.Н., Файзрахманов М.Д. Региональный аспект развития малого бизнеса
Скиргайло Т.О. Подготовка учителей русского языка и литературы к преподаванию современной литературы
Спирина Т.А. Некоторые аспекты проблемы профессионального самоопределения и психологическая диагностика в системе образования
Сулейманова А.С. Самостоятельная работа студента как фактор формирования профессионально значимых качеств специалиста
Сулима Л.О. Стратегия развития воспитательной работы в негосударственном вузе в условиях модернизации образования
Сунцова М.С., Хусаинова Г.Р. Проблема эффективности подготовки менеджеров на современном этапе
Тайгина С.А. Непрерывное образование как целостная область педагогической деятельности
Троцюк О.Г. Особенности организации воспитательного процесса в колледжских классах
Феоктистова Т.В. Непрерывность и преемственность процесса образования
Хаертдинова З.Х. Образовательный округ XXI века «Семья - детский сад - школа - вуз»
Хафизова Д.А. О взаимодействии кафедр иностранных языков ИПКРО И КГУ
Чанышева Г.Г. О повышении эффективности общения со студентами на занятиях в вузе
Шабанова Л.Б. Роль научно-исследовательской деятельности в развитии профессиональных навыков будущего специалиста
Шакиров И.А. О реализации национально-регионального содержания в школе
Шакиров К.С. Проблемы проблемного обучения
Шарафеева А.Ф. Культура специалиста как объект воспитательной деятельности в современном вузе
Список участников конференции