Учебно-методическое пособие. — Иркутск: Изд-во Иркут. гос. пед.
ун-та, 2001. —160 с.
Пособие состоит из теоретической и практической частей. В
теоретической - анализируются понятия «семья», «семейное
воспитание», типы и виды семей, семейного воспитания. Раскрывается
сущностная характеристика педагогического взаимодействия школы и
семьи на современном этапе. Практическая часть содержит технологии
проведения различных форм педагогического взаимодействия, а также
разработку сценарии, программы родительских собраний, тренингов,
конференций и т. д.
Предназначено студентам высших и средних педагогических заведений для самостоятельного изучения темы «Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития ребенка».
Предназначено студентам высших и средних педагогических заведений для самостоятельного изучения темы «Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития ребенка».