Количество страниц:
155.
Выполнена студентами магистратуры направления "Педагогика", специализация "Социальная педагогика".
Содержит ответы на следующие вопросы. Актуальные проблемы педагогической науки и практики
Дифференциация и интеграция педагогических наук. Связь педагогической науки с другими отраслями знаний.
Компетентностный подход в образовании.
Воспитание человека в современном обществе.
Образовательные учреждения и их целевые функции.
Педагогическое исследование.
Лечебная педагогика
История лечебной педагогики.
Арттерапия как метод лечебной педагогики.
Сказкатерапия как метод лечебной педагогики.
Основы социальной реабилитологии
Основные аспекты социальной реабилитации.
Механизм работы МСЭК.
Особенности работы социально-реабилитационных учреждений.
Превентивная педагогика.
Асоциальная субкультура, стратификации в асоциальной субкультуре.
Асоциальные группы несовершеннолетних.
Меры профилактики и коррекции асоциального поведения.
Школьное насилие.
Профилактика агрессивного поведения.
Агрессия и насилие как социокультурные явления.
Основы социально-педагогической профилактики агрессивного поведения.
Методы изучения и диагностики агрессивного поведения.
Профилактика асоциальных явлений.
Теоретико-методологические основы девиантности и девиантного поведения.
Алкоголизм как форма проявления девиантного поведения.
Наркомания как форма проявления девиантного поведения.
Бродяжничество и безнадзорность детей как социально-педагогическая проблема.
Преступность как форма проявления девиантного поведения детей.
Работа с детьми девиантного поведения.
Девиация как социально-педагогическая проблема.
Концепции девиации.
Теоретические основы деятельности социального педагога.
Социально-педагогические технологии.
Социально-педагогическое исследование как одно из основных направлений деятельности социального педагога.
Социально-педагогическая защита прав ребенка.
Социально-педагогическая поддержка семьи в формировании личности учащихся.
Социальная инноватика.
Национальная инновационная система (НИС).
Основные институты национальной инновационной системы.
Сущность spin-off и start-up как институтов национальной инновационной системы.
Основные классификации инноваций.
Сущность и определение понятия «социальная инновация».
Социально-правовая защита детства.
Принципы социальной защиты детей и молодежи.
Государственно-правовые основы комплексной поддержки молодой семьи.
Уровни социально - правовой системы защиты детства.
Социальное лидерство
Лидерство: сущность и основные теории происхождения.
Психологические характеристики лидера.
Лидерство в малой группе.
Политическое лидерство.
Стимулирование лидерства в детской и молодежной среде.
Социальная работа с неформальными молодежными объединениями.
Молодежь как социально-демографическая категория населения.
Молодежная субкультура, типы молодежных субкультур.
Функции молодежных субкультур в обществе.
155.
Выполнена студентами магистратуры направления "Педагогика", специализация "Социальная педагогика".
Содержит ответы на следующие вопросы. Актуальные проблемы педагогической науки и практики
Дифференциация и интеграция педагогических наук. Связь педагогической науки с другими отраслями знаний.
Компетентностный подход в образовании.
Воспитание человека в современном обществе.
Образовательные учреждения и их целевые функции.
Педагогическое исследование.
Лечебная педагогика
История лечебной педагогики.
Арттерапия как метод лечебной педагогики.
Сказкатерапия как метод лечебной педагогики.
Основы социальной реабилитологии
Основные аспекты социальной реабилитации.
Механизм работы МСЭК.
Особенности работы социально-реабилитационных учреждений.
Превентивная педагогика.
Асоциальная субкультура, стратификации в асоциальной субкультуре.
Асоциальные группы несовершеннолетних.
Меры профилактики и коррекции асоциального поведения.
Школьное насилие.
Профилактика агрессивного поведения.
Агрессия и насилие как социокультурные явления.
Основы социально-педагогической профилактики агрессивного поведения.
Методы изучения и диагностики агрессивного поведения.
Профилактика асоциальных явлений.
Теоретико-методологические основы девиантности и девиантного поведения.
Алкоголизм как форма проявления девиантного поведения.
Наркомания как форма проявления девиантного поведения.
Бродяжничество и безнадзорность детей как социально-педагогическая проблема.
Преступность как форма проявления девиантного поведения детей.
Работа с детьми девиантного поведения.
Девиация как социально-педагогическая проблема.
Концепции девиации.
Теоретические основы деятельности социального педагога.
Социально-педагогические технологии.
Социально-педагогическое исследование как одно из основных направлений деятельности социального педагога.
Социально-педагогическая защита прав ребенка.
Социально-педагогическая поддержка семьи в формировании личности учащихся.
Социальная инноватика.
Национальная инновационная система (НИС).
Основные институты национальной инновационной системы.
Сущность spin-off и start-up как институтов национальной инновационной системы.
Основные классификации инноваций.
Сущность и определение понятия «социальная инновация».
Социально-правовая защита детства.
Принципы социальной защиты детей и молодежи.
Государственно-правовые основы комплексной поддержки молодой семьи.
Уровни социально - правовой системы защиты детства.
Социальное лидерство
Лидерство: сущность и основные теории происхождения.
Психологические характеристики лидера.
Лидерство в малой группе.
Политическое лидерство.
Стимулирование лидерства в детской и молодежной среде.
Социальная работа с неформальными молодежными объединениями.
Молодежь как социально-демографическая категория населения.
Молодежная субкультура, типы молодежных субкультур.
Функции молодежных субкультур в обществе.