Издание третье, дополненное и исправленное Вихардом Ланге. Перевод
Эдуарда Циммермана.
М.: Издание К.Т. Солдатенкова. Типография А.И. Мамонтова и К°, 1877. - 516 с. Шмидт Карл (1819-1864) — немецкий педагог. Сторонник антропологического подхода в педагогике. Был протестантским пастором. С 1850 учитель истории и древних языков; с 1863 руководил учительской семинарией в Готе. Основной труд - "История педагогики, изложенная во всемирно-историческом развитии и органической связи с культурной жизнью народов" (т. 1-4, 1860-62; 3 изд., 1888, рус. пер. 1877- 1881) по объёму использованного фактического материала - наиболее капитальное из изданий по общей истории педагогики. Том первый. История педагогики дохристианской эпохи.
М.: Издание К.Т. Солдатенкова. Типография А.И. Мамонтова и К°, 1877. - 516 с. Шмидт Карл (1819-1864) — немецкий педагог. Сторонник антропологического подхода в педагогике. Был протестантским пастором. С 1850 учитель истории и древних языков; с 1863 руководил учительской семинарией в Готе. Основной труд - "История педагогики, изложенная во всемирно-историческом развитии и органической связи с культурной жизнью народов" (т. 1-4, 1860-62; 3 изд., 1888, рус. пер. 1877- 1881) по объёму использованного фактического материала - наиболее капитальное из изданий по общей истории педагогики. Том первый. История педагогики дохристианской эпохи.