Вінниця, 2013р. Вінницький технічний ліцей, Щорс В.В., - 14 стр.
Мета заняття: Формування в свідомості молоді значення ґендерної
рівності як вагомого чинника європейського розвитку України
Очікувані результати: учні зможуть:Пояснити, що таке «ґендерна
рівність»; Оцінити, наскільки самі вони схильні проявити турботи до
протилежної статі; Навести приклади поваги між жінкою та чоловіком.
Хід уроку: Організаційний момент. Оголошення теми та мети уроку.
Вступне слово вчителя (соціального педагога). «Ґендер» та «стать» —
відмінності між поняттями. Дві протилежності: жінки та чоловіки.
Життєві ситуації.Приклад поваги. Ґендерна рівність у світі.
«Чоловічі» та «жіночі» професії. Зламана доля. Підведення підсумків
уроку. Аркуш із завданням для учнів.