Автор - Гнатюк В.В.
Вінниця/Україна, Загальноосвітня школа №11, 2011. - 72 стр. Мета: популяризувати роль серед школярів, педагогів та батьків, поінформувати учасників навчально-виховного процесу про завдання і форми роботи соціального педагога в школі, спонукати учнів до самопізнання через нетрадиційні форми роботи; навчати школярів відчувати внутрішній світ людини і вміти висловлювати свої почуття; формувати навички соціальної підтримки та співпраці, взаєморозуміння; розвивати активну життєву позицію молодої людини.
Понеділок День дитинства.
Вівторок День правової молоді.
Середа День неформальних організацій.
Четвер Гендерна культура молоді.
П’ятниця Людина як елемент системи «людина – життєве середовище.
Вінниця/Україна, Загальноосвітня школа №11, 2011. - 72 стр. Мета: популяризувати роль серед школярів, педагогів та батьків, поінформувати учасників навчально-виховного процесу про завдання і форми роботи соціального педагога в школі, спонукати учнів до самопізнання через нетрадиційні форми роботи; навчати школярів відчувати внутрішній світ людини і вміти висловлювати свої почуття; формувати навички соціальної підтримки та співпраці, взаєморозуміння; розвивати активну життєву позицію молодої людини.
Понеділок День дитинства.
Вівторок День правової молоді.
Середа День неформальних організацій.
Четвер Гендерна культура молоді.
П’ятниця Людина як елемент системи «людина – життєве середовище.