Науково-методичне видання. — Запоріжжя: ЗНУ, 2011.
Науково-методичне видання містить результати дослідження готовності
майбутнього менеджера до застосування інформаційних технологій у
процесі вирішення проблем управління організацією. У роботі
розглядаються компоненти цієї готовності, на основі яких
пропонуються критерії та показники для діагностики цієї здатності
фахівця з управління.
Запропоноване видання складається з шістьох розділів, у кожному з яких містяться методики діагностики за показниками компонентів готовності: мотиваційно-ціннісним, індивідуально-психологічним, когнітивним, професійно-діяльнісним, комунікативним і рефлексивним.
Робота призначена для дослідників питань підготовки до застосування інформаційних технологій у професійній діяльності майбутнього фахівця з менеджменту організацій. Вона також може бути корисною для викладачів, які проводять заняття з дисциплін «Психологія», «Психологія управління», «Педагогіка», «Методика викладання інформатики», «Інформатика», «Інформаційні системи в менеджменті» та для практикуючих менеджерів і всіх хто цікавиться педагогічною та психологічною діагностикою.
Запропоноване видання складається з шістьох розділів, у кожному з яких містяться методики діагностики за показниками компонентів готовності: мотиваційно-ціннісним, індивідуально-психологічним, когнітивним, професійно-діяльнісним, комунікативним і рефлексивним.
Робота призначена для дослідників питань підготовки до застосування інформаційних технологій у професійній діяльності майбутнього фахівця з менеджменту організацій. Вона також може бути корисною для викладачів, які проводять заняття з дисциплін «Психологія», «Психологія управління», «Педагогіка», «Методика викладання інформатики», «Інформатика», «Інформаційні системи в менеджменті» та для практикуючих менеджерів і всіх хто цікавиться педагогічною та психологічною діагностикою.