Москва: Институт теории образования и педагогики Российской
Академии Образования, 2001. — 127 с.
Словарь содержит более 500 словарных понятий и терминов по
дидактике, теории воспитания, школоведению и другим областям
педагогической науки.
Представляет интерес для научных работников, преподавателем и студентов педагогических вузов, учителей и воспитателей общеобразовательных учреждений, а также руководителей и организаторов педагогической науки. Содержание:
Педагогика. Основные направления, области, смежные науки.
Общие понятия педагогики и смежных наук.
Понятия, относящиеся к общим процессам и явлениям.
Дидактика.
Теория воспитания.
Документы.
Типы и виды образовательных учреждений.
Социальные объекты.
Участники образовательного процесса.
Администрация.
Трудовые коллективы.
Литература.
Представляет интерес для научных работников, преподавателем и студентов педагогических вузов, учителей и воспитателей общеобразовательных учреждений, а также руководителей и организаторов педагогической науки. Содержание:
Педагогика. Основные направления, области, смежные науки.
Общие понятия педагогики и смежных наук.
Понятия, относящиеся к общим процессам и явлениям.
Дидактика.
Теория воспитания.
Документы.
Типы и виды образовательных учреждений.
Социальные объекты.
Участники образовательного процесса.
Администрация.
Трудовые коллективы.
Литература.