Развитие познавательных способностей студентов в полиэтнической
аудитории
на казахском языке
Центрально Казахстанская академия Караганда /Казахстан 2011 год стр. 78 .
Мазмұны
кіріспе
Полиэтникалық аудиториядағы студенттердің танымдылық іс-әрекеттерінің даму тарихы
Полиэтникалық аудиториядағы студенттердің танымдылық іс-әрекеттерінің педагогикада зерттелуі және танымдық қызығушылығының теориясы
Полиэтникалық аудиториядағы студенттердің танымдық процестерінің даму ерекшелігі
Полиэтникалық аудиториядағы оқу процесін ұйымдастырудағы педагогтың іс-әрекетінің және танымдық іс-әрекетті белсендіру ерекшеліктері
Полиэтникалық аудиториядағы студенттердің танымдылық іс-әрекеттерінің дамуы Ерекшеліктерін эксперементалдық жағынан зерттеу
Полиэтникалық аудиториядағы студенттердің танымдылық іс-әрекеттерінің даму ерекшеліктерін зерттеуге сипаттама
Жоғарғы оқу орнындағы оқытушылардың іс-әрекетін талдаудың әдістемелік бағдарламасының жүргізілуін ұйымдастыру
Жоғарғы оқу орнындағы қоғамдық ғылымдардың оқытушыларына арналған сұрақ қағазы әдістемесінің жүргізілуін ұйымдастыру
Жоғарғы оқу орнындағы студенттің кәсіби іс-әрекетке дайындығы
Зерттеу нәтижесінде алынған мәліметтерді талдау және қорытындылау
Жоғарғы оқу орнындағы оқытушылардың іс-әрекетін талдаудың әдістемелік бағдарламасының нәтижелерін талдау
Жоғарғы оқу орнындағы қоғамдық ғылымдардың оқытушыларына арналған сұрақ қағазы әдістемесінің нәтижелерін талдау
Қорытынды
Қолданылған әдебиеттер тізімі
на казахском языке
Центрально Казахстанская академия Караганда /Казахстан 2011 год стр. 78 .
Мазмұны
кіріспе
Полиэтникалық аудиториядағы студенттердің танымдылық іс-әрекеттерінің даму тарихы
Полиэтникалық аудиториядағы студенттердің танымдылық іс-әрекеттерінің педагогикада зерттелуі және танымдық қызығушылығының теориясы
Полиэтникалық аудиториядағы студенттердің танымдық процестерінің даму ерекшелігі
Полиэтникалық аудиториядағы оқу процесін ұйымдастырудағы педагогтың іс-әрекетінің және танымдық іс-әрекетті белсендіру ерекшеліктері
Полиэтникалық аудиториядағы студенттердің танымдылық іс-әрекеттерінің дамуы Ерекшеліктерін эксперементалдық жағынан зерттеу
Полиэтникалық аудиториядағы студенттердің танымдылық іс-әрекеттерінің даму ерекшеліктерін зерттеуге сипаттама
Жоғарғы оқу орнындағы оқытушылардың іс-әрекетін талдаудың әдістемелік бағдарламасының жүргізілуін ұйымдастыру
Жоғарғы оқу орнындағы қоғамдық ғылымдардың оқытушыларына арналған сұрақ қағазы әдістемесінің жүргізілуін ұйымдастыру
Жоғарғы оқу орнындағы студенттің кәсіби іс-әрекетке дайындығы
Зерттеу нәтижесінде алынған мәліметтерді талдау және қорытындылау
Жоғарғы оқу орнындағы оқытушылардың іс-әрекетін талдаудың әдістемелік бағдарламасының нәтижелерін талдау
Жоғарғы оқу орнындағы қоғамдық ғылымдардың оқытушыларына арналған сұрақ қағазы әдістемесінің нәтижелерін талдау
Қорытынды
Қолданылған әдебиеттер тізімі