Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических
наук. – Ялта, 2008. - 281 с.
13.00.04 – теория и методика профессионального образования. Теоретико-методические основы подготовки будущих учителей к историко-краеведческой работе с учащимися начальных классов. Историко-краеведческая работа с учащимися: исторический и теоретический аспекты. Системный подход к подготовке будущих учителей к историко-краеведческой работе с учащимися начальных классов в Автономной Республике Крым. Модель готовности будущего учителя. Педагогическая система формирования готовности.
13.00.04 – теория и методика профессионального образования. Теоретико-методические основы подготовки будущих учителей к историко-краеведческой работе с учащимися начальных классов. Историко-краеведческая работа с учащимися: исторический и теоретический аспекты. Системный подход к подготовке будущих учителей к историко-краеведческой работе с учащимися начальных классов в Автономной Республике Крым. Модель готовности будущего учителя. Педагогическая система формирования готовности.