Никшикова Л.Ю. Историко-педагогические основы преподавания иностранных языков в России XIX - начала XX в.в

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Нижний Новгород. НГАУ. 2007. – 27 с. Специальность 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования Научный руководитель: доктор педагогических наук, доцент Филиппов Ю.В. Цель исследования - анализ подходов к преподаванию древних и новых европейских иностранных языков (древних и новых) в России в XIX – начале XX веков. Объект исследования - преподавание древних и новых европейских иностранных языков в России в XIX – начале XX веков. Предмет исследования - педагогические аспекты истории преподавания европейских иностранных языков в российском образовании в XIX – начале XX веков. Практическая значимость исследования: способствует историко-педагогическому анализу роли и места преподавания иностранных языков в России в рассматриваемый период в рамках целостного понимания феномена культуры; позволяет глубже осознать значимость национальных особенностей в развитии системы российского образования посредством анализа методов преподавания европейских иностранных языков.