Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата
педагогических наук.
Никонов Вадим Вадимович; [Место защиты: Моск. пед. гос. ун-т]. - Москва, 2015. - 24 с.
Код специальности: 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования. Научный руководитель д.п.н., профессор Илькевич Б. В. Цель исследования: раскрыть сущность художественно-промышленного образования в регионах бытования народных промыслов в первой трети XX века на примере Гжельского керамического района. Научная новизна и теоретическое значение диссертации состоит в том, что: на основе изучения и анализа различных архивных источников, всесторонне и объективно создать целостное научное представление о системе художественно-промышленного образования в регионах бытования народных промыслов (гжельский народный художественный промысел в первой трети XX века). Перспективы настоящего исследования видятся в дальнейшем изучении истории и содержания художественно-промышленного образования в регионах бытования народных промыслов, расширении географии исследования, а также в создании методических пособий для интеграции накопленного опыта в современный образовательный процесс. Содержание.
Введение.
Общая характеристика работы.
Актуальность исследования.
Состояние разработанности проблемы исследования.
Хронологический период исследования.
Основное содержание работы.
Выводы.
Никонов Вадим Вадимович; [Место защиты: Моск. пед. гос. ун-т]. - Москва, 2015. - 24 с.
Код специальности: 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования. Научный руководитель д.п.н., профессор Илькевич Б. В. Цель исследования: раскрыть сущность художественно-промышленного образования в регионах бытования народных промыслов в первой трети XX века на примере Гжельского керамического района. Научная новизна и теоретическое значение диссертации состоит в том, что: на основе изучения и анализа различных архивных источников, всесторонне и объективно создать целостное научное представление о системе художественно-промышленного образования в регионах бытования народных промыслов (гжельский народный художественный промысел в первой трети XX века). Перспективы настоящего исследования видятся в дальнейшем изучении истории и содержания художественно-промышленного образования в регионах бытования народных промыслов, расширении географии исследования, а также в создании методических пособий для интеграции накопленного опыта в современный образовательный процесс. Содержание.
Введение.
Общая характеристика работы.
Актуальность исследования.
Состояние разработанности проблемы исследования.
Хронологический период исследования.
Основное содержание работы.
Выводы.