Материалы к спецкурсу. - Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава
Мудрого, 2000. - 80 с.
В материалах к спецкурсу авторы рассматривают предпосылки
становления идеи права на образование, развитие ее в работах
западноевропейских педагогов XVII-XIX веков.
Адресованы студентам педагогических специальностей, преподавателям, методистам. Содержание:
Вступление.
Введение в проблему .
Теоретические предпосылки становления идеи права на образование.
Практические предпосылки становления идеи права на образование.
Взаимосвязь педагогических и правовых идей в учении Д.Локка.
Пути реализации идеи права на естественное воспитание в педагогической теории Ж.Ж.Руссо.
Развитие идеи права на образование в работах французских материалистов.
Новый этап становления теории прав человека и способов их реализации в рамках идеи культуросообразности.
Заключение.
Темы для творческих работ.
Адресованы студентам педагогических специальностей, преподавателям, методистам. Содержание:
Вступление.
Введение в проблему .
Теоретические предпосылки становления идеи права на образование.
Практические предпосылки становления идеи права на образование.
Взаимосвязь педагогических и правовых идей в учении Д.Локка.
Пути реализации идеи права на естественное воспитание в педагогической теории Ж.Ж.Руссо.
Развитие идеи права на образование в работах французских материалистов.
Новый этап становления теории прав человека и способов их реализации в рамках идеи культуросообразности.
Заключение.
Темы для творческих работ.