Курс лекций – М.: Изд-во РУДН, 2000. — 78 с. — ISBN 5–209–01017–1.
В курсе лекций содержатся материалы по современной системной
типологии языков. Развиваются идеи системного языкознания (В. фон
Гумбольдта, И. И. Срезневского, А. А. Потебни, И. А. Бодуэна де
Куртенэ), раскрывается понятие внутренней формы языкового типа и
доказывается взаимодополнительность традиционной, морфологической и
стадиальной классификации языков, а также анализируются
семантические и семиотические особенности языкового типа.
Курс лекций предназначен для студентов и аспирантов филологических специальностей, преподавателей, а также широкого круга лингвистов, интересующихся проблемами истоков типологического своеобразия языков. Предисловие.
О месте системной методологии в системе научных подходов.
Идеи стадиальности и системной лингвистики.
Истоки идей стадиальности.
Состав стадий и причины стадиальных перестроек в свете "нового учения о языке".
Учение В.Гумбольдта о внешней и внутренней форме в языке, о языковом и внеязыковом содержании.
Уточнения представлений Гумбольдта о природе языка А. А. Потебней и И. А. Бодуэном де Куртенэ.
Природа слова и лексемы в свете идей Гумбольдта – Потебни – Бодуэна.
Истоки неограниченности номинативных возможностей языка.
Языковое видение и мировоззрение.
Релятивность деривационного значения, морфологические классы и формальный синтаксис.
Преемственность передачи языкового опыта и причина стадиальных перестроек.
Факторы стадиальных перестроек языков в свете идей изменения номинативного ракурса.
Обстановочный номинативный ракурс языков со словопредложениями (языков микроколлективов).
Номинативный ракурс "эргативных" языков, т.е. языков, формирующихся в макроколлективах.
Форма и значение знаков "субъекта" и "объекта" в "эргативном" предложении.
Номинативный ракурс языков, специализированных для обслуживания членов мегаколлективов.
Проблема отношения "стадиальной" классификации языков к Гумбольдтовой "морфологической" классификации.
Явные и возможные точки соприкосновения "стадиальной классификации языков с "морфологической".
Препятствия на пути увеличения точек соприкосновения между "стадиальной" и "морфологической" классификацией языков. "Подлежащее–сказуемое", "субъект–предикат", "субъект–объект " и "тема–рема".
Предикативная одноядерность и многоядерность, "существенные и сущностные" основания классификации языковых систем.
Гипотеза существования трёх самостоятельных осей стадиальных перестроек номинативного ракурса языка.
Семиотические и семантические особенности языкового типа.
О содержании данной главы.
Единицы языкового и внеязыкового сознания и ассоциации между ними.
Схемы логических и речевых (как номинативных, так и коммуникативных) актов предикации.
Мотивы и этапы выбора варианта номинативного смысла предложения и границы его актуального коммуникативного членения.
Функциональное оправдание наличия потока внутренней и внешней формы языкового типа.
Высказывание, сообщение, предложение (ненапряженное и напряженное), словосочетание и слово.
Отношение предложения, словосочетания и слова к категориям коммуникативности и номинативности, целостности и связности.
Подобие проявлений внутренней формы языкового типа на всех его ярусах.
Примеры системно-типологического объяснения особенностей языка флективного строя.
Литература.
Курс лекций предназначен для студентов и аспирантов филологических специальностей, преподавателей, а также широкого круга лингвистов, интересующихся проблемами истоков типологического своеобразия языков. Предисловие.
О месте системной методологии в системе научных подходов.
Идеи стадиальности и системной лингвистики.
Истоки идей стадиальности.
Состав стадий и причины стадиальных перестроек в свете "нового учения о языке".
Учение В.Гумбольдта о внешней и внутренней форме в языке, о языковом и внеязыковом содержании.
Уточнения представлений Гумбольдта о природе языка А. А. Потебней и И. А. Бодуэном де Куртенэ.
Природа слова и лексемы в свете идей Гумбольдта – Потебни – Бодуэна.
Истоки неограниченности номинативных возможностей языка.
Языковое видение и мировоззрение.
Релятивность деривационного значения, морфологические классы и формальный синтаксис.
Преемственность передачи языкового опыта и причина стадиальных перестроек.
Факторы стадиальных перестроек языков в свете идей изменения номинативного ракурса.
Обстановочный номинативный ракурс языков со словопредложениями (языков микроколлективов).
Номинативный ракурс "эргативных" языков, т.е. языков, формирующихся в макроколлективах.
Форма и значение знаков "субъекта" и "объекта" в "эргативном" предложении.
Номинативный ракурс языков, специализированных для обслуживания членов мегаколлективов.
Проблема отношения "стадиальной" классификации языков к Гумбольдтовой "морфологической" классификации.
Явные и возможные точки соприкосновения "стадиальной классификации языков с "морфологической".
Препятствия на пути увеличения точек соприкосновения между "стадиальной" и "морфологической" классификацией языков. "Подлежащее–сказуемое", "субъект–предикат", "субъект–объект " и "тема–рема".
Предикативная одноядерность и многоядерность, "существенные и сущностные" основания классификации языковых систем.
Гипотеза существования трёх самостоятельных осей стадиальных перестроек номинативного ракурса языка.
Семиотические и семантические особенности языкового типа.
О содержании данной главы.
Единицы языкового и внеязыкового сознания и ассоциации между ними.
Схемы логических и речевых (как номинативных, так и коммуникативных) актов предикации.
Мотивы и этапы выбора варианта номинативного смысла предложения и границы его актуального коммуникативного членения.
Функциональное оправдание наличия потока внутренней и внешней формы языкового типа.
Высказывание, сообщение, предложение (ненапряженное и напряженное), словосочетание и слово.
Отношение предложения, словосочетания и слова к категориям коммуникативности и номинативности, целостности и связности.
Подобие проявлений внутренней формы языкового типа на всех его ярусах.
Примеры системно-типологического объяснения особенностей языка флективного строя.
Литература.