Республиканское высшее учебное заведение, Ялта Украина, 2011. - 136
с. Панова Д.
Математическая составляющая в профессионально-педагогической подготовке будущих учителей начальных классов
Содержание подготовки будущих учителей начальных классов к проблемному обучению
Технологическая готовность будущих учителей к использованию проблемного обучения
Организация экспериментальной работы
Характеристика критериев и уровней готовности будущих учителей начальных классов к использованию элементов проблемного обучения. Анализ результатов констатирующего эксперимента
Анализ результатов проведенного обучения по подготовке студентов к использованию элементов проблемного обучения
Внедрение технологии подготовки студентов к использованию элементов проблемного обучения при изучении основных величин на уроках математики в 1 классе
Математическая составляющая в профессионально-педагогической подготовке будущих учителей начальных классов
Содержание подготовки будущих учителей начальных классов к проблемному обучению
Технологическая готовность будущих учителей к использованию проблемного обучения
Организация экспериментальной работы
Характеристика критериев и уровней готовности будущих учителей начальных классов к использованию элементов проблемного обучения. Анализ результатов констатирующего эксперимента
Анализ результатов проведенного обучения по подготовке студентов к использованию элементов проблемного обучения
Внедрение технологии подготовки студентов к использованию элементов проблемного обучения при изучении основных величин на уроках математики в 1 классе