Лурия А.Р. Язык и сознание

Без выходных данных. Монография представляет собой изложение курса лекций, прочитанных автором на факультете психологии Московского государственного университета. Проблема языка и сознания.
Слово и его семантическое строение.
Происхождение слова. Путь от симпрактического к синсемантическому строению слова.
Семантическая структура и функция слова.
Слово и «смысловое поле».
Категориальное значение слова.
Лексические функции и валентности слов.
Развитие значения слов в онтогенезе.
Значение и смысл.
Развитие обозначающей функции (предметной отнесенности) слова в онтогенезе.
Развитие значения слова.
Развитие понятия и методы их исследования.
Метод определения понятия.
Метод сравнения и различения.
Метод классификации.
Метод формирования искусственных понятий.
Исследование осознания словесного состава языка.
«Семантические поля» и их объективное изучение.
Ассоциативные методы оценки семантических полей.
Измерение смысловых полей методом шкал.
Объективная характеристика семантических полей.
Объективные методы исследования многомерных связей слова.
Припоминание слов и психология номинативной функции речи.
Роль речи в протекании психических процессов. Регулирующая функция речи и ее развитие.
Роль слова в организации восприятия.
Роль речи в организации волевого акта.
Генезис регулирующей функции речи взрослого.
Психофизиологические основы регулирующей функции речи.
Внутренняя речь и ее мозговая организация.
Формирование и структура внутренней речи.
Мозговая организация регулирующей функции речи.
Синтаксическая и семантическая структура фразы.
Проблема единиц языка.
Психологическая проблема фразы как единицы высказывания.
Структурный анализ фразы.
Критика формально-синтаксического анализа фразы. и генеративная семантика.
Сложные формы речевого высказывания. Парадигматические компоненты в синтагматических структурах. Исходные принципы.
Основные средства выражения отношений.
Сложные синтаксические структуры.
Смысловые инверсии.
Развернутое речевое сообщение и его порождение.
Порождение речевого высказывания.
Первичная «семантическая запись».
Внутренняя речь.
Формирование развернутого речевого высказывания.
Онтогенез речевого высказывания.
Основные формы речевого высказывания. Устная (диалогическая и монологическая) и письменная речь.
Устная речь и ее основные формы.
Устная диалогическая речь.
Устная монологическая речь.
Письменная речь.
Соотношение устной и письменной речи. Варианты письменной речи.
Понимание компонентов речевого высказывания. Слово и предложение.
Проблема.
Понимание слов.
Условия понимания значения слов.
Понимание фразы.
Понимание смысла сложного сообщения. Текст и подтекст.
«Влияние смыслов».
Выделение «смысловых ядер». Анализ через синтез.
Вероятностный подход к пониманию сообщения.
Понимание внутреннего смысла (подтекста).
Язык и дискурсивное мышление. Операция вывода.
Мозговая организация речевой деятельности. Патология речевого высказывания.
Методы.
Мозговая организация мотивационной основы и программирования речевого высказывания.
Мозговая организация синтагматического строения высказывания.
Мозговая организация парадигматического строения речевых процессов.
Мозговая организация процессов декодирования (понимания) речевого сообщения.
Нарушение понимания фонематического и лексического строя речи.
Нарушение понимания логико-грамматических отношений.
Понимание синтагматического строя связной речи.
Понимание общего смысла (подтекста) речевого сообщения.
Литература.