// Вестник ВЭГУ. Серия "Педагогика. Психология". - 2009. - №1(39).
В статье анализируются основные положения народной педагогики
Китая. Излагается содержание таких понятий, как уважение к
родителям, старшим, узловые моменты формирования у детей
нравственных качеств, важность которых подчёркивали ещё древние
философы Китая.