У підручнику розглядаються загальні засади педагогіки, теорія
навчання (дидактика), теорія виховання і основи школознавства.
Визначені завдання для самостійної роботи студентів та самоконтролю
рівня засвоєння навчального матеріалу. Колена тема устаткована
системою опорних схем і матриць, покликаних сприяти ґрунтовному
засвоєнню навчального матеріалу, списком основної літератури. У
кінці книги наводиться словник педагогічних понять. Підручник
розрахований насамперед на студентів і викладачів вищих навчальних
закладів. Він буде корисним також вчителям, керівникам навчальних
закладів, усім, кого цікавлять педагогіка і школознавство.