Цели, задачи исследования: театральная педагогика как наиболее
гармоничное средство социальной адаптации ребенка. Значение
театральных занятий на примере театральной студии школы-интерната.
Технология учебного процесса в театральной студии. Результаты
исследования адаптации ребенка в коллективе на примере объединения
дополнительного образования театральной студии. Анализ
эффективности адаптации ребенка в творческом коллективе. 42 стр.