Автореферат дисс. кандидата педагогических наук. Ростов-на-Дону,
2006. - 26 с.
Историко-культурные предпосылки и духовные основы развития
воспитания и образования в России.
Духовно ориентированная парадигма воспитания как основа изучения его исторического генезиса.
Развитие воспитания в России. Духовно-религиозный аспект.
Становление светского образования в диалоге с духовно-религиозным воспитанием (18 –19 вв.).
Особенность развития отечественного образования в условиях антирелигиозной государственной политики.
Отечественная школа и педагогика советского периода в условиях моноидеологии (антидиалог).
Духовно-религиозные основы педагогической мысли русской эмиграции 20 века.
Современное состояние отечественной педагогической науки и практики в контексте диалога с православием.
Духовно ориентированная парадигма воспитания как основа изучения его исторического генезиса.
Развитие воспитания в России. Духовно-религиозный аспект.
Становление светского образования в диалоге с духовно-религиозным воспитанием (18 –19 вв.).
Особенность развития отечественного образования в условиях антирелигиозной государственной политики.
Отечественная школа и педагогика советского периода в условиях моноидеологии (антидиалог).
Духовно-религиозные основы педагогической мысли русской эмиграции 20 века.
Современное состояние отечественной педагогической науки и практики в контексте диалога с православием.