Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических
наук. Калининград, КГУ, 1999. – 157 с.
Специальность: 13.00.01 - общая педагогика.
Научный руководитель: кандидат исторических наук, доцент Клемешев А.П. Аннотация.
Цель исследования - выявить организационно-педагогические условия, необходимые для разработки и реализации регионального компонента государственного стандарта общего среднего образования. Объект исследования - региональная система общего среднего образования в условиях его стандартизации. Предмет исследования - региональный компонент государственного стандарта общего среднего образования как основа региональной системы образования. Гипотеза исследования - основана на предположении о том, что региональный компонент государственного стандарта общего среднего образования на этапе системных изменений в содержании образования становится тем необходимым элементом, который позволяет сохранить единство образовательного пространства страны, и дает весьма широкий простор для гибкого развития вариативного образования. Содержание.
Региональный компонент государственного образовательного стандарта как предмет педагогического исследования.
Сущность государственного стандарта общего среднего образования.
Особенности регионального компонента образовательного государственного стандарта.
Условия реализации содержания общего среднего образования в регионе.
Условия разработки и реализации регионального компонента государственного стандарта среднего образования.
Базисный учебный план - как фактор разработки регионального компонента государственного стандарта среднего образования.
Особенности подходов к отбору содержания при разработке регионального компонента государственного стандарта среднего образования.
Организационно-правовое и ресурсное обеспечение разработки и внедрения регионального компонента государственного стандарта среднего образования.
Научный руководитель: кандидат исторических наук, доцент Клемешев А.П. Аннотация.
Цель исследования - выявить организационно-педагогические условия, необходимые для разработки и реализации регионального компонента государственного стандарта общего среднего образования. Объект исследования - региональная система общего среднего образования в условиях его стандартизации. Предмет исследования - региональный компонент государственного стандарта общего среднего образования как основа региональной системы образования. Гипотеза исследования - основана на предположении о том, что региональный компонент государственного стандарта общего среднего образования на этапе системных изменений в содержании образования становится тем необходимым элементом, который позволяет сохранить единство образовательного пространства страны, и дает весьма широкий простор для гибкого развития вариативного образования. Содержание.
Региональный компонент государственного образовательного стандарта как предмет педагогического исследования.
Сущность государственного стандарта общего среднего образования.
Особенности регионального компонента образовательного государственного стандарта.
Условия реализации содержания общего среднего образования в регионе.
Условия разработки и реализации регионального компонента государственного стандарта среднего образования.
Базисный учебный план - как фактор разработки регионального компонента государственного стандарта среднего образования.
Особенности подходов к отбору содержания при разработке регионального компонента государственного стандарта среднего образования.
Организационно-правовое и ресурсное обеспечение разработки и внедрения регионального компонента государственного стандарта среднего образования.