40 с., 2011, Славянский–на–Кубани государственный педагогический
институт, Факультет истории и юриспруденции, научный руководитель:
д.и.н., профессор Солдатов А. П.
Введение
Виды контроля знаний и умений учащихся
Цели контроля знаний и умений учащихся
Функции контроля знаний и умений учащихся
Формы контроля знаний и умений учащихся
Место контроля знаний и умений учащихся в процессе обучения праву
Отметки и оценки на контрольных этапах
Виды и методы контроля
Контрольные мероприятия при изучении тем, проблема качества педагогических измерений
Содержание знаний и умений учащихся
Проблема качества педагогических измерений
Принципы организации педагогических измерений
Контроль знаний обучающихся как основной элемент оценки качества образования
Заключение
Список использованной литературы
Виды контроля знаний и умений учащихся
Цели контроля знаний и умений учащихся
Функции контроля знаний и умений учащихся
Формы контроля знаний и умений учащихся
Место контроля знаний и умений учащихся в процессе обучения праву
Отметки и оценки на контрольных этапах
Виды и методы контроля
Контрольные мероприятия при изучении тем, проблема качества педагогических измерений
Содержание знаний и умений учащихся
Проблема качества педагогических измерений
Принципы организации педагогических измерений
Контроль знаний обучающихся как основной элемент оценки качества образования
Заключение
Список использованной литературы