Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2012 - 533 с .— ISBN
978-5-7638-2257-1
Рассмотрены вопросы истории, теории и практики педагогики,
педагогические инновации и примеры их реализации; психологический
образ педагога высшей школы, личность студента как психологическая
реальность; приводятся данные социально-педагогических исследований
студентов; анализируются современные зарубежные образовательные
процессы. Значительное место отводится педагогическим технологиям,
методам и видам современной лекции, стилям и приемам преподавания
учебных дисциплин. В учебнике имеются глоссарий, именной и
предметный указатели.
