ЛНУ ім.Т.Шевченка, м. Луганськ, 2012 р., 37 стр.
Курсова робота.
Вступ.
Психолого-педагогічні засади становлення колективу.
Характеристика шкільного колективу.
Колектив і його вплив на становлення особистості.
Роль педагога і шляхи формування учнівського колективу.
А. Макаренко та В. Сухомлинський про вплив дитячого колективу на особистість.
Особливості формування колективу в загальноосвітньому навчальному закладі.
Досвід роботи Стахановської спеціалізованої школи №3 I-III ступенів з проблеми формування колективу.
Висновки.
Список використаної літератури.
Вступ.
Психолого-педагогічні засади становлення колективу.
Характеристика шкільного колективу.
Колектив і його вплив на становлення особистості.
Роль педагога і шляхи формування учнівського колективу.
А. Макаренко та В. Сухомлинський про вплив дитячого колективу на особистість.
Особливості формування колективу в загальноосвітньому навчальному закладі.
Досвід роботи Стахановської спеціалізованої школи №3 I-III ступенів з проблеми формування колективу.
Висновки.
Список використаної літератури.