Пособие. — М., 1994. — 334 с.
В пособии приведены история, теория и методика профессионального
самообразования, которое в понимании автора выступает как
органическая составляющая педагогической деятельности.
Микропрактикумы, содержащие тесты, различные практические задания и
рекомендации, помогут изучающим настоящее Пособие в самопознании
личностных особенностей и профессиональной склонности к работе
учителя, в определении уровня сформированности и профессиональной
склонности к работе учителя, в определении уровня сформированности
самообразовательной и педагогической деятельности.