Підручник для магістрантів та студентів педагогічних факультетів.
К.: Інформаційно-аналітична агенція «Наш час», 2006. 368 с.
У підручнику розкриваються теоретичні основи та практика
підручникотворення у галузі початкової освіти України:
ретроспективно аналізується теорія шкільного підручника як його
концептуальна основа; характеризуються етапи підручникотворення в
період 1960 -2000 років; обґрунтовується теоретична модель
підручника для школи першого ступеня; розглядаються сучасні
тенденції підручникового забезпечення початкової школи.
Для магістрантів і студентів педагогічних факультетів; може бути використаний викладачами педагогічних навчальних закладів, науково-педагогічними працівниками народної освіти, вчителями початкових класів, слухачами курсів підвищення кваліфікації вчителів, авторами
підручників.
Для магістрантів і студентів педагогічних факультетів; може бути використаний викладачами педагогічних навчальних закладів, науково-педагогічними працівниками народної освіти, вчителями початкових класів, слухачами курсів підвищення кваліфікації вчителів, авторами
підручників.