Кандидатская диссертация. - Ставрополь, 2003. - 193 с.
Содержание.
Введение.
Психолого-педагогические основы саморегулируемого обучения в вузе.
Организация и методика саморегулируемого обучения студентов в условиях дидактических информационных сред.
Заключение.
Литература.
Приложения.
Введение.
Психолого-педагогические основы саморегулируемого обучения в вузе.
Организация и методика саморегулируемого обучения студентов в условиях дидактических информационных сред.
Заключение.
Литература.
Приложения.