Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических
наук. Ставрополь, СГУ. 2003 г. – 176 с.
Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования.
Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Соловьев Г. М. Аннотация.
Цель исследования - разработка теоретических и прикладных аспектов технологии профессионального отбора кандидатов на учебу и службу в органы внутренних дел России, с включением в нее средств физического воспитания. Объект исследования - процесс отбора и подготовки сотрудников органов внутренних дел.
Предмет исследования - педагогическая технология профессионального отбора с применением средств физического воспитания. В качестве гипотезы было принято предположение о том, что кадровое обеспечение органов внутренних дел России высококвалифицированными специалистами будет осуществляться, если: в основу профессионального отбора будет заложена технологическая модель, объединяющая основные требования начального этапа профессионального становления сотрудников органов внутренних дел и этапа профессионального совершенствования. Содержание.
Научно-теоретические и практические аспекты профессионального отбора в системе МВД России.
Подготовка сотрудников органов внутренних дел и требования к их профессионально-значимым качествам на современном этапе.
Анализ структурных, содержательных и критериальных характеристик системы профессионального отбора сотрудников органов внутренних дел России.
Научно-теоретическое обоснование педагогических путей совершенствования системы профессионального отбора сотрудников органов внутренних дел.
Сущностные характеристики педагогической технологии применения средств физического воспитания в системе профессионального отбора.
Основные теоретические и методические основы технологии профессионального отбора с применением средств физического воспитания.
Содержание технологической модели применения средств физического воспитания в системе профессионального отбора.
Организационно-методическая составляющая экспериментального обоснования педагогической технологии отбора.
Результаты экспериментальной работы, психолого-педагогические условия и принципы повышения качества профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел.
Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования.
Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Соловьев Г. М. Аннотация.
Цель исследования - разработка теоретических и прикладных аспектов технологии профессионального отбора кандидатов на учебу и службу в органы внутренних дел России, с включением в нее средств физического воспитания. Объект исследования - процесс отбора и подготовки сотрудников органов внутренних дел.
Предмет исследования - педагогическая технология профессионального отбора с применением средств физического воспитания. В качестве гипотезы было принято предположение о том, что кадровое обеспечение органов внутренних дел России высококвалифицированными специалистами будет осуществляться, если: в основу профессионального отбора будет заложена технологическая модель, объединяющая основные требования начального этапа профессионального становления сотрудников органов внутренних дел и этапа профессионального совершенствования. Содержание.
Научно-теоретические и практические аспекты профессионального отбора в системе МВД России.
Подготовка сотрудников органов внутренних дел и требования к их профессионально-значимым качествам на современном этапе.
Анализ структурных, содержательных и критериальных характеристик системы профессионального отбора сотрудников органов внутренних дел России.
Научно-теоретическое обоснование педагогических путей совершенствования системы профессионального отбора сотрудников органов внутренних дел.
Сущностные характеристики педагогической технологии применения средств физического воспитания в системе профессионального отбора.
Основные теоретические и методические основы технологии профессионального отбора с применением средств физического воспитания.
Содержание технологической модели применения средств физического воспитания в системе профессионального отбора.
Организационно-методическая составляющая экспериментального обоснования педагогической технологии отбора.
Результаты экспериментальной работы, психолого-педагогические условия и принципы повышения качества профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел.