Калиновская Т.С. Компетентностно ориентированная технология обучения как фактор повышения качества предметной подготовки студентов в организациях среднего профессионального образования

13.00.08 – теория и методика профессионального образования. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. — Челябинск, 2014. — 170 с. Введение.
Теоретические основы реализации компетентностно ориентированной технологии обучения как фактора повышения качества предметной подготовки студентов в организациях среднего профессионального образования.
Становление проблемы реализации компетентностно ориентированной технологии обучения как фактора повышения качества предметной подготовки студентов в организациях среднего профессионального образования.
Компетентностно ориентированная технология обучения в организациях среднего профессионального образования.
Педагогические условия эффективного функционирования компетентностно ориентированной технологии обучения в организациях среднего профессионального образования.
Выводы по главе I.
Экспериментальная работа по реализации компетентностно ориентированной технологии обучения в организациях среднего профессионального образования.
Цель, задачи и организация экспериментальной работы по реализации компетентностно ориентированной технологии обучения в организациях среднего профессионального образования.
Практическая реализация компетентностно ориентированной технологии обучения в организациях среднего профессионального образования.
Анализ результатов экспериментальной работы по реализации компетентностно ориентированной технологии обучения в организациях среднего профессионального образования.
Выводы по главе II.
Заключение.
Библиография.